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初中科学浙教版八年级上册期中复习05:物质的溶解

更新时间:2020-10-21 浏览次数:192 类型:复习试卷
阅卷人
得分
一、物质的溶解性(共4题;共8分)
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二、饱和溶液与不饱和溶液(共4题;共8分)
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三、物质的溶解度(共12题;共25分)
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得分
四、溶液的配制(共7题;共27分)
  • 21. (2020八上·杭州期中) 在配制50g溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液操作过程中,下列操作与目的分析都正确的是( )

    选项

    操作

    目的

    A

    用剩的食盐放回原试剂瓶

    避免浪费

    B

    天平调平后在左、右托盘各垫一张相同的纸

    保证称取的食盐质量更准确

    C

    用50mL量筒替代天平来量取所需的水

    更加简便

    D

    溶解时用玻璃棒搅拌

    增强食盐的溶解能力

    A . A B . B C . C D . D
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  • 22. (2020八上·嘉兴月考) 配制70克16%的NaCl溶液,下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是(    )
    A . 称取氯化钠 B . 转移氯化钠 C . 量取水 D . 配好后装瓶
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  • 23. (2020七下·鄞州期末) 现有100g10%的硝酸钠溶液,要使其溶质质量分数增大一倍,采取了以下方法

    ①再加入10g硝酸钠

    ②蒸发掉一半溶剂

    ③蒸发掉50g水

    ④再加入100g10%的该溶液

    ⑤与100g30%的该物质溶液混合。其中正确的有( )

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
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  • 24. (2019八上·天台月考) 今有60g溶质的质量分数为10%的食盐溶液,欲将其溶质的质量分数增大一倍,应采用的方法是(    )
    A . 把溶剂蒸发掉一半 B . 加入6g食盐晶体 C . 把溶剂蒸发掉30g D . 加入20%的食盐溶液30g
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  • 25. (2020七下·鄞州期末) 实验室需配制一定质量分数的硝酸钾溶液:
    1. (1) 查阅硝酸钾的溶解度。已知,20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,在该温度下配制硝酸钾溶液,溶质的质量分数最大为  %(计算结果保留整数)。
    2. (2) 计算。配制40g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾的质量为 g,所需蒸馏水的体积为mL(1mL水的质量是1g)。
    3. (3) 称量。分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,      (填字母)。
      A . 先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直到天平平衡 B . 先添加所需的硝酸钾, 再移动游码直到天平平衡
    4. (4) 量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是(填字母)。量取时,若俯视刻度线,则实际所配制溶液中溶质的质量分数偏  。

      溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。

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  • 26. (2020七下·慈溪期中) 如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图:
    1. (1) 如图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是
    2. (2) 指出图②中的一处错误操作
    3. (3) 通过计算确定需要水的质量是g,配制时应选择  (填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水。量水时,量筒必须平放,视线要跟量筒中水的凹液面的处保持水平。
    4. (4) 用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
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  • 27. (2019八上·新昌期末) 如图是配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图


    1. (1) B操作,在称量中发现指针偏向右边,接下来的操作是
    2. (2) E操作中玻璃棒的作用是
    3. (3) 如果配制过程中出现以下情况,可能导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是    
      A . 所用氯化钠药品不纯 B . 量取水时俯视读数 C . 配完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些 D . 将量好的水从量筒里倒入烧杯时,酒出一些水
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试卷信息分值设置
分数:68分
题数:27
难度系数:0.6
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅱ卷 主观题
一、物质的溶解性
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
二、饱和溶液与不饱和溶液
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
三、物质的溶解度
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
四、溶液的配制
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27

试题篮

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