①中学时代是人生中美好的年华
②中学时代是人生成长的十字路口
③中学时代我们可以不受父母管教了
④中学时代是人生发展的一个新阶段
①越来越有活力，能坚持，有韧劲
②越来越坚强，会合作，能包容
③越来越上进，敢于表达，超越自我
④越来越注重自己的事情，对集体的事情漠不关心
①三人行，必有我师焉 ②活到老，学到老
③吾生也有涯，而知也无涯 ④少年无向易中轻
①学习中只有辛苦，不如放弃
②学习是自己的事，要在承担学习的责任中成长
③学习中有快乐，我们要享受学习的乐趣
④必须面对学习中的困难，学习中的每一个阶段，都需要细心体会，这样才能享受到学习过程的幸福
①是我们认识自己的一面镜子
②有助于我们形成对自己完整、清晰的认识
③是我们正确认识自己的唯一途径
④能够帮助我们发现和缩小自己的盲区
①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美
②无需为他人喝彩，要发现自身的独特价值
③欣赏自己的独特和优点，忽略自己的不足
④扬长避短，主动改正缺点，做更好的自己
①网络交往对象看不见，摸不着 ②网友在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装的
③网友都不可信 ④网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友
①请信任的人监督自己 ②不告诉他人尽量不暴露缺点
③制定一个切实可行的改正计划 ④运用自己以前改正缺点的成功经验
①在朋友遇到烦恼时，做到不闻不问
②背后把朋友的隐私告诉其他人
③在朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难
④与朋友发生冲突时，能主动承认错误
①要正确对待科技发展带来的便利 ②应该珍爱生命，注重人际交往
③要充分运用移动互联网日夜学习 ④网络交往不能代替现实交往
①师生之间都是彼此尊重、相互关心、携手共进
②现实对教师提出了更高的要求
③ 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化
④教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命
①要感恩老师，不忘师恩 ②要正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心
③要主动关心老师 ④与老师的交流互动，可以促进老师更好地教
春秋时期的政治家管仲和鲍叔牙是好朋友。两人合伙做生意，管仲出很少的本钱，分红时却拿很多钱。鲍叔牙不计较，他知道管仲的家庭负担大。有几次，管仲帮鲍叔牙出主意办事，反而把事情办砸了，鲍叔牙也不生气，还安慰管仲，说：“事情办不成，不是因为你的主意不好，而是因为时机不好，你别介意。”管仲曾经做了三次官，每次都被罢免，鲍叔牙不认为他没有才能，而是因为没碰到赏识他的人。管仲参军作战，临阵却逃跑了，鲍叔牙也没有嘲笑管仲贪生怕死，他知道管仲是因为牵挂家里年老的母亲。齐桓公想让鲍叔牙当丞相，鲍叔牙却认为自己没有这个能力。他大力举荐被囚禁在鲁国的管仲。管仲回到齐国，当了丞相，而鲍叔牙却甘心做管仲的助手，很快齐国成为诸侯国中最强大的国家。管仲和鲍叔牙之间深厚的友谊被称为“管鲍之交”。
材料一：周二中午小雅去找班主任，无意间看到了班主任在笔记本上写的一段话，作为七年级5班的班主任，备课，上课批改作业，下班辅导、进行班级管理，天天如此，但我知道作为一名教师，如果仅限于此则无疑放弃了教师最神圣的使命——教育，用无私奉献的爱、平等真诚的爱、充满责任的爱去塑造千千万万个对社会有用之人，这种追求和胸怀正是师爱最伟大的体现。
材料二：我是一名来自山村的普通教师，普通话不是太好，常读错字。可我很谦虚，有时自己不会读或者拿不准时，干脆直接读错，然后就有学生立马给我指出来：老师，这字应该怎样读。这样一来，我跟学生的关系处理得很好，不但自己普通话越来越标准，而且学生的学习积极性也越来越高。拜学生为师是件有百利而无一害的好事，教学相长，乐而为之。
材料三：《中小学班主任工作规定》第十六条明确规定：班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。可是，当前教育界，批评学生已成雷区，老师不仅不能批评学生，甚至惹不起学生，一些学生屡教不改，口头批评对他们而言不过是耳旁风，话说重了可能就会导致某些家长向学校甚至教育局告状……
材料一：社交网络连接了天南地北的人们，方便了人们的生活和交流。从某种意义上，手机已经成为人们生活的一部分，但是生活不止眼前的网络，还有跳出方寸之外的世界。与其在网络上流浪，不如在现实世界里奔跑，如果人生有恢复出厂设置这个按钮，请大胆地按下，找回那个真实世界的你吧！
材料二：漫画“诱骗”
