当前位置: 初中历史 /川教版 /七年级上册 /第三学习主题 统一国家的建立 /第11课 汉武帝的文治武功
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川教版历史七年级上册3.11汉武帝的文治武功课时训练

更新时间:2016-07-25 浏览次数:775 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 西汉建立的时间是( )

    A . 公元前206年 B . 公元206年 C . 公元前202年 D . 公元202年
  • 2. 一部电视剧开篇序幕中说:他建立了一个国家前所未有的尊严,他给了一个族群挺立千秋的自信,他的国号成了一个民族永远的名字。请问,这里的“他”指的是( )

    A . 大禹 B . 齐桓公 C . 秦始皇 D . 汉武帝
  • 3. “凡不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”向汉武帝提出这一建议的是( )

    A . 李斯 B . 主父偃 C . 张骞 D . 董仲舒
  • 4. 秦始皇、汉武帝在处理哪一方面问题时态度截然相反( )

    A . 国家统一 B . 中央集权 C . 儒家思想 D . 外族骚扰
  • 5. 一年一度的高考圆了莘莘学子进入国家高等学府深造的梦。太学是汉代出现的设在京师的全国最高教育机构。汉武帝时,学生要进入太学接受儒学教育,必须到( )

    A . 长安 B . 洛阳 C . 咸阳 D . 开封
  • 6. 汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库“珠玉宝器,多于京师”。对这种状况理解不正确的是( )

    A . 诸侯王势力膨胀,对皇权构成了严重威胁 B . 皇亲国戚权势很大 C . 诸侯王在自己的封国内享有很大的自主权 D . 这种状况是由汉武帝造成的
  • 7. 史书载:“主父偃说上曰:‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地,侯之!’于是上从其计。”“上从其计”的目的是( )

    A . 吸取秦亡教训 B . 推行儒学教育 C . 破格录用人才 D . 削弱诸侯国力量
  • 8. 加强了国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供了雄厚财力支持的措施是( )

    A . 颁布“推恩令” B . “罢黜百家,独尊儒术” C . 兴办太学 D . 统一铸五铢钱,盐铁官营
  • 9. 汉武帝时设置的“河西四郡”,管辖区域是( )

    A . 五岭以南 B . “西南夷”地区 C . 河西走廊至玉门关一带 D . 海南岛
二、非选择题
  • 10.

    识读下列图片:

    材料一

    材料二

    请回答:

    1. (1) 汉武帝刘彻即位的时候,诸子百家的思想还比较活跃,常常批评皇帝的政策,指责中央。识读材料一图片,汉武帝选取哪一家思想作为封建社会的正统思想?是谁提出的建议?

    2. (2) 为了使这一思想深入人心,真正成为封建王朝的正统思想,汉武帝还采取什么措施?

    3. (3) 汉武帝即位之初,王国势力还很强。为解除王国对中央政权的威胁,汉武帝采取了哪些措施?

    4. (4) 试着用一句话评价汉武帝。

三、活动探究
  • 11. 秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的封建帝王,并称“秦皇汉武”。你所在班级要举行一场题为“秦始皇和汉武帝谁的功劳大”的课堂辩论活动,正方立场是“汉武帝功劳大”,反方立场是“秦始皇功劳大”。你准备加入哪一方?请你写出能充分证明自己观点的理由。


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