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当前位置：小学语文 /人教版（新课程标准） /五年级下册 /第五组 /21* 猴王出世

试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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人教新课标（标准实验版）五年级下册第21课猴王出世同步...

更新时间：2016-11-18 浏览次数：487 类型：同步测试

一、带着问题来读书。

1. 带着问题来读书。
《猴王出世》选自我国古代长篇神话小说，作者是。这部小说中家喻户晓的人物有、、、。

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2. 带着问题来读《猴王出世》。
猴王出世地点是国，山，是由于而出世的。他与群猴玩耍时，因敢于，被群猴拜为“猴王”。从这一点可以看出石猴的特点。

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二、在正确的音节上打“√”。

3. 选择正确的音节。
遂有suí suì 抓耳挠腮náo ráo
拖男挈女xié qiè 獐鹿zāng zhāng

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三、用近义词填空，并解释词语。

4. 用近义词填空。
弟兄盆碗
耳腮灶床

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5. 解释词语。
天造地设：。
瞑目蹲身：。

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四、我会解释句子中的加点词句。

6. 读课文《猴王出世》，解释句子中的加下划线词句。
我们今日赶闲无事，顺涧边往上溜头寻看源流，耍子去耶！

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7. 读课文《猴王出世》，解释句子中的加下划线词句。
碣上有一行楷书大字。

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8. 读课文《猴王出世》，解释句子中的加下划线词句。
海外有一国土，名曰傲来国。

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9. 读课文《猴王出世》解释句子中的加下划线词句。
一个个序齿排班，朝上礼拜。

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10. 读《猴王出世》解释句子中的加下划线词句。
人而无信，不知其可。
。

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五、按照课文内容填空。

11. 按照课文《猴王出世》内容填空。
那猴在山中，却会行走跳跃，草木，涧泉，山花，树果；与狼虫为，虎豹为，獐鹿为，猕猿为；石崖之下，峰洞之中。

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六、轻松阅读快车。

12. 阅读《猴王出世》。
众猴听得___个个欢喜___都道___你还先走___带我们进去___进去___石猴却又瞑目蹲身___往里一跳___叫道___都随我进来___进来___那些猴有胆大的___都跳进去了___胆小的___一个个_____头_____颈___ _____耳_____腮___大声叫喊___缠一会儿___也都进去了___跳过桥头，一个个_____盆_____碗，_____灶_____床，_____过来，_____过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。
1. （1）给短文的前几句加标点。
  众猴听得个个欢喜都道你还先走带我们进去进去石猴却又瞑目蹲身往里一跳叫道都随我进来进来那些猴有胆大的都跳进去了胆小的一个个伸头缩颈抓耳饶腮大声叫喊缠一会儿也都进去了
2. （2）在文中括号里填上恰当的动词。
  头颈耳腮盆碗
  灶床过来，过去
3. （3）写出下面词语的近义词。
  欢喜— 力倦神疲—
  顽劣— 造化—
4. （4）这段话主要运用了描写和描写。
5. （5）概括这段话的主要内容。从这一段描写中可以看出石猴有怎样的特点。
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七、判断下面说法的对错。

13. 判断下面的说法是否正确。
《西游记》的作者是明代的吴承恩。

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14. 判断下面的说法是否正确。
“孙悟空身怀绝技，一路降妖除魔，保护唐僧取经”是个真实的故事。

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八、不试不知道，一试真奇妙！

15. 写出《西游记》中的几个经典故事。
例：三打白骨精

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