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内蒙古二连浩特市第二中学2020-2021学年八年级上学期生...
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更新时间:2024-07-31
浏览次数:152
类型:期中考试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
内蒙古二连浩特市第二中学2020-2021学年八年级上学期生...
更新时间:2024-07-31
浏览次数:152
类型:期中考试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1.
(2020八上·二连浩特期中)
下列各项中,属于霉菌结构的是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体
A .
①②③④
B .
①②④
C .
①②③④⑤
D .
①②③④⑤⑥
答案解析
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+ 选题
2.
(2020八上·二连浩特期中)
将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间的主要原因是,冰箱中( )
A .
没有细菌和真菌
B .
温度低,细菌和真菌全部被冻死
C .
水分散失,特别干燥
D .
温度低,抑制细菌和真菌的生长繁殖速度
答案解析
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+ 选题
3.
(2022八上·浦城期中)
噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒?( )
A .
植物
B .
动物
C .
细菌
D .
人
答案解析
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+ 选题
4.
(2023·东莞模拟)
下图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是( )
A .
图甲中①是肌腱, ②是肌腹
B .
图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张
C .
投篮动作至少需要两组肌肉相互配合
D .
运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节
答案解析
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+ 选题
5.
(2022八上·定兴期末)
营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶,酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵,形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述正确的是( )
A .
都能进行孢子生殖
B .
都有细胞壁
C .
都是单细胞生物
D .
都是真菌
答案解析
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+ 选题
6.
(2020八上·五华期中)
下列属于先天性行为的一组是( )
A .
蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报晓
B .
猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C .
蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞
D .
狗辨主人、黄牛耕地、老马识途
答案解析
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+ 选题
7.
(2020八上·二连浩特期中)
下列关于微生物的叙述,不正确的是( )
A .
蘑菇可以通过产生大量孢子繁殖后代
B .
霉菌的菌体由大量菌丝构成
C .
所有的细菌和真菌是生态系统的分解者
D .
酵母菌是单细胞真菌
答案解析
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+ 选题
8.
(2020·福田模拟)
下列疾病中仅用青霉素治疗,效果显著的是( )
A .
狂犬病
B .
手足癣
C .
肺结核
D .
禽流感
答案解析
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+ 选题
9.
(2020八上·二连浩特期中)
下列有关微生物的说法正确的是( )
A .
芽孢是处于休眠状态的细菌
B .
不同细菌的染色体数目不同
C .
真菌属于单细胞真核生物
D .
噬菌体无成形的细胞核,属于原核生物
答案解析
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+ 选题
10.
(2021八上·卫辉期末)
细菌和许多真菌“无影无踪,”但又“无处不在”人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )
A .
所有的细菌和真菌都是单细胞生物
B .
细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C .
细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D .
细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
答案解析
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+ 选题
11.
(2020八上·二连浩特期中)
农民常将玉米和大豆间隔种植在同一块地上,这样做的主要目的是( )
A .
缓解人均耕地过少的矛盾
B .
更合理的利用土地,提高产量
C .
利用大豆压制杂草的生长
D .
根瘤菌可固氮,有利于提高整体产量
答案解析
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+ 选题
12.
(2024八下·齐齐哈尔期中)
动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用( )
A .
维持生态平衡
B .
促进生态系统中的物质循环
C .
帮助植物传粉
D .
帮助植物传播种子
答案解析
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+ 选题
二、实验探究题
13.
(2020八上·二连浩特期中)
烟草花叶病毒(简称TMV)感染烟草叶片能使叶片出现斑点,从而降低烟叶的质量。某同学想探究使烟草得病的是病毒结构的哪一部分,做了如下实验。请据图分析,回答相关问题。
(1) 烟草花叶病毒据寄生细胞不同属于
病毒,结构非常简单,无
结构,它是由
外壳和内部的
组成的。
(2) 把有病斑的烟叶榨汁,用病菌过滤器进行过滤,再用过滤后的汁液去感染正常烟草,烟草会得病吗?
。原因是
。
(3) 此实验说明使烟草得病的是烟草花叶病毒的
。
答案解析
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+ 选题
14.
(2020八上·二连浩特期中)
某校生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的培养装置,分别设计了“洗手能否减少手上的细菌数量”的探究实验方案,请分析回答:
(1) 两位同学作出的假设为
。
(2) 你认为
同学设计合理,理由是
。
(3) 该实验中,细菌生长所需的营养物质来自
。
(4) 将培养装置放在28 ℃环境中,其原因是
。
(5) 当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖。其中洗手后按指印的过程叫
,据实验结果得出的结论是
。
答案解析
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+ 选题
三、综合题
15.
(2020八上·二连浩特期中)
“落红不是无情物,化作春泥更护花”,自然界的物质循环是须臾不止的。下图展示的是自然界中的物质循环和细菌细胞的结构示意图,请据图作答
(1) 生态系统的组成:图1可看作一个较完整的生态系统,由
部分和阳光、空气、水等成分组成.
(2) 细菌、真菌的作用:①细菌、真菌同动植物一样能参与自然界的物质循环。细菌、真菌细胞中没有
,不能进行光合作用,但它们能分解动植物遗体,其中分解产物A是
,为植物的光合作用提供了原料。②有些细菌和真菌营寄生生活,能引起动植物患病。③有些细菌和真菌能与动植物
,相互依赖,彼此有利。④有些细菌、真菌被人类利用制作食品。⑤有些真菌能产生杀死某些致病细菌的物质叫
(如青霉素)。
(3) 微生物的分类:生物分类中,最基本的分类单位是
。从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都是
。
(4) 细菌的细胞结构:图2中③是
,与动植物细胞相比,细菌没有成形的细胞核,所以是
生物。图中⑥是
,有助于细菌的运动。
(5) 细菌和病毒的区别:细菌在适宜条件下,能迅速地进行
生殖,因此细菌无处不在。病毒却不能独立生活,离开活细胞就变成了
。
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