当前位置: 初中道德与法治 /统编版(部编版)(2024) /九年级上册 /第四单元 和谐与梦想 /第七课 中华一家亲 /促进民族团结
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

道德与法治九上4.7.1《促进民族团结》同步试卷

更新时间:2020-10-22 浏览次数:318 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. (2020·上海) 上海对口支援日喀则20多年来,先后选派9批共660名优秀中青年援藏干部人才,推进实施1600多个援藏项目。这从一个侧面体现了我国(    )
    A . 大杂居、小聚居的民族分布特点 B . 各民族共同繁荣的基本原则 C . 少数民族的优秀传统文化
  • 2. (2020·巴中) 十三届全国人大代表中,少数民族代表438名,55个少数民族都有自己的代表。这主要体现了我国在处理民族关系上坚持的基本原则是(    )
    A . 民族平等 B . 民族互助 C . 各民族共同繁荣 D . 一个中国原测
  • 3. (2020·广州) 新中国成立以来,我国各族人民互通互融、相依相助、亲如一家,汇聚成建设美丽家园的坚强力量。这表明(   )

    ①我国各族人民共同构成中华民族共同体

    ②国家富强、民族振兴和人民幸福离不开民族团结

    ⑧我国各族人民手足相亲、守望相助,齐心建设伟大祖国

    ④民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. (2020·新疆) 新中国成立后,各放人民真正成了国家的主人,在此基础上形成的社会主文新型民族关系是(    )

    ①平等  ②团结  ③互助  ④和谐  ⑤富裕

    A . ①③③④ B . ②③⑤ C . ①③④⑤ D . ①②⑤
  • 5. (2020·孝感) 2019年10月31日,十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,坚持各民族一律平等,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,保证民族自治地方依法行使自治权,保障少数民族合法权益,巩固和发展      的社会主义民族关系。(    )
    A .   平等、团结、共同繁荣 B . 平等、团结、互助、和谐 C . 优势互补、共同发展 D . 相互尊重、公平正义、合作共赢
  • 6. (2020·昆明) “五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。”这表明我国(    )
    A . 各族人民已经实现了同步富裕 B . 各民族已经相互融合,没有任何差异 C . 民族区域自治制度是一项根本政治制度 D . 形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系
  • 7. (2020·乐山) 我国是一个统一的多民族国家,在处理民族关系问题上,始终坚持的原则是(    )
    A . 大杂居、小聚居、相互交错 B . 相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助 C . 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 D . 实行民族区域自治制度
  • 8. (2020·怀化) “全面实现小康,少数民族一个都不能少,一个都不能掉队”,是党中央的坚定决心,也是全国各族人民的共同愿望。这(    )

    ①有利于促进全国各民族同步富裕    ②有利于消除各民族间的差异

    ③有利于筑牢中华民族共同体意识    ④是共享发展理念的深刻体现

    A . ②③ B . ①② C . ①④ D . ③④
  • 9. (2021·桂林模拟) 在“民族团结”方阵中,各族群众手拉手,载歌载舞;彩车上,“石榴瓶”光彩夺目,各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,血脉相连,风雨同舟。这表明我国的新型民族关系是( )
    A . 各民族平等团结互助和谐 B . 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C . 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字 D . 我国各族人民同呼吸、共命运、心连心
  • 10. (2020·南宁模拟) 在2020年民族团结进步宣传月活动中,南宁市以“空中课堂”的方式开展“壮族三月三”学校民族团结进步教育主题活动,介绍了广西民族文化习俗,讲述了各族人民互帮互助、中华民族一家亲的故事。这样做的意义在于(    )

    ①实现各民族在法律面前一律平等          ②有利于维护中华民族的最高利益

    ③增强全市各族人民中华民族共同体意识    ④推动平等团结互助和谐的新型民族关系的形成          

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 11. (2020·温州模拟) 和布克赛尔蒙古自治县由蒙古族、维吾尔族、哈萨克族等多个民族组成,社区建立零距离服务、志愿者爱心互助、爱心微行动等8个平台,持续开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动。这(    )

    ①表明我国是一个统一的多民族国家②有利于增进民族感情

    ③使各民族的生活习惯趋向一致④有利于增强人们的中华民族共同体意识

    A . ①②③ B . ①②④ C . ③④ D . ②③
  • 12. (2020·故城模拟) 各族人民只有牢固树立共同体意识,伟大的祖国才能繁荣发展。为维护民族团结,我们青年学生能够做的是(    )

    ①尊重各民族的风俗习惯和语言文字    ②主动参加维护民族团结的公共活动

    ③将破坏民族团结的人绳之以法    ④发现身边有破坏民族团结的行为要与之斗争

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 13. (2020·曲周模拟) 在每年的春节联欢晚会上,都有少数民族的歌舞节目,既丰富了晚会的内容,又让观众感受到少数民族风采。这样做是为了(    )

    ①更好地贯彻民族团结的原则②促进民族经济发展

    ③促进各民族文化共同繁荣④各民族融为一体

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 14. (2020九下·福清月考) 民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证,是促进各民族共同繁荣发展,构建社会主义和谐社会的必然要求。据此回答问题题。
    1. (1) 某社区是个典型的多民族混居社区,当地社区干部不仅协助各族群众解决就业,子女入学等问题,还开展丰富的文体娱乐活动,搭建各族群众交流的平台;社区群众也互帮互助,汉族居民老张被赞为社区“110”,谁家要修灯具、疏通水管,一个电话他就上门;他家困难时,各族群众也都鼎力相助。材料证明( )

      ①我国坚持各民族共同繁荣的原则

      ②我国坚持民族区域自治制度,增强民族地区自我发展能力

      ③各族人民要像石榴子一样紧紧抱在一起

      ④保障和改进民生,可以促进民族关系的融洽

      A . ①②③ B . ①②③④ C . ①②④ D . ①③④
    2. (2) 各族人民只有牢固树立共同体意识,伟大的祖国才能繁荣发展。为维护民族团结,我们青年学生能够做的是( )

      ①尊重各民族的风俗习惯和语言文字

      ②主动参加维护民族团结的公共活动

      ③将破坏民族团结的人绳之以法

      ④发现身边有破坏民族团结的行为要与之斗争

      A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
二、辨析题
  • 15. (2020·衡阳)  2019年9月27日,全国民族团结进步表彰大会在北京举行。习近平总书记发表重要讲话指出,要把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好。有人说:“维护民族团结是国家和政府的事情,与我们中学生无关。”你赞同这个观点吗?请说明理由。
  • 16. (2020九上·剑河期末) “团结稳定是福,分裂动乱是祸”,因此促进民族团结是我们应尽的义务。

    判断:

    理由:

  • 17. (2016九上·漳州月考) 某校九(1)班同学以“维护民族团结,构建和谐社会”为主题,展开讨论:

    甲:“维护民族团结只是要注意回避一些少数民族的饮食禁忌。”

    乙:“维护民族团结是国家的事,与我们中学生无关。”

    丙:“我觉得各个民族互不往来、各自发展就会相安无事。”

    请你对他们的观点分别进行评析。

三、材料分析题
  • 18. 观察漫画,回答问题。

    1. (1) 漫画说明我国是一个怎样的国家?
    2. (2) “各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起”,说明中华民族的最高利益是什么?
    3. (3) 材料说明我国形成了怎样的社会主义新型民族关系?
  • 19. (2019·凉山) 凉山是中国最大的彝族聚居区,是四川省民族类别和少数民族人口最多的地区。近年来,凉山州全面贯彻党的民族宗教政策,广泛开展民族团结进步创建活动,营造了民族和睦、宗教和顺的良好氛围。我国宪法规定:维护国家统一和全国各民族团结是公民的基本义务。

    根据材料,谈谈作为中学生怎样以实际行动履行维护民族团结的义务?

  • 20. (2018九上·莆田期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一:我们现在使用的人民币100元、50元、20元、10元、5元、1元的背面图案分别是人民大会堂、布达拉宫、桂林山水、长江三峡——夔门、泰山、西湖。这些具有民族特色的图案,充分展现了我们伟大祖国的悠久历史和壮丽山河,人民币上有汉、藏、维、蒙、壮等文字,这五种文字是我国使用人数最多、范围最广的文字。

    材料二:截至2018年1月,第十三届全国人大代表2980名全部选举产生。在选出的全国人大代表中,少数民族代表438名,占代表总数的14.70%,全国55个少数民族都有本民族的人大代表。

    材料三:中国新闻网2018年2月1日消息:为改变“直过民族”和“人口较少民族”地区的贫困面貌,云南省制定并实施了两轮扶持“人口较少民族”5年发展规划,加大对“人口较少民族”的整族帮扶。2017年,云南培训少数民族双语教师2977人,到位“直过民族”和“人口较少民族”帮扶资金32.5亿元,预计带动11万贫困人口脱贫。

    【注】“直过民族”特指新中国成立后,未经民主改革,直接由原始社会跨越几种社会形态过渡到社会主义社会的民族。

    1. (1) 材料一体现了我国已形成了怎样的民族关系?
    2. (2) 全国55个少数民族都有本民族的人大代表,这体现了我国处理民族关系的哪一基本原则?它主要表现在哪些方面?
    3. (3) 云南省扶持“直过民族”和“人口较少民族”发展有什么重要意义?

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息