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广西百色市西林县民族初级中学2020-2021学年七年级上学...

更新时间:2020-12-07 浏览次数:125 类型:期中考试
一、选择题(每小题2分,共50分)
  • 1. (2020七上·西林期中) 见证着一个人从少年到青年的生命进阶的是(     )
    A . 小学时代 B . 大学时代  C . 少年时代 D . 中学时代
  • 2. (2020七上·西林期中) 梦想与现实之间的桥梁是(     )
    A . 理想 B . 信念 C . 努力 D . 态度
  • 3. (2020七上·西林期中) “工欲善其事,必先利其器。”强调的是(     )
    A . 兴趣的重要 B . 态度的重要 C . 方法的重要 D . 习惯的重要
  • 4. (2020七上·西林期中) 网上交往具有的特点是(     )
    A . 被动、封闭、无自由 B . 真实、公开、无风险 C . 主动、真实、自由 D . 虚拟、平等、自主
  • 5. (2020七上·西林期中) 中华民族近代以来最伟大的梦想是(     )
    A . 培养大量的高素质人才 B . 建设和改变农村的落后面貌 C . 实现中华民族的伟大复兴 D . 反抗侵略和解放全中国
  • 6. (2020七上·西林期中) 为了积极适应中学生活,我们要(     )

    ①对陌生的同学敬而远之    ②敢于表达自我,学会合作

    ③把握机遇,从点滴做起    ④树立新目标,迎接新挑战

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 7. (2020七上·西林期中) 编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题,少年有梦应该(     )

    ①与个人人生目标紧密相连   ②与时代脉搏紧密相连  

    ③一定要足够伟大           ④将来一定要能挣很多钱  

    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 8. (2020七上·西林期中) 中学阶段,我们的重要任务是(     )
    A . 娱乐 B . 交友 C . 生活 D . 学习
  • 9. (2020七上·西林期中) 小雅上课时偷偷听MP3,好朋友小倩告诉老师。小雅说小倩打小报告,是“间谍”,以后再也不理会小倩了。假如你是小倩,你会( )
    A . 无所谓,反正也不在乎她这么一个朋友 B . 只要她主动和我道歉,我还要和她交往 C . 她不理我,我也不理会 D . 真诚向小雅说明自己的想法,积极化解矛盾
  • 10. (2020七上·西林期中) 现在国家设置了成人考试、公务员考试等。社会上一些公司的招聘广告内容,对应聘者的综合素质要求很全面,有学历要求,也有能力要求。这启示我们青少年(     )
    A . 学习就是为了以后有好的工作和生活     B . 只要努力学习,就可以获得成功 C . 今天的学习,是为明天的发展积蓄力量,我们要珍惜当下的学习机会 D . 学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地
  • 11. (2020七上·西林期中) “自我是不断发展的,自我有很大的发展空间,人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。”这话告诉我们取得成功的重要条件是(    )
    A . 别人的帮助 B . 运气和机会 C . 发现自己的潜能 D . 大胆和勇敢
  • 12. (2020七上·西林期中) 中共中央总书记习近平会见探月工程“嫦娥四号”任务参研参试人员代表时说:“每一个行业、每一个人都要心怀梦想、奋勇拼搏,一步一个脚印,一棒接着一棒。在持续奋斗中成就梦想。”习近平的话启示我们(     )

    ①个人都要具有梦想,梦想是前进的动力

    ②实现梦想需要脚踏实地持之以恒

    ③艰苦奋斗实现理想,体现人生价值

    ④每个人都有相同的梦想,每个人实现梦想的道路是相同的

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 13. (2023七上·电白月考) 所以说“自知的人是最聪明的”,因为正确认识自己( )

    ①可以促进自我发展      ②可以促进与他人的交往

    ③有助于增强自信        ④有助于自己变得比别人更聪明

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 14. (2020七上·西林期中) 学习点亮心中不熄的明灯,激发前进的动力。下列同学的做法中不可取的(     )
    A . 小霞制订合理规划,有计划地进行学习 B . 小惠注重劳逸结合,不断提高学习效率 C . 小敏每天熬到深夜,困了也要坚持学习 D . 小聪恰当安排时间,及时进行复习巩固
  • 15. (2020七上·西林期中) 下列关于呵护友谊的说法中,正确的是(     )

    ①呵护友谊,需要学会处理冲突

    ②呵护友谊,需要学会忍受朋友的一切伤害

    ③呵护友谊,需要用心去关怀对方

    ④呵护友谊,需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 16. 中学生活为我们提供了多种发展机会,下列不属于“多种发展机会”的是( )
    A . 集体生活 B . 新的课程 C . 丰富多彩的社团活动 D . 自己喜欢的“小团体”
  • 17. (2020七上·西林期中) 下面对梦想与现实的理解正确的有( )

    ①有梦想,就有希望

    ②梦想犹如暗夜里的一盏明灯,照亮人们前行的道路

    ③努力,让我们拉近梦想与现实的距离

    ④人生只要有梦想,就一定能把梦想变为现实

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 18. (2020七上·西林期中) 古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这启示我们,通向梦想的路只有一条,即 ( )
    A . 好高骛远 B . 只攀高峰 C . 只生活在当下 D . 脚踏实地走好人生的每一步
  • 19. (2023·绥棱月考) “它是人生最美好的无价之宝,是滋润生命的泉水,是生活里的明灯。”这些比喻生动地说明了( )
    A . 名誉的宝贵 B . 友情的宝贵 C . 爱情的宝贵 D . 金钱的宝贵
  • 20. (2020七上·西林期中) 世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话启示我们与朋友交往要( )
    A . 热心助人 B . 平等待人 C . 学会尊重 D . 学会宽容
  • 21. (2020七上·西林期中) 当自己和好朋友闹别扭时,如果是对方有错在先,你会( )

    ①拒绝主动与对方和好,等对方先道歉    ②主动找对方谈心,化解矛盾
    ③从此不再理会对方    ④宽容朋友的过失,帮助朋友改正错误

    A . ②④ B . ②③ C . ①③ D . ③④
  • 22. (2020七上·西林期中) 在寻求友情的过程中,正确的做法是( )

    ①以自己为中心    ②讲“哥们儿”义气
    ③理解宽容    ④关爱帮助

    A . ①④ B . ①② C . ②③ D . ③④
  • 23. (2020七上·西林期中) 网络游戏是一种很受年轻人欢迎的娱乐项目。下面对网络游戏认识正确的是( )
    A . 它可以开发智力,应该向中学生积极推广 B . 我们要全身心地沉浸到游戏中去 C . 把游戏作为开发中学生智力的唯一途径 D . 可以有节制地玩,但不可以沉迷其中
  • 24. (2020七上·西林期中) 关于网络交往的说法正确的是( )
    A . 网络有便捷高效的长处,可以尽情享受网络交往的乐趣 B . 网络中到处充斥着不健康的信息,因而要避而远之 C . 考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择 D . 只浏览知名网站,不光顾其他网站
  • 25. (2020七上·西林期中) 在网络信息时代,我们青少年要学会合理利用网络信息资源,自觉抵制网络上的不良诱惑。下列做法中可取的是( )

    ①为避免接触不良诱惑,拒绝上网

    ②不浏览内容不健康的网站

    ③不随意答应网友的见面要求

    ④遵守道德和法律,文明上网

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④        
二、简答题(要求紧扣题意,简明扼要地回答。第26题8分,第27题10分,共18分)
三、材料分析题(要求运用所学知识,紧扣题意作答。16分)
  • 28. (2020七上·西林期中) 材料一   有关同学对阳阳的评价和阳阳对自己的评价如下:小芬说:“阳阳长得健壮,身材高大,175CM,像个大人啦。”小韦说:“阳阳善良、乐观,喜欢帮助同学,对生活和学习充满信心。” 阳阳说:“我当副班长、科代表,还兼小组长,工作较辛苦,但很有成就感呢!”

    材料二  郎平曾经说过:“不求最好,只求更好。”郎平就在这样的思想指导下,带着女排勤奋苦练,敢于拼搏,勇于亮剑。在今年世界杯上,郎平带领的中国女排豪取11连胜又一次夺冠,真是振奋人心。

    1. (1) 材料一告诉我们应该通过哪些途径来认识自己?
    2. (2) 小芬、小韦是从哪些角度来认识阳阳? 阳阳又是从哪个角度来认识自己?
    3. (3) 联系材料二的思想,谈谈我们青少年学生怎样做更好的自己?
四、实践探究题(要求紧扣题意,结合实际,鼓励创新。共16分)
  • 29. (2020七上·西林期中) 进入中学后,我们开始了另一阶段学习的旅程。在这个旅程中,苦与乐交织着,快乐与困惑,都需要我们去体验和认识。
    1. (1) [理论学习]

      “少壮不努力,老大徒伤悲”、“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”等名言分说明了学习对一个人成长成才的重要性,可是我们身边的一些同学并没有把学习当一回事,请你以“学习点亮生命”为题,积极探究并把你的结论告诉同学们。

    2. (2) [体味学习]

      “我太难了!”面对数学作业,小晓大声叹息,原来安静的自习课也就开始躁动起来。这种场景在我们学习中是很常见的,相信你也有过此类体验,其实学习是苦乐交织的。说说学习中苦与乐的两个例子,要简洁明了,杜绝啰嗦。

    3. (3) [学会学习]

      情景一  小李在上课时从不做笔记,课前也不预习,课后更不及时复习,一到做作业就抄同学的,结果小李的学习成绩很差。

      情景二  小魏看到自己的学习成绩较差,就去模仿成绩好的小虎的学习方法,结果一段时间后,发现自己的学习成绩比原来的更差了。

      ①上述情景中的两位同学在学习上存在什么共同问题?

      ②请你为两位同学摆脱学习困境提供三种学习方法。

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