当前位置: 初中历史 /川教版 /九年级上册 /世界近代史(上) /第一学习主题 欧美国家的巨变与殖民扩张 /第12课 文艺复兴与新航路的开辟
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川教版历史九年级上册1.12文艺复兴与新航路的开辟课时训练

更新时间:2016-07-25 浏览次数:368 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指( )

    A . 西欧城市的兴起 B . 新航路的开辟 C . 文艺复兴 D . 基督教的创立
  • 2.

    文艺复兴时期服饰文化的特点突出地表现在服装为崇尚人体美服务,服装的作用在于充分显示人体的美感,显示男女性的特征。文艺复兴中服饰的特点充分体现的一种时代精神是( )

    A . 人文主义 B . 唯物主义    C . 唯心主义 D . 浪漫主义
  • 3. 他在《神曲》中写道:“人不能像走兽那样活着,应当追求美德和知识。”这里的“他”是指文艺复兴运动的先驱( )

    A . 达·芬奇 B . 荷马 C . 但丁 D . 达·伽马
  • 4.

    小明在上海世博会的欧洲展馆区看到,有一个国家馆的场馆以“人之城”为主题,其解说词是“文艺复兴的代表地,文学巨匠但丁的故乡,艺术大师达·芬奇的家园”。这个场馆(见右图)是 ( )

    A . 意大利馆 B . 英国馆        C . 德国馆         D . 法国馆
  • 5.

    他是意大利一位伟大的艺术大师,代表作品(如右图)充分体现人文主义精神。“他”是( )

    A . 莎士比亚 B . 达·芬奇  C . 托尔斯泰 D . 伏尔泰
  • 6. 15世纪时,欧洲人非常渴望到东方发财。哥伦布偏偏“背道而驰”,坚持认为向西也可以到达东方,支持他这一信念的最重要的因素是( )

    A .   西班牙王室大力支持 B . 他得到了航海地图 C . 郑和航海也是向西的 D . 他相信地圆学说
  • 7. 15世纪前后,某人想去印度淘金并到达了目的地,他跟随的是谁的船队( )

    A .             B . C . D .
  • 8. “在太平洋上,我们有3个月零20天没有补充营养,只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干……喝又黄又臭的水。”这可能是下列哪个船队的航行记录( )

    A . 迪亚士船队 B . 达·伽马船队   C . 哥伦布船队 D . 麦哲伦船队
  • 9. “它扩展了人类活动的范围,海洋在人类文明中的地位迅速上升,世界的人种地理分布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”推动这种巨变的历史事件是 ( )

    A . 郑和下西洋 B . 新航路的开辟 C . 丝绸之路的开通 D . 鉴真东渡
  • 10. “对于人类来说,这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此,新旧大陆的隔绝状态被打开了。”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里的“新旧大陆”分别指的是( )

    A . 亚洲和非洲、大洋洲 B . 欧洲、亚洲和大洋洲 C . 美洲和欧洲、亚洲、非洲 D . 欧洲和非洲、亚洲
  • 11. 学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是( )

    A . 国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B . 从封闭走向开放 C . 人的注意力转移到现世生活中来        D . 从分散走向整体
二、综合题
  • 12.

    阅读下列材料,回答问题:

    材料一 对于你在欢乐的人间所掌握的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我,假若不是这样的话,我还要使用更严厉的言语呢:因为你的贪婪使世界陷于悲惨,把好人蹂躏,把恶人提升。

    ——但丁

    材料二 

    1. (1) 材料一中但丁批判的是什么?

    2. (2) 材料二是哪一人物?

    3. (3) 两人的作品共同体现了什么精神?

    4. (4) 以此精神为核心,欧洲掀起了哪场思想解放运动?这一运动给欧洲带来了什么影响?

  • 13.

    阅读下列材料,回答问题:

    材料一 在取得西班牙国王的资助后,他(右图人物)率领三艘帆

    船,从西班牙出发,横渡大西洋,开始了探险航行,主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。

    材料二  “黄金就是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需要的一切!”

    1. (1) 材料一中的“他”是谁?“他”探险航行的主要目的是什么?

    2. (2) 材料二的话也是“他”说的,反映了当时欧洲人的什么心态?

    3. (3) 他首次远航的目的有没有达到?说说你的理由。

    4. (4) 谈谈新航路开辟的重要影响。

  • 14.   14~16世纪,在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动和海外探险活动,使世界历史在欧洲的推动下,开始迈入近代社会的门槛。新华学校九年级(8)班正在举行《探险者的梦想》活动课的学习与探究,请你和他们一起探究下列问题:

    1. (1) 资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动是什么?这个运动兴起的背景是什么?

    2. (2) 从当今世界整体来看,世界经济逐渐形成一个整体,出现了经济全球化的趋势。追根溯源,促进人类从分散隔绝状态到联结成一体的重要事件是什么?

    3. (3) 联系新航路开辟的目的,设想一下美洲当地居民将面临的命运。

    4. (4) 对于哥伦布及其远航,不同国家和地区对其态度也不同。欧洲国家为其树碑立传,而美洲国家则对其大力谴责,你认为出现不同态度的原因各是什么?

    5. (5) 通过对《探险者的梦想》活动课的学习与探究,对你今后的学习和生活有何帮助?

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