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人教部编版六年级上学期语文课文(七)第22课《月光曲》同步练...

更新时间:2020-10-28 浏览次数:334 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 看拼音,写词语。

    pǔ xiě

    máo wū

    máng gū niang

    qín jiàn

    shà shí

    tián jìng

    xiōng yǒng

    táo zuì

  • 2. 查字典填空。
    1. (1) “罢”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
    2. (2) “券”用部首查字法,应查部,再查画。用音序查字法应查音序,再查音节,组词
  • 3. 给形近字组词

     券      微     陶     粼    屡 

     卷      徽     掏     嶙    缕

  • 4. 按意思写词语。

    ①深幽静寂,非常安静。

    ②指熟练;精通。

    ③恬适安静。

    ④沉浸于某种事物或境界里,忘记了周围的存在。

  • 5. 选词填空。

    美丽   美好    美妙

    1. (1) 兄妹俩被的琴声陶醉了。

    2. (2) 妈妈在我的心中,是全世界最的女人。

    3. (3) 的未来靠我们自己去创造。

  • 6. 给下面的句子加标点。

    皮鞋匠看见进来个陌生人站起来问先生您找谁走错门了吧贝多芬

    我是来弹一首曲子给这位姑娘听的

  • 7. 下面不是比喻句的一句是_______


    A . 月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。 B . 月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。 C . 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,
  • 8. 情感体味(填序号)。

    A.遗憾、内疚 B.迫切、渴望 C.诚恳、热情 D.赞叹、惊喜 E.体谅、安慰

    ①要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!

    ②是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

    ③哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

    ⑤不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。

    ⑤谈得多纯熟啊!感情多深哪!您,您不会就是贝多芬先生吧?

  • 9. 我能按课文内容填空。

    《月光曲》这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬《月光曲》的传说,表现了他的同情和爱。它告诉我们贝多芬是一位的音乐家,的音乐往往来自美好心灵所散发出的

二、阅读理解
  • 10. 课内阅读,回答问题。     

      一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着      的月光,按起了琴键。

      皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从     的地方升起来。      的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过(一缕一缕)轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来。。。...皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那       的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的      的大海。

    1. (1) 按原文填空。
    2. (2) 下面不是比喻句的一句(    )
      A . 月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱。 B . 月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。 C . 她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,
    3. (3) 皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是  
    4. (4) 为什么说盲姑娘”仿佛“也看到了她从没看见过的景象?
    5. (5) 借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》:时而,时而,时而,时而
  • 11. 认真阅读文章,完成文后练习。

    坐在教室门口的“讨饭”男人

        这是一个高级英语培训班,开班的第一天,参加培训的学员陆续来到了教室。这是怎样的一批人啊!他们都怀揣着出国梦,个个气宇轩昂踌躇满志。

        教室门前的台阶上坐着一个中年男人,衣衫不整胡子拉碴有些疲备 , 眼睛盯着自己脚上的那双落满灰尘的旧皮鞋,似乎不敢正视从他身边走过的这些天之骄子。他的身边还放着一只大茶缸。多么可怜落魄潦倒的男人啊!有人不由自主就往他身边的大茶缸里扔了几枚硬币。真是人同此心,想想自己就要出国深造前程似锦,再看看眼前的这个男人,施舍吧!不一会儿,大茶缸里就装满了钱。

        上课时间到了,只见那男人端着个大茶缸走进了教室,站在了讲台的位置,甚至还对着话筒吹了吹。人们的同情心变成了厌恶心,钱都给过你了怎么还来捣乱 , 是不是神经不正常,快把他撵走!有人就去喊管理人员了。管理员来了,说,老师不是来了吗?怎么还吵!这位老师可是我们花高薪挖来的,一流的学者,好好听吧!说完就走了。

        老师开口就用流利纯正的英语说,刚刚我在思考问题,没注意到这个大茶缸里盛满了钱,也不错,算是意外收获吧。每天讲课多,要喝许多水,干脆就用个大茶缸。到处奔波顾不上修饰仪表有些对不起大家,表示歉意!不过请记住,什么时候都是用实力说话的!尤其是现在这个知识经济的时代!他一扫委顿之态,显得那样成熟睿智、干练自信。不知什么时候,讲台上的大茶缸里已盛满了水。

    1. (1) 写出文中划线词的近义词。

      疲惫

      似乎

      捣乱

      撵走

    2. (2) 仔细读全文,按要求回答问题填空。

      ①“大茶缸里就装满了钱”是因为大家;后来“大茶缸里盛满了水”是因为

      ②中年男人所以“衣衫不整胡子拉碴有些疲惫”“落满灰尘的旧皮鞋”是因为.

    3. (3) 在文中找出能体现“一流的学者”风采的词句。

    4. (4) 理解句子,回答问题填空。

      A“不过请记住,什么时候都是用实力说话的!”句中划线词“实力”是指什么?

      ①金钱财富;②知识能力;③权力地位

      B老师的这句话告诫这些“天之骄子”,要他们记住什么?

      ①不要看不起穷人;②不要自以为是;③要有真才实学,不能以貌取人

三、语言表达
  • 12. 改写句子

    例:贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

        贝多芬说,不,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

    贝多芬问盲姑娘:“你爱听吗?我再给您弹一首吧。”

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