当前位置: 小学数学 /人教版(2024) /五年级上册 /4 可能性
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可能性(二)

更新时间:2020-11-25 浏览次数:127 类型:同步测试
一、可能性
  • 1. 选择。

    一个暗箱里放了 6个形状、大小、质量完全一样的球。小华从中任意摸出一个球,记录它的颜色后放回,摇匀后再摸,重复摸6次,都是黑球。根据数据分析,箱子里(   )。

    A . 可能只有黑球 B . 可能没有黑球 C . 一定只有黑球 D . —定没有黑球
  • 2. 同学们做摸球游戏:将一些除颜色不同外其他都相同的球放在一个不透明的盒子中,从中任意摸出一个球,记录它的颜色后放回,摇匀后再摸,共摸了 25 次,结果如下表。

    颜色

    蓝色

    白色

    黄色

    次数

    20

    1

    4

    三名同学分别预测了下一次摸球的情况。

    美美说:“一定摸到蓝球。”

    东东说:“不可能摸到白球。”

    强强说:“摸到白球的可能性最小。”

    你认为谁说得对?请说明理由。

  • 3. 盒子里有一些红色、黄色、蓝色的球,这些球除颜色不同外其他都相同。小明从 盒子里任意取一个球,记录它的颜色后放回,摇匀后再取,重复取30次,结果如下表。

    颜色

    红色

    黄色

    蓝色

    记录

    1. (1) 根据以上数据分析,从盒子里取出的可能性最大,取出的可能性最小。
    2. (2) 如果已知这三种颜色的球分别有1个、5个、13个,根据土面的数据,你认为红、黄、蓝三种颜色的球可能分别有多少个?把你的想法填在下面的表格内。

      颜色

      红色

      黄色

      蓝色

      数量/个

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