①平等相待、相互促进
②当老师有错误时，当面指出
③和老师分享快乐，向老师倾诉烦恼
④彼此尊重、相互关心、携手共进
①王师北定中原日，家祭无忘告乃翁 ②为学莫重于尊师
③师道既尊，学风自善 ④片言之赐，皆事师也
①正确对待老师的表扬与批评
②要尊敬老师，感恩老师
③用恰当的方式与老师沟通，努力建立良好的师生关系
④长大后自觉肩负起教书育人的职责和使命
①要正确地对待老师的批评
②老师的批评教育都是正确的
③师生间的感情要胜过父母
④要真诚对待老师和尊敬老师
①尊重老师、理解老师，原谅老师的错误
②正确对待老师的表扬与批评
③完全听从老师的安排
④关心和帮助老师，增进师生情感
①老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待
②老师的批评越严厉越有利于学生的成长
③良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
④学生要正确对待老师的批评
①师生互相理解、互相关心、互相尊重 ②学生是“遵从者”，应当绝对服从老师
③师生平等相待，亦师亦友 ④老师具有绝对的权威
①这位老师对该同学有成见，没有做到一视同仁
②这位老师的做法有利于该同学反省并改进不足
③这位同学应把注意力放在老师批评的用意上面
④这位同学应理解老师的良苦用心，对自己负责
我们应该如何正确对待老师的表扬和批评？
在教师节来临之际，新泰市某中学六年级(1)班召开了一次“师生恳谈会”。会上气氛融洽，师生畅所欲言。同学们对老师的课堂教学、作业布置、班级管理等方面都谈了自己的看法，听了同学们的发言后，老师们表示，一定会积极采纳同学们的建议，改进教学方法，使师生共同进步。同时，老师们也对同学们提出了一些具体要求，同学们也欣然接受。在这种和谐的师生关系下，六年级(1)班在本学期结束时各个方面都取得了巨大进步。
同学们大部分时间是在校园度过的，每天都要与老师交往，师生交往是我们人生交往的重要组成部分，和谐的师生关系有助于我们健康成长。根据以上材料谈谈作为中学生的你打算如何与老师交往，建立和谐的师生关系？
