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当前位置： 初中科学 /浙教版（2024） /九年级上册 /第3章 能量的转化与守恒 /第6节 电能
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浙教版科学 九年级上 第三章 第6节 电能

更新时间：2020-11-06 浏览次数：188 类型：同步测试
一、单选题
  • 1. 直接测量消耗电能多少可以用（ ）
    A . 电能表 B . 电压表 C . 电流表 D . 电阻箱
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  • 2. 某科学兴趣小组的同学用几个完全相同的灯泡，设计如图甲、乙、丙三种电路，电源电压相同且恒定不变，电路消耗的总功率大小关系是（ ）

    A . P甲＞P乙＞P丙 B . P甲＜P乙＜P丙 C . P甲＝P乙＝P丙 D . P甲＝P乙＞P丙
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  • 3. 电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么热，其原因是（ ）
    A . 通过电炉丝的电流大 B . 通过电炉丝的电流小 C . 电炉丝的通电时间长 D . 电炉丝的电阻大
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  • 4. 下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1kW·h的是（ ）
    A . 电饭锅 B . 电风扇 C . 抽油烟机 D . 日光灯
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  • 5. 对于1kW·h电能的作用，下列说法中正确的是（ ）
    A . 能使笔记本电脑工作约3min B . 能使笔记本电脑工作约3h C . 能使洗衣机工作约30h D . 能使洗衣机工作约3h
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  • 6. 如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘，表盘上“1600imp/(kW·h)”表示每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁1600次，下列选项中正确的是（ ）

    A . 指示灯闪烁越快，电能表所在电路消耗的电能越多 B . 小明家上月消耗的电能为911kW·h C . 小明家电能表上的电流不得超过10A D . 现只让电饭锅单独工作2min，指示灯闪烁32次，此时电饭锅的功率为600W
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  • 7. 电炉通电后，电炉丝热得发红，而跟电炉连接的铜导线却不那么热，这是因为（ ）
    A . 通过铜导线的电流小，所以它消耗的电能较少 B . 电炉丝和铜导线消耗的电能相同，但铜导线散热快，所以就不那么热 C . 通过电炉丝的电流大，所以它消耗的电能较多 D . 铜导线电阻较小，所以相同时间内它消耗的电能较少
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  • 8. 如图是电能表上的一些信息，请选出与科学意义不相符的是（ ）

    A . kW·h：表示电能表上的数字以千瓦时为单位 B . 512.8：表示该月该电能表消耗的电功率为512.8kW·h C . 600r/kW·h：表示电路每消耗1千瓦时的电能，电能表的转盘转过600转 D . 10(20)A：表示该电能表的额定电流为10A，短时间内允许通过的最大电流为20A
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  • 9. (2019九上·天台月考) 图为“探究电热和哪些因素有关”的实验装置图。两个相同的烧瓶中密封初温相同、质量相等的煤油，通电一段时间后，左侧玻璃管中液面比右侧高。下列说法正确的是（    ）

    A . 通过玻璃管中液面的高度判断电流通过导体产生热量的多少，该方法是控制变量法 B . 使用煤油是因为煤油的比热大，现象更加明显 C . 该实验可得出，通电时间和电流相同时，电流通过导体产生的热量与电阻成正比 D . 左侧电阻丝的阻值比右侧大
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  • 10. 标有“36V 40W”的甲灯、“110V40W”的乙灯和“220V40W”的丙灯都正常发光，其发光情况为（ ）
    A . 甲灯最亮 B . 乙灯最亮 C . 丙灯最亮 D . 一样亮
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二、填空题
  • 11.   2012年4月22日，中国新一代“人造太阳”实验装置——热核聚变反应堆完成了放电实验：实验中反应堆放电功率为3×104瓦，输出稳定电流40安，并持续0.5秒，则输出电压是伏。该“人造太阳”此次释放的电能为焦。
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  • 12.   2018年3月24日晚，小明家参与了“地球一小时”活动，在熄灯一小时的时间里，共节省了0.5kW·h的电能，合J。
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  • 13. 某导体的电阻是2 Ω,当2 A电流通过该导体时,1 min产生的热量是J.
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  • 14. (2020九上·椒江期中) 小明8月底观察到自己家里的电能表如图所示，当到9月底再观察时，发现电能表示数为 ，则他家9月份消耗的电能为 kW·h，由铭牌可知他家里同时工作的用电器总功率不宜超过W，若将一个电器单独装在该电能表上，电能表的转盘在10min 内转过300转，则该用电器功率为W。

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  • 15. (2020九上·绍兴月考) 如图所示，是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、橫截面积相同。
    1. （1） 甲图能用来探究电流产生的热量与的关系，滑动变阻器的主要作用是。
    2. （2） 在乙图中，主要探究的是电流产生热量与的关系，闭合开关一段时间后，瓶中煤油的内能更多。
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三、实验探究题
  • 16. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡额定电压为2.5V(电阻值约为5Ω)。

    1. （1） 请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。
    2. （2） 连接好电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数，则出现故障的原因是(选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”)。
    3. （3） 排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某处时，电压表示数为2V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向(选填“左”或“右”)端移动，使电压表示数为2.5V，此时电流表指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。
    4. （4） 若此实验中电流表坏了，为了测出小灯泡的额定功率，小组同学们增加了一个R0＝5Ω的定值电阻，设计了如图丙所示的电路和如下实验方案：

      ①调节滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压；

      ②保持滑片位置不变，只将电压表a点改接到c点，测出定值电阻R0两端的电压U0 ， 通过计算就可得到小灯泡的额定功率。

      请你指出该设计方案中存在的问题：。

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  • 17. (2020·定海模拟) 某同学做“测定小灯泡的额定功率”实验，器材有：额定电压为3.8V的小灯泡(灯丝电阻大于10Ω)，电源是三节崭新的干电池，标有“10Ω，1A”字样的滑动变阻器，电压表，电流表，开关、导线若干等。图甲是他做实验时连接的电路。

    1. （1） 该同学按图甲连接电路并闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则故障的原因可能是灯泡。(选填“短路”或“开路”)
    2. （2） 排除故障后，灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率是W。
    3. （3） 若将图甲中的小灯泡换成某定值电阻R0 ， 不增加其他器材，则该电路还能完成的实验有      。
      A . 研究电流与电压关系 B . 研究电流与电阻关系 C . 测定值电阻R0的阻值 D . 测定值电阻R0消耗的电能
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四、解答题
  • 18. 小明的妈妈为了丰富早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图甲所示。图乙所示是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸；图丙所示是豆浆机正常工作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交替工作的“P－t”图像。表中是这个豆浆机的主要技术参数。

    型号

    SYL－624

    额定电压

    220V

    额定频率

    50Hz

    额定功率

    120W

    加热功率

    1210W

    请解答下列问题：

    1. （1） 豆浆机正常工作时的最大电流是多大？
    2. （2） 豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？
    3. （3） 在一次豆浆机工作的时候，小明将家中其他用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“2400r/(kW·h)”字样的电能表转盘在2min内转过了80转。此时电路的实际电压是多大？
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  • 19. 小翔随爸爸在商店选中一款速热式电热水器，它的工作电路图和铭牌如图所示(图中R是加热电阻，其电阻不随温度而变化)则：

    1. （1） 电热水器正常工作时，电路中电流是多大？(结果保留一位小数)
    2. （2） 电热水器正常工作15min，加热电阻R消耗的电能是多少千瓦时？
    3. （3） 根据题中电路图，再给你一个加热电阻R0和两个开关S1、S2 ， 请你对该电热水器进行电路改装。设计要求：不同季节电热水器的额定功率不同，夏天额定功率是2000W，春、秋两季额定功率是4000W，冬季额定功率是6000W，请画出改装后的电路图，并计算R0。
    4. （4） 从安全用电考虑，如果该电热水器直接安装到家庭电路中，可能会造成什么后果及影响？(写出一种)
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  • 20. 如图所示，电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW·h)”字样，现将若干盏规格都为“220V20W”的节能灯接在该电能表上一起正常工作15min，电能表的指示灯闪烁了135次，这些节能灯消耗的电能为多少？接入的节能灯共有几盏？

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