B . 振荡液体 
C . 点燃酒精灯 
D . 滴加液体 
| 选项 | A | B | C | D |
| 实验方案 | | | | |
| 目的 | 证明氨分子在不断运动 | 证明白烟具有可燃性 | 证明蜡烛燃烧产物中含有水 | 测定空气中氧气的含量 |
①氮原子；
②五氧化二磷分子；
③核电荷数为14的元素；
④钠离子；
⑤氖气；
⑥地壳中含量最多的金属元素。
①在空气中加热铜片。
②镁条在空气中燃烧。
A 二氧化碳O2C B 氧气O3 C 氮气N2 D 水蒸气H2O
A 焚烧垃圾 B 治理工地扬尘 C 燃煤发电 D 太阳能发电
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③二氧化氮 ④一氧化碳
①使用新能源共享汽车； ②为增加节日氛围，节日期间大量燃放烟花爆竹； ③将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染； ④加强大气监测，改善环境状况； ⑤植树造林种草。
A 燃烧匙 B 试管 C 量筒 D 蒸发皿
A 原子的质量是均匀分布的
B 原子内部绝大部分空间是空的
①50mL水和50mL酒精混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为。
②气体X在氧气中燃烧生产氮气和水，X分子中一定含有的原子是和。（写出微粒符号）
③写出图1所示化学反应的文字表达式。其中图C表示物质属于（填“混合物”或“纯净物”），你的判断的依据是。
④如图2，提起压在容器中的活塞，容器中的水发生汽化。该变化过程属于（填“物理变化”或“化学变化”）。下图中最能表示水汽化后在相同空间粒子分布的是（填标号）。
①微粒A最外层电子数是7，在化学反应中（填“得”或“失”）电子。
②微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是（填编号，下同），属于同一种元素的是。
|
序号 |
实验目的 |
实验操作 |
实验现象 |
|
|
① |
比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量 |
向呼出气体中倒入少量澄清石灰水，振荡 |
||
|
② |
比较空气和呼出气体中氧气的含量 |
分别将燃着的木条伸入空气和呼出气体中 |
空气中的木条无明显变化 呼出气体中的木条熄灭 |
|
实验①的现象为。
（猜想与假设）
猜想1：木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中CO2的含量高。
猜想2：木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中O2的含量低。
（实验2）
|
序号 |
① |
② |
|
④ |
|
|
实验操作 |
|
|
|
|
|
|
实验现象 |
燃着的木条，无明显变化 |
燃着的木条，无明显变化 |
燃着的木条，熄灭 |
燃着的木条，熄灭 |
由实验①和②可得出猜想1（填“成立”或“不成立”）。
根据以上实验，下列说法正确的是（填序号）。
A 吸入空气和呼出气体中O2和CO2的含量不同
B 将燃着木条伸入呼出气体中，木条熄灭，说明呼出气体中没有O2
C （实验1）的②中，燃着木条熄灭的原因还可能与水蒸气含量增多有关
D 若把燃着木条伸入体积比为1：1的O2和CO2混合气体中，会观察到无明显变化
该实验中选择使用汞的优点有。
A汞俗称水银，常温下呈液态，安全无毒
B能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
C反应生成的氧化汞是固态，不影响压强
D生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
写出红磷燃烧的文字表达式，该反应的现象是。用该方法测出的氧气含量常常低于1/5。
（进行猜想）
①装置漏气；②，装置内氧气有剩余。
实验I。为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（如图3）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图4所示。
X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示（填“温度”或“氧气浓度"）变化趋势。
请计算出空气中氧气含量（计算结果保留一位小数）。
|
实验前的体积 |
实验后的体积 |
|
|
集气瓶内空气 |
烧杯内蒸馏水 |
烧杯内剩余蒸馏水 |
|
131mL |
90.0mL |
63.4mL |
与用红磷燃烧的方法相比，使用铁锈蚀的方法测定空气中氧气的含量的主要优点是。
