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七年级上学期人文地理期末复习专题:02 社区功能、聚落类型、...

更新时间:2020-12-08 浏览次数:231 类型:复习试卷
一、单选题
  • 1. 下列关于社区的说法,错误的是( )
    A . 村庄、乡镇、城市是规模不等的聚落 B . 不同类型的社区往往是交织在-起的 C . 城市和农村是差异较明显的聚落类型 D . 人们能感受到的社区服务功能往往比较单一
  • 2. 生活在社区中的人们能感受到社区的各种服务功能,右图所示是东莞市某村防疫工作人员为村民测量体温的场景。这体现了社区的( )

    A . 管理功能 B . 经济功能 C . 文化功能 D . 政治功能
  • 3. 下列关于社区功能的叙述,正确的是( )
    A . 调解民事纠纷体现了社区的文化功能 B . 兴办社区超市体现了社区的经济功能 C . 开展篮球比赛体现了社区的管理功能 D . 成立居民治安小组体现了社区的政治功能
  • 4. 拥有14所大学的高教园区坐落于杭州经济技术开发区,高教园区属于( )
    A . 生活社区 B . 科技社区 C . 商业社区 D . 文化教育社区
  • 5. 嘉兴市新新街道彩虹社区经常进行消防安全知识讲座,这体现了社区的(   )
    A . 政治功能 B . 管理功能 C . 文化功能 D . 经济功能
  • 6. 某社区组织居民进行选举社区干部的活动,这反映了社区的什么功能(   )
    A . 政治 B . 经济 C . 文化 D . 管理
  • 7. 下列不属于社区服务的主要功能的是(   )
    A . 义务教育 B . 便民利民 C . 社会保障 D . 卫生保健
  • 8. 上虞市的解放路步行街店铺林立,商业繁荣。如果按社区的功能划分,它属于(   )
    A . 工业区 B . 生活小区 C . 商业区 D . 高科技园区
  • 9. 2020年农历新年伊始,我们所生活的社区均积极开展各项工作,抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情。对下列三幅图中社区防控工作所体现的社区功能表述正确的一组是( )

    A . 图一:政治功能图二: 文化功能图三:经济功能 B . 图一:政治功能图二:宣传功能 图三 :管理功能 C . 图一:管理功能图二:文化功能图三 :经济功能 D . 图一:管理功能图二:文化功能图三:政治功能
  • 10. 如果你所在的社区里出现了乱张贴的广告、传单,这时你应(   )
    A . 忍气吞声,照样居住 B . 等待别人去清理 C . 与社区领导共同谋求解决的办法 D . 自己也到墙上去写字、画画
  • 11. 下列有关聚落的叙述,正确的是( )
    A . 聚落包括乡村、小城镇和大城市三种类型 B . 乡村聚落和城市聚落几乎是同时出现的 C . 三家五户的小村庄不属于聚落的范畴 D . 一般而言,城市聚落是由乡村聚落发展而成的
  • 12. 下列有利于聚落形成与发展的因素是( )

    ①水源充足    ②交通不便

    ③资源丰富    ④地形平坦,土壤肥沃

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 13. (2022七上·浙江月考) 聚落居民的建筑是居民为适应当地自然环境而创造的。下列地区、建筑单与自然环境匹配正确的是( )
    A . 西亚——墙厚窗小——干旱少雨、昼夜温差大 B . 杭州——窑洞——年降水量大、降水集中在夏季 C . 云南——吊脚楼——全年气候炎热、降水稀少 D . 北极——冰屋——寒冷多雨地形为山地
  • 14. 不同的聚落往往呈现出较大的地区差异,导致这种差异的根本原因是( )
    A . 聚落中居住的人口数量不同 B . 聚落所处的地形不同 C . 劳动生产方式的差异 D . 气候的差异
  • 15. (2023七上·浙江期末) 下列关于城市聚落与乡村聚落差异的表述,错误的是( )
    A . 人口性别构成的差异 B . 人口生活方式的差异 C . 人口职业构成的差异 D . 人口密度的差异
  • 16. 从交通的角度看,下列各个位置中属于理想城市的首选之地的是(   )
    A . 河流中心的小岛 B . 临海的半岛 C . 水陆交通的转折点 D . 地形制高点的隘口
  • 17. 下列叙述中不能反映乡村聚落和城市聚落差异的是(   )
    A . 乡村聚落建筑比城市聚落建筑要稀疏、低矮,乡村居民大多依山傍水 B . 乡村聚落的绿地面积比城市聚落的绿地面积大 C . 乡村集中了大量社会经济活动,对周围地区的发展有促进作用 D . 乡村聚落外围有大片的农田,城市居民主要从事非农业产业活动
  • 18. 下列事例不属于区域间合作的是( )
    A . 我国实施了西气东输工程 B . 宁波城里的“家电下乡” C . 北仑中学新疆内高班 D . 小明自己家种的橘子供邻居食用
  • 19. 青藏铁路通车以后,不少武汉人坐火车到拉萨开办小商品市场。这反映了不同区域之间的( )
    A . 文化联系 B . 技术联系 C . 人才联系 D . 经济联系
  • 20. 下列不同区域之间的联系中,属于信息交流的是( )
    A . 安徽的宣纸销往北京 B . 山东某大学生在网上查询有关深圳人才市场的信息 C . 上海的老师到西藏支教 D . 新疆人来浙江杭州卖新疆产的葡萄干
  • 21. 下列属于气候寒冷地区传统民居的是( )
    A . B . C . D .
  • 22. (2021七上·乐清月考) 下列不同区域之间的联系,属于文化交流的是( )
    A . 浙江省的藕粉销往海外 B . 江苏省某医院的专家与美国同行进行网上会诊 C . 山东省派干部支援西部大开发 D . 福建省的青少年代表到香港特别行政区进行文艺演出
  • 23. 下列不同区域之间的联系中,属于人才交流的是(    )
    A . 安徽的宣纸销往北京 B . 浙江的教师到四川支教 C . 北京某大学生在网上查询上海的招聘信息 D . 新疆人到上海卖新疆产的葡萄干
  • 24.

    在图甲、乙、丙、丁四村中,优先发展为城市的是(  )

    A . 甲村 B . 乙村 C . 丙村 D . 丁村
  • 25. 不同地区的聚落及房屋建筑,能够反映出不同地区(  )

    ①环境条件的差异   ②民俗风情的差异   ③种族构成的差异   ④人口数量的差异.

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
二、材料分析题
  • 26. 阅读材料,回答问题。

    周末,杨老师给班里的全体同学布置了一个任务,让他们在自己生活的小区里走一走,并将所见所闻用一段文字记录下来。下面是小明写的《小区见闻》中的片段:

    在一个新建的健身区域,人们悠闲地利用各种健身器械鍛炼身体。听老人们说,这些健身器械是在政府部门的支持下购置的。偶尔可以看见几个戴着印有“义务联防队队员”字样的红袖标的老人,他们为加强社区居民的防范意识、确保社区居民安居做了大量工作。小区里随处可见“社区是我家,建设靠大家”的宣传标语。一个“爱心捐款箱”引起了我的注意。听了志愿者的介绍,我了解到这些捐款是专门用来解决社区内孤寡老人和低保户家庭的实际生活困难的。这个爱心活动是由社区发起的。

    1. (1) 从材料中,你能感受到小明所在的社区具有哪些功能?请举例说明。
    2. (2) 你能为自己所在社区的建设做些什么?
三、综合题
  • 27. (2020七上·浙江期中) 读下面聚落图和民居图,回答问题。

    1. (1) 城市和乡村是两种基本的聚落类型,甲图表示聚落,这种聚落类型的房屋建筑特点是,居民主要从事工业、商业、服务业、金融业等;乙图表示聚落,居民主要从事等。
    2. (2) 甲图和乙图在景观上的区别有哪些?
    3. (3) 根据丙图所示的民居建筑外貌,分析当地的自然环境特点是什么。
  • 28. 暑假里,王舒怀和爸爸妈妈去北方旅游,他们看到了如图景观。

    1. (1) 写出图片反映的可能是哪里的什么特色民居。
    2. (2) 从聚落角度来看,图片反映的聚落属于哪一类型?
    3. (3) 你还能举出一例有特色的民居吗?并说明影响该民居建筑特色的因素。
  • 29. 下面四人的谈话,分别表示出区域之间哪些方面的联系。
    1. (1) “下个月我们艺术团要去新疆演出。”( )
    2. (2) “喂,陈老板吗?我们这里需要20吨山东苹果,请问什么时候到货?”( )
    3. (3) “喂,是北京王府井大饭店吗?我们有一个会议,我想预定一个房间。”( )
    4. (4) “今年上半年,我要到四川的一个贫困县去支教了。”( )
  • 30. (2019七上·嵊州月考) 阅读材料,回答问题。

    材料一:西藏平均海拔4000米以上,高寒缺氧,儿童先天性心脏病发病率明显高于低海拔地区。2012年9月12日下午,西藏首批22名先天性心脏病患儿顺利抵达湖南长沙,接受中南大学湘雅医院、湘雅二医院和省儿童医院提供的免费手术治疗。湖南省政府正在积极努力,确保“发现一例、救治一例”。

    材料二:河南省自开展援疆工作以来,与哈密地区紧密结合,2012年共安排援疆新建项目41个,计划总投资15.26亿元。

    材料三:西电东送是西部大开发的标志性工程之一。“西电东送”,是指开发贵州、云南、广西、四川、内蒙古、山西等西部省区的电力资源,将其输送到电力紧缺的广东、上海、江苏、浙江和京、津、唐地区。

    1. (1) 材料一,二,三分别体现了区域之间的哪些联系?
    2. (2) 请再举一例说明区域之间存在各种联系。
    3. (3) 结合材料说说,加强这些联系的重要性。

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