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牛津上海版(深圳用)一年级下册Module 4 Things...

更新时间:2016-06-22 浏览次数:978 类型:同步测试
一、 选择正确的字母补全单词,并在横线上写出中文意思。
二、 判断下列单词和中文意思是否相符。
三、根据图片写单词。
四、 情景匹配。
  • 18. 情景匹配。

    A. This is a gift.     
    B. Is this a card?      
    C. I see fireworks. 

    D. Thank you.      
    E. What's that?

    1. (1) 你想知道这是否是一张贺卡,可以问: 

    2. (2) 你想知道那是什么,可以问: 

    3. (3) 告诉别人这是一份礼物,可以说: 

    4. (4) 当你收到一个洋娃娃时,可以说: 

    5. (5) 告诉别人你看见了烟火,可以说: 

五、 连词成句。
六、 为下列的单词选择正确的中文。
七、 根据图片和首字母提示补全单词和句子。
八、 判断下列问答句是否相匹配。
九、 把下列句子译成中文。
十、 选出每组中不同类的单词。
  • 37. 选出每组中不同类的单词。

     A. draw      B. gift           C. sing

     A. this        B. sweet        C. that

     A. red        B. yes            C. no

     A. what      B. how          C. new

十一、 根据英文连线中文。
  • 38. 根据英文连线中文。

    ①Happy New Year!            A. 谢谢。

    ②I like that blue blouse.     B. 新年快乐!

    ③Thank you.                      C. 这是什么?

    ④Sweets for you.               D.我喜欢那件蓝色的女衬衫。

    ⑤What's this?                     E. 给你糖果。

十二、 根据中文提示,完成句子或对话。
十三、 把下列句子重新排序组成一段完整的对话。
  • 42. 把下列句子重新排序组成一段完整的对话。

    A. It's a red dress.     B. Happy New Year, Mum.   C. What is this?   D. Happy New Year, Alice.

    E. It's nice. Thank you, Mum.       F. A gift for you.    

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