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七年级上学期历史期末复习专题:01 中国境内的早期人类和原始...

更新时间:2020-12-02 浏览次数:206 类型:复习试卷
一、单选题
二、判断题
三、填空题
四、材料分析题
  • 26. (2020七上·南丹月考) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”

    材料三:1930年考古学家首先发现有被火烧过的鹿角,然后陆续发现洞穴遗址有很厚的灰烬层,灰烬的底层多为黑色物质,据化验是草木炭灰。以上遗物遗迹说明:他们已经能使用并控制火,利用火取暖,烧烤食物,照明并驱赶野兽。

    请回答:

    1. (1) 根据图一:你认为人是从哪里来的?你如何看待图一反映的观点?
    2. (2) 如图二所示,人类是如何来到这个世界上的?
    3. (3) 根据材料二,此环境下远古人类只能过怎样的生活?为什么要过这样的生活?
    4. (4) 材料三中认为,火对远古人类有哪些用途?结合所学知识,回答远古人类学会用火的意义。
  • 27. (2020七上·潮安月考) 阅读下列材料,回答问题:

    (一)在晋东南一带,民间流传着这样一句谚语:“金珠子,金珠王,金珠不换沁州黄。”晋东南地区的沁县古为沁州,沁州黄是这一带出产的一种小米,颗粒小,金黄色,被当地人称为“金珠子”。

    (二)水稻作为全球主要的农作物,在世界上120个国家和地区广泛栽培种植。目前,全世界有一半以上的人口以稻米为主食。

    材料二  房屋建筑,如下图:

    1. (1) 根据材料一,说出粟、水稻这两种农作物分别是哪些原始居民种植的。
    2. (2) 材料二中图1、2所示建筑样式的名称分别是什么?它们分别是哪一地区的建筑样式?
    3. (3) 农业生产和房屋建筑的发展对人类文明的发展有何影响?
    4. (4) 综合以上材料,结合所学知识,说出我国原始农业兴起和发展的标志是什么?
  • 28. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:1929年12月,在北京房山周口店龙骨山,我国考古工作者发现了北京人的第一个头盖骨化石,后来又发现了5个比较完整的头盖骨化石和200多块骨化石,还有大量的打制石器、动物化石和灰烬。

    材料二:见下图。

    材料三:上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火,以化腥臊,而民说之,使王天下,号之曰燧人氏。

    ——《韩非子》

    1. (1) 材料一说明北京人生活在什么时代?材料中的“动物化石”和“灰烬”说明了北京人食物的来源和吃的方法是怎样的?
    2. (2) 材料二中哪一个为北京人使用的石器?它的名称是什么?哪种石器更利于远古人类的生活和生产,并说明原因。
    3. (3) 材料三反映出我国远古人类的生活出现了什么新变化?是从哪一远古人类生活的时代开始出现这种现象的?
  • 29. (2019七上·龙岗期中) 阅读图片,回答问题

    请回答:

    1. (1) 图一反映的是我国什么原始人类?他们生活在距今(2019年)多少年?你判断的依据是什么?除了图1反映的原始人,你还了解哪些原始人类?

    2. (2) 图二是原始居民的房子,图三是原始居民的房子。房子的名称图二是图三是

    3. (3) 造成图二和图三房屋结构不同的主要因素是(    )

      A . 生产工具 B . 生产方式  C . 人文环境  D . 自然环境
    4. (4) 假如你穿越时光隧道去图二和图三中的原始居民家中做客,请你设想一下,他们分别会用什么饭(主食)招待你?

  • 30. (2019七上·北京期中) 阅读材料,回答问题。
    1. (1) 【寻找证物】初一某班历史课堂:同学A发挥想象力,描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。①北京人长相还类似古猿,前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天,男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘,老人和孩子留下来看守火种,他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆,用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上,男人女人各自带着成果回来,围着篝火分享食物。

      能为描述①提供考古依据的是:(填写图号)。

      能为描述②提供考古依据的是:(填写图号)。

      能为描述③提供考古依据的是:(填写图号)。

    2. (2) 【进行解释】以下是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例,对这位同学搜集的图片进行解释。

      范例:“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。

      “骨耜”:

      “复原的干栏式房屋”可以见证:

    3. (3) 【得出结论】由上述探究可知,我们了解史前社会历史的重要依据是

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