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人教新课标(标准实验版)四年级上册 第29课 呼风唤雨的世纪...

更新时间:2016-11-14 浏览次数:322 类型:同步测试
一、我会拼
二、我会找
三、我会比
四、我会填
五、我会做
六、我会选
七、根据课文填空。
  • 12. 根据课文《呼风唤雨的世纪》填空。

    是谁来呼风唤雨呢?当然是;靠什么呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里,人类利用获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些,使人类的生活改观,其改变的程度超过了上百万年的总和。

八、我会读
  • 13. 阅读课文《呼风唤雨的世纪》填空

    人类在上百万年的历史中,一直生活在一个(依靠依赖)自然的农耕的社会。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托   托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的(成果成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

    1. (1) 选择文章括号内正确的词。

      一直生活在一个 (依靠、依赖)自然的农耕的社会。

      (寄托、托付)自己的美好愿望。

      20世纪的(成果、成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

    2. (2) 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。“那时”是指

      A原始社会    B农耕社会    C新社会

    3. (3) “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”在本文中的意思是:

      A科学给世界带来了美丽的景色。

      B科学成果像梨花一样开满枝头。

      C表现了先到科学技术成就变化之快变化之大,是人们始料不及的。

  • 14. 阅读下文,回答问题

                                                       竺可桢的故事

           竺可桢不仅爱学习,还爱用( 恼 脑)子思考问题。家乡雨水特别多,屋檐上老是滴水,落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴,数着数着,他像发现了奇迹,眼(晴   睛)盯住石板出神,他心里纳闷:哎,这些石板上怎么有一个一个的水(吭坑)呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板,也是同样的情况。他立(既即)跑去请教父亲。

    竺嘉祥听了儿子的问话,由衷地高兴,耐心地向他解释说:“小熊啊,这就叫‘水滴石穿’呀!别看一滴一滴的雨水没有什么(历 厉)害的,但是,天长日久,石板就被滴出小坑了。读书、办事情,也是这个道理,只有持之以恒,才会有所成就。”

    1. (1) 画去文中括号内不正确的字

      爱用恼 脑 子思考    眼晴 睛 盯住石板

      吭坑     立既 即       害 历 厉

    2. (2) 照样子,写词语。

      数着数着    

      滴滴答答    

    3. (3) 说说你对“水滴石穿”的理解。

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