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人教新课标(标准实验版)四年级上册 第26课 那片绿绿的爬山...

更新时间:2016-11-14 浏览次数:413 类型:同步测试
一、我会拼
二、我会找
三、我会比
四、我会做
五、我会改
六、我会选
七、根据课文填空
  • 9. 根据课文《那片绿绿的爬山虎》填空。

    刚进里院,一墙的爬山虎扑入眼帘。夏日的仿佛一下子减去了许多,阳光都变成,像一样在上面跳跃着,闪烁着

  • 10. 根据课文《那片绿绿的爬山虎》填空。

    落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得,如同,映在客厅的玻璃窗上,不停地,显得

八、我会读
  • 11. 阅读课文《那片绿绿的爬山虎》填空

          我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切中蕴含着认真,质朴中包含着期待,把握小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿的沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,先得虎虎有生气。

    我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家。他跟我谈话,让我好想知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这样写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。

    1. (1) 这段中的“我”是指,作家是指

    2. (2) 词语解释

      摇曳:

      沉郁:

    3. (3) “庆幸”是指未事情意外地得到好的结局而感到高兴的意思。我感到庆幸的原因是

      A:“我”的作文《一幅画像》获奖了。

      B:“我”能到大作家的家里做客,很荣幸。

      C:我第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家

    4. (4) “我非常庆幸,自己第一次见到的作家竟是一位人品与作品都堪称楷模的大作家”中“人品”指叶老对人;“作品”指叶老写文章

    5. (5) “在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着”这句话的含义是什么?_____

      A . 叶老的教导使“我”懂得了应该怎样做人,怎样作文。时间虽然已经过去了将近三十年,但当时的情景如在眼前。用“爬山虎”来纪念叶老先生。所以说“爬山虎中是那么绿着”。 B . 爬山虎是四季常青的职务,所以说它总是绿的。
  • 12. 阅读下文,回答问题

                                                                                                            校园秋色

           今天早晨,我到校特别早,便想看看校园的秋色。

           我信步来到学校的花圃,只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的,好像刚下过一场蒙蒙细雨,把树木洗刷一新。仔细一看,树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠,怪可爱的。

          花圃里盛开着许多菊花,它们显得五彩缤纷:白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样:有的伸展着很多长长的花瓣,叫“千手观音”;有的花瓣,上面直,到了下面就弯曲,叫“海底捞月”;有的菊花张牙舞爪,叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,因为它总是低着头,就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态,令人目不暇接。

          花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中,树叶飘落下来,就像一只只花蝴蝶在林间飞舞,向人们传递着秋天的信息。然而,雪松却依然那样苍翠挺拔,向人们显示着自己顽强的生命力。

           突然,一大片红色映入眼帘,原来是枫树,它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的《山行》:“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

    1. (1) 选出划线字的正确读音。

      qū qǔ    张牙舞zhuǎ zhǎo

    2. (2) “信”的意思有:A.信用;B.相信;C.随意;D.消息。文中的“信步”应取第种解释,“信息”应取第种解释。

    3. (3) 仔细读短文第三自然段,这一段描写了花圃里的菊花,写出了菊花的

    4. (4) 这篇短文表达了作者_____的感情。

      A . 喜爱校园 B . 热爱秋天,赞美秋天

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