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统编版六年级语文上册名校期末测试卷

更新时间:2021-04-20 浏览次数:184 类型:期末考试
一、积累与运用(40分)
  • 1. 看拼音,写词语。

    mí méng

    fèi téng

    jǔ sàng

    bào yuàn

    kāng kǎi

    dǒu rán

  • 2. 下列词语中,加点字的读音有误的一项是(    )。
    A . 古(měng)  笨(zhuō) B . (niǔ)    威(xié) C . 时(shà)    泼(cì) D . (dào)  梧(kuí)
  • 3. 下列词语中,没有错别字的一项是(    )。
    A . 全神贯注  罪魁祸首 B . 暴露无遗  焦燥不安 C . 斩钉截铁  张冠李带 D . 别出心裁  自做自受
  • 4. “髫(tiáo)”字的意思可能与下列哪一项有关?(    )
    A . 呼唤 B . 装饰 C . 手套 D . 头发
  • 5. 下列词语中的“饱”,与“饱经风霜”中的“饱”意思相同的一项是(    )。
    A . 饱餐一顿 B . 大饱眼福 C . 饱受欺凌 D . 饱汉不知饿汉饥
  • 6. “地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。”这句话运用的说明方法是(    )。
    A . 作比较  举例子 B . 打比方  作比较 C . 举例子  列数字 D . 列数字  打比方
  • 7. 句子“书法家柳公权的作品如________,前来欣赏的人________。”横线上应填的一组词是(    )。
    A . 妙笔生花  滔滔不绝 B . 巧夺天工  川流不息 C . 行云流水  络绎不绝 D . 画龙点睛  接连不断
  • 8. 与“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”描写的季节相同的一项是(    )。
    A . 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 B . 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 C . 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 D . 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
  • 9. 将下列句子依次填入语段横线处,正确的一项是(    )。

    爱心是________,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________,使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。

    ①一首飘荡在夜空里的歌谣  ②沙漠中的一泓清泉  ③一场洒落在久旱土地上的甘霖  ④一片冬日的阳光

    A . ④①③② B . ④②①③ C . ④①②③ D . ④③①②
  • 10. 下列句子中,没有语病的一项是(    )。
    A . 我们是龙的传人,五千年的文化植根在我们心田。 B . 在老师的帮助下,我端正了学习态度和方法。 C . 科学技术的飞速发展,使手机成了人们不可缺少的必需品。 D . 每一位同学都应该不断地完善自我,随时改掉自己身上的坏毛病。
  • 11. 下列表述完全正确的一项是(    )。
    A . 《月光曲》一文赞扬了盲姑娘弹琴技术的高超及穷鞋匠兄妹俩爱音乐的热情。 B . “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生的真实写照。 C . 《穷人》一文主要通过描写人物的动作、神情表现人物的特点。 D . 《青山不老》这篇文章,作者通过描写晋西北那条山沟的前后变化,说明了植树造林的重要性。
  • 12. 把下列表达句子感情的词语的序号填在横线上。

    A.钦佩    B.感激    C.激动    D.同情

    1. (1) 中华人民共和国中央人民政府今天成立了!
    2. (2) “寡妇的日子真困难啊!”桑娜站在门口想。
    3. (3) 阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。
    4. (4) 他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。
  • 13. 判断下列句子的修辞手法,将正确答案的序号填在横线上。

    A.夸张    B.拟人    C.排比    D.反问

    1. (1) 欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
    2. (2) 我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。
    3. (3) 我什么时候说过要炖肉?
    4. (4) 你看她,尾巴都翘到天上去了。
  • 14. 根据所学知识填空。
    1. (1) 月亮,穿过微云。忽然,海面上。被月光照得,一个连一个朝着岸边涌过来……
    2. (2) 本学期我们积累了许多名言警句。有赞颂蒙汉情深的句子“”;有激发我们无论身份多低都应爱国的名言“”;还有警示我们与大地共存共荣的警句“”。
二、阅读与欣赏(30分)
  • 15. 阅读理解

    人类能在地球上生活多久(节选)

    人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略,涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源,也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不变。

    太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论,太阳将持续而稳定地向地球提供光和热,地球绕太阳旋转的平均半径,将长期维持不变,至多只有极小的摆动,这一过程至少还能持续40亿年。过了40亿年后,太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞到它的“肚子”里。

    太阳对地球的影响实在是太巨大了,“只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”。至于人类,却承受不了地球的任何抖动!不过,太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的,因为在4000万年的时间里,太阳所消耗的能量还不到它总量的1%!所以,研究人类在地球上持续生存和发展的问题,至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!

    但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身。如果人们认为400多年前的伽利略是近代科学之父的话,那么这400多年来科学、技术以及工业、农业的发展,就远远超过自有人类历史以来的400万年间的成就。与此同时,这400多年来所消耗的地球上的资源,也大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?

    地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源,另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源,但这在数量上毕竟是有限的。所以,人类的生存和发展的问题,归根结底将取决于地球上的资源能在多少年内按照某些资源的消耗标准维持人类的正常生活。

    其实,4000万年只是一个保守的说法,太阳的光和热,完全可能持续更长一些时间,即使太阳系内出现某些反常事件,如小行星撞击地球,但也不太可能在4000万年内发生,而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹,使小行星改变轨道;所以,地球上的居民,至少在相当长的一个时期内,是大可不必“杞人无事忧天倾”的!

    但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!

    1. (1) “只要太阳吼一吼,地球立即抖一抖”这句话主要说明了什么?(    )
      A . 太阳大,地球小 B . 地球与太阳的距离并不远 C . 太阳活动剧烈 D . 太阳对地球的影响很大
    2. (2) (    )年后太阳将逐渐膨胀而演化为红巨星,最后将地球完全吞到它的“肚子”里。
      A . 400亿 B . 40亿 C . 4000万 D . 400万
    3. (3) “如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去,试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?”这句话作者想要表达的意思是什么?(    )
      A . 作者想知道未来的地球是什么样的面貌。 B . 地球可以按照现在消耗不断增长的趋势发展。 C . 地球资源消耗如果不断增长,人类将面临生存危机。 D . 地球资源丰富,可维持4000年。
    4. (4) 第四自然段中,作者说,“但是人类面临的真正威胁,却是来自人类自身”。“来自人类自身”的威胁是什么?
    5. (5) 第二自然段中,“这一过程至少还能持续40亿年”中的“至少”能否去掉?为什么?
    6. (6) 本文从哪两个方面来回答“人类能在地球上生活多久”这个问题?
  • 16. 现代文阅读

    三轮车夫

            深夜,小城仿佛睡着了,只有马路两旁的街灯,还在默默坚守着自己的岗位,给寒冷的冬夜带来些许温馨。

            她抱着正发高烧的女儿,穿过漆黑的小巷,奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上,发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很长的一段路程,而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重,她不由得咬咬牙,加快了脚步。

    突然,她看见前面街口处停着一辆三轮车,旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去,见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。

            她对那个中年男子说:“大哥,让我先坐这辆车好吗?我急着上医院呢!”中年男子看了她一眼,没有吭声。车夫走过来,瞅了瞅她怀中的女儿,问道:“孩子病了?”“是呀是呀,病得不轻呢!孩子她爸在外面打工,家里就我一个人带着孩子,这深更半夜的真急死人了!”

          “孩子看病要紧,你先上车吧。”车夫说。女人刚要上车,没想到被那中年男子一把拦住:“哎,车是我先要的,我也急着要回家呢。”女人停下脚,惶惑地看着车夫。

            车夫想了想,说:“这样吧,你们谁肯出20块钱,我就拉谁!”“咦,你这不是宰人吗?平时两块钱的车钱,你开口要20,心也太黑了!”

            “别啰唆,上不上?”车夫不耐烦了。“太贵了,能不能少点儿?”那男子还想讨价还价。“一分钱都不能少!”车夫斩钉截铁地说。随即,他转身问那女人:“喂,20块钱,你坐不坐?”望着怀里的孩子,她把心一横:“20就20。”说完,她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使  劲,三轮车一下子蹿出去好远。

            女人坐在车上,心里这才感到有些踏实。她问车夫:“大哥,你这么晚还出来蹬三轮车?”“没办法,厂子效益不好,我下岗了,只好靠蹬三轮车挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难,女人不禁对车夫有些同情起来。不过,要不是为了女儿,她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。

           车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车,伸手去口袋里掏车钱。

         “大妹子,快带孩子进去看病吧!看得出你过得也不易,两块钱的车钱就不用给了。”“刚才……不是说好20块吗?”“不这样说,那个男人肯让你先坐吗?”车夫咧开嘴,有几分得意地笑了起来。

    她还是从兜里去掏那本来该付的两块钱车费,没想到车夫已经迅速调转了车头,用力一蹬,转眼就消失在浓浓的夜色中了。

    1. (1) 车夫开价20元的目的是(    )。
      A . 增加收入。 B . 用高价吓退中年男子,让母女先坐车上医院。 C . 抬高价钱,让中年男子与女人竞价,谁出的价钱高就拉谁。 D . 让女人放弃坐他的车。
    2. (2) 车夫一使劲,三轮车一下子蹿出去好远。”的原因是(    )。
      A . 车夫收的车费高,所以应当跑得快一些。 B . 车夫想跑快点,好回头拉中年男子,多赚一笔。 C . 车夫想快点把母女送到医院,好让孩子早点看病。 D . 天气太冷,车夫想快些把母女送到医院,早点回家。
    3. (3) 文章主要通过描写车夫的(    ),塑造车夫的形象。
      A . 语言 B . 动作 C . 神情 D . 内心活动
    4. (4) 下列不适合用来概括车夫特点的一项是(    )。
      A . 勇敢 B . 机智 C . 善良 D . 勤劳
    5. (5) 有同学觉得第九自然段可以删去,你怎么看?
    6. (6) 文中的“女人”,在车夫转身离开医院的一刹那会怎么想?怎么做?请用文字表达出来。(要求:想象合理,符合语境,不超过60个字)
三、表达与交流(30分)
  • 17. “特别”的意思是不一般,与众不同。你的学习、生活中一定有过很多的特别:一段特别的旅程,一次特别的发现,一次特别的作业,一件特别的礼物,一次特别的比赛……请以“特别的______”为题,选择学习、生活中的一次特别的经历,写一篇记叙文。把题目补充完整,把重点部分写具体。

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