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部编版四年级上学期语文期末复习冲刺试卷

更新时间:2020-11-17 浏览次数:252 类型:期末考试
一、基础百花园(40分)
  • 1. 选择下列句子中加点字的错误读音。
    1. (1) 为了学好戏(qǔ  qū),她(níng  nìng)愿受这些苦。
    2. (2) 我们严格(yāo yào)求每个人把各自的(jiǎo  jué)色演好。
    3. (3) 拍完照后,我就把照(xiàng xiāng)(hái huán)给表姐了。
    4. (4) 那个(shǎo  shào)年从桌子下面刚一(lù  lòu)头就被我们发现了。
  • 2. 读拼音,写词语。

    chè  huàn

    yù  liào

    yí  huò

    kēng  kēng  wā  wā

    zhú  jiàn

    jià  shǐ

    hén  jì

    jīng  pí  lì  jié

  • 3. 选字填空。

    【辩  辨  辫  瓣】  别  论  子  花

    【暮  幕  慕  墓】  爱  夜  色  坟

    【饶  绕  挠  浇】  阻  求  围 

  • 4. 选择题。
    1. (1) 下列词语中,与“左顾右盼”结构相同的一项是(    )。
      A . 东张西望 B . 目不忍视 C . 未卜先知 D . 昂首东望
    2. (2) 下面动物找错了家的一项是(    )。
      A . 狗→窝 B . 马→厩 C . 鼠→巢 D . 猪→圈
    3. (3) 下列词语不是同一类的是(    )。
      A . 提心吊胆  胆战心惊 B . 明眸皓齿  慈眉善目 C . 秉公执法  刚正不阿 D . 精忠报国  斩钉截铁
    4. (4) 下列加点字词意思相同的一项是(    )。
      A . 九月初三夜  我很可 B . 欲饮琵琶马上催  让她马上进来 C . 醉卧沙场君莫笑  沙场秋点兵 D . 古来战几人回  他们踏上了
    5. (5) 下列对应不正确的一项是(    )。
      A . 视死如归——刘胡兰 B . 英勇无畏——董存瑞 C . 志存高远——宋江 D . 大义凛然——方志敏
    6. (6) 下列是比喻句的一项是(    )。
      A . 猎狗好像嗅到了前面有什么野物。 B . 风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。 C . 出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。 D . 大白鹅扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
    7. (7) 下列词语填入句子中最恰当的一项是(    )。

      ①小小的魔方_________无穷,趣味横生。

      ②周总理_________地回答外国记者提出的问题。

      ③_________的国际互联网和我们的生活息息相关。

      ④航天飞机探索宇宙的奥秘,电子计算机奏出_________的交响曲。

      A . 奇妙  巧妙  奥妙  美妙 B . 奥妙  巧妙  奇妙  美妙 C . 奥妙  巧妙  美妙  奇妙 D . 巧妙  奇妙  美妙  奥妙
  • 5. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 他现在必须去演出。(改为双重否定句)
    2. (2) 自律就是自己管束自己的行为。(改为设问句)
    3. (3) 花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(仿写句子)
    4. (4) 我戴上老虎皮,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。(用修改符号修改病句)
二、主题训练营(16分)
  • 6. 根据课本内容填空。
    1. (1) 每个人都各有其长处和短处,正所谓“”。“”说的是开始时虽然相差很微小,结果会造成很大的错误。鲁迅说:“诚信是为人之本。”中国有句俗语“”说的也是这个意思。(填八字成语)
    2. (2) 语文课本中蕴含着各种各样的美!我从“可怜九月初三夜,”“,远近高低各不同”的诗句中感受到了大自然的美;从《》《》《》等神话故事中感受到了情节的美;从的身上感受到了人性的美。
  • 7. 语文实践。

    你课余时间都阅读了哪些历史故事?写一写吧。

三、读写展示台(44分)
  • 8. 课内阅读。

        我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军, 一战即败。于是四处寻找木头,为削出得心应手的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂,可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。

    1. (1) “废物利用”在文中指的是,作者用幽默诙谐的语句表达了想得到一只得心应手的陀螺的心情。
    2. (2) 画“——”的句子运用了的修辞手法,把比作,生动形象地写出了“我”削制陀螺失败后心情。
    3. (3) 选段主要写了,作者是抓住“我”的变化来写的。
  • 9. 课外阅读。

    善良是米

        ①清道光三年,广东吴川霞街村的林召棠赴京应试,一举考中了状元,衣锦还乡。在见过父母等亲人后,林召棠立即去了小镇上的一个粥店。他是要去吃粥吗?是,也不是,他主要是惦记着粥店的老板。

        ②虽说粥店老板煮粥总用上等好米,粥的稀稠适度,味道挺不错,但由于粥店所处的位置比较偏僻,他和妻子又都忠厚老实,不善于宣传,生意一直冷冷清清,日子陷入困境。

        ③以前,林召棠常去那里吃粥。他尤其喜欢老板的耿直憨厚,很想助他一臂之力,使他的店铺的生意好起来。

        ④林召棠带了礼物来到粥店,略一思索后,挥毫写下“弓弓店”几个大字,老板立即请人将题字制成一块大匾,悬挂在店门上方。

        ⑤“大家都去看啊!新科状元写的店名。说是粥店,可粥字中间少了‘米’字……”这样,一传十,十传百,人们纷纷前去观看。从此,前来品字吃粥的人络绎不绝,粥店的生意也越来越好了。其他生意人也纷纷到这里开店,没过多久,曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。

        ⑥林召棠后来高兴地对老板说:“那次题字我故意漏掉粥字中间的‘米’。而正是因为没有‘米’,你店里的‘米’才多起来。”

        ⑦善良是身处困境中人的“米”,是善良者自己的德。美德能延年益寿,林召棠活到八十七岁,如此高寿,在清代并不多见。可见,善良也是善良者的“米”。

    1. (1) 请找出体现短文中心的句子。
    2. (2) 认真阅读短文,理解下面的“米”字在文中的含义。

      ①“我故意漏掉粥字中间的‘’”:

      ②“你店里的‘’才多起来”:

      ③“善良是身处困境中人的‘’”:

    3. (3) “善良是米”这个题目好在哪里?选择你认为合适的原因(    )。

      ①概括了文章的主要内容。

      ②点明文章的主要人物是林召棠。

      ③揭示了文章中心。

      ④引发人们思考和阅读兴趣。

    4. (4) 文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么?
    5. (5) 结合你对林召棠的认识,在文后空白处作批注。
  • 10. 快乐习作。

        妈妈温暖的手曾帮我擦去脸庞上的泪;爸爸有力的手曾托我在他的肩膀上望远;老师灵巧的手曾教会我许多知识……请你以“    ▲     的一双手”为题,从这无数双伴你长大的手中选择一双写一写,注意表达出真情实感,写好后别忘了修改。400字左右。

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