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当前位置： 高中信息技术（信息科技） /粤教版（2019） /必修1 数据与计算 /第二章 知识与数字化学习 /本章复习与测试
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第2章知识与数字化学习-粤教版（2019）高中信息技术必修一...

更新时间：2021-05-17 浏览次数：85 类型：单元试卷
一、单选题
  • 1. 下列工具中，更适用于免费在线存储学习资源的是（  ）。
    A . 微信 B . 云盘 C . 博客 D . 微博
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  • 2. 以下关于数据、信息和知识相互关系的理解，不正确的是（  ）。
    A . 数据是原始事物现象的符号记录 B . 信息等同于知识 C . 信息是经加工处理的、具有意义的数据 D . 知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地提炼、研究和分析的结果
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  • 3. (2023高一上·昆明期末) 下列属于数字化学习工具的是（  ）。
    A . 视频 B . 音频 C . 多媒体课件 D . 思维导图软件
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  • 4. 下列不属于思维导图制作工具的是（  ）。
    A . Xmind B . Mindmanager C . FreeMind D . Mind+(编程软件)
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  • 5. 下列关于投针实验的描述错误的是（  ）。
    A . 投针实验起源于18世纪 B . 投针实验中抛掷的次数越多，结果偏离越大 C . 投针实验应用了蒙特卡洛方法并采用计算机进行模拟 D . 投针实验可通过“网络画板”平台进行模拟
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  • 6. 在传统课堂教学中，针对每一名学习者较难展开因材施教与个性化学习。而在数字化学习环境下，学习者可以根据自己的特点自行安排学习进度，从互联网上选择自己需要的资源，按照适合自己的方式进行学习。这体现了数字化学习(    ) 的特点。
    A . 个性化 B . 合作性 C . 问题化 D . 创造性和再生性
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  • 7. 声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备属于（  ）数字化工具。
    A . 信息获取工具 B . 信息检索工具 C . 数据采集工具 D . 信息存储工具
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  • 8. 小明正在与班内其他同学共同完成一个项目作业，每个同学按照分工需完成不同的部分和任务，并最终汇总形成本组的项目报告。下列（  ）工具更适合于这样的团队合作任务。
    A . 微信 B . 有道云协作 C . 网络画板 D . Xmind
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  • 9. (2021·模拟) 小芳正在老师的指导下进行项目学习，现学习已经进入成果总结阶段，她想查找专业文献，将自己的学习成果总结形成论文并投递到某杂志进行公开发表。请问，（  ）工具更适合于她现阶段的学习。
    A . CNKIE-study B . 百度学术 C . 微博 D . 网易公开课
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  • 10. 网络环境下的自主探究学习主要体现了网络的（  ）特点。
    A . 共享和交流 B . 开放性 C . 信息容量大 D . 信息传播交互性
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  • 11. 微博、微信、QQ等软件平台都属于(    )。
    A . 网络课程平台 B . 网络资源平台 C . 网络互动平台 D . 网络教学平台
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  • 12. 在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，下列说法错误的是（  ）。
    A . 实验中的“5,10,15,586,291,198…”等数字表示的是一系列数据 B . 实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息 C . 通过实验，我们验证了I=U/R这一知识 D . 经过实验验证，我们得出电流I与电阻R成反比例关系，这是智慧分析的数理结果属于知识的层面，而不是智慧。
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  • 13. 随着移动互联网和物联网的飞速发展，现实世界的各种事物都变得可感知、可度量，从而生成数量庞大的数据或数据群，依靠（  ）发现和预测规律成为科学研究的第三种方法，它是一种主要以计算机学科为代表，以设计和构造为特征的方法。
    A . 理论方法 B . 实验方法 C . 计算方法 D . 分析方法
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  • 14. 小明是一名高中生，在通过学校的智慧校园和学习系统进行物理课程的学习时，利用信息技术手段，将物理课本中的概念、方法等内容做成思维导图，并制作成一个生动的动画，同时还通过网络将其与其他同学进行交流分享。这主要体现了数字化学习的（  ）特点。
    A . 合作性 B . 开放化 C . 创造性和再生性 D . 个性化
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  • 15. 在教科书中利用Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，除了可以通过书中的Jupyter Notebook外，处理数据还可以通过下列（  ）工具实现。
    A . Python IDLE B . Xmind C . 网络画板 D . 几何画板
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二、思考题
三、情境题
  • 23. 在公交车或地铁上，我们经常看到人们用手机、平板电脑等智能设备，或阅读电子书籍，或看新闻，或发微博、微信等，充分利用碎片化时间进行阅读……任务：针对这种情况，对比纸质读物，请说明数字化阅读的利弊。
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  • 24. 新学期开始，某一中学投入资金配置了演播室。接下来，校团委招募了十几名同学，成立了“校园电视台”学生社团，定期制作播报校园新闻。由于演播室尚未配备齐全，为便于主持人顺利报道新闻，需要设计一个程序或网页，实现现场提词器的功能，如下图所示。

    任务：应用数字化学习的方法，完成上述任务，并简述下图现场提词器及其制作过程。

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