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安徽省亳州市2020-2021学年九年级上学期历史第二次月考...

更新时间:2021-01-29 浏览次数:170 类型:月考试卷
一、单项选择题(本大题共15题,每小题2分,共30分)
二、辨析改错题,用“正确”“错误”表示。(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
  • 16. (2020九上·安徽月考) 辨别下列史实的正误,用“正确”“错误”表示,并加以改正。
    1. (1) 美国凭借强大的实力战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。

      改正:

    2. (2) 手工工匠和银行家是西欧城市的基本居民,他们一般是从周围农村的农民转变而来的。

      改正:

    3. (3) 中世纪的鼎盛时期,大学纷纷兴起。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。

      改正:

    4. (4) 14世纪中叶以后,一些富裕农民将土地集中起来,雇用少地或无地的农民耕种,并将产品推向市场。这一生产方式属于社会主义生产关系。

      改正:

三、材料解析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
  • 17. (2020九上·安徽月考) 阅读材料,完成下列问题。

    材料一:在1901年12月,由法国人和伊朗人组成的一支考古队,在伊朗西南部一个名叫苏撒的古城旧址上,发现了一个椭圆柱形的石柱。石柱的下部刻着像箭头或钉头那样的文字,经考证,这正是用楔形文字记录的法律条文。

    材料二:公元前450年左右,罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

    材料三:《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新律》四部法律文献,统称为《罗马民法大全》。这是欧洲历史上第一部系统完备的成文法典,奠定了后世西方大陆法系的基石,对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。

    1. (1) 材料一和材料二分别反映的是哪部法律文献?在呈现方式上,材料一和材料二的法律文献有什么共同点?
    2. (2) 根据材料三,指出《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。
    3. (3) 综合上述材料,请从法制建设的角度谈谈你的感受。
  • 18. (2020九上·安徽月考) 改革推动社会进步。阅读材料,完成下列问题。

    材料一:我们的制度之所以称为民主政治,是因为政权掌握在全体公民手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

    ——伯里克利

    材料二:这条谚语流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区:我的附庸的附庸,不是我的附庸。

    材料三:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年、即从收授。

    1. (1) 根据材料一并结合所学,为了使贫穷的人不在政治上湮没无闻,伯里克利建立了怎样的制度?伯里克利改革取得了怎样的成果?
    2. (2) 材料二中的谚语与西欧的什么制度有关?
    3. (3) 材料三中的改革有何重要影响?
    4. (4) 以上三个国家和地区的发展给我们带来了怎样的启示?
四、活动与探究(共12分)
  • 19. (2020九上·安徽月考) 有人说:14—16世纪是“人和世界”被发现的时代。阅读材料,探究下列问题。

    【解放思想】

    材料一:但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。

    ——恩格斯

    【开辟航路】

    材料二:新航路的开辟示意图

    材料三:割裂的世界开始连接在一起……开启人类这一历史大幕的,是偏居在欧洲大陆西南角上两个面积不大的国家。

    1. (1) 为材料一中“新时代”到来奠定思想基础的是什么历史事件?但丁的作品体现了怎样的“时代精神”?
    2. (2) 示意图中的字母A、B分别是哪位航海家的航行线路?依据材料三,指出新航路的开辟有何积极作用?
    3. (3) 【归纳影响】
      综合上述材料,归纳“人”和“世界”被发现所带来的共同影响。

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