当前位置: 初中历史 /川教版 /九年级上册 /世界近代史(上) /第三学习主题 资产阶级统治的巩固与扩大 /第20课 俄国农奴制的废除
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川教版历史九年级上册3.20俄国农奴制的废除课时训练

更新时间:2016-07-25 浏览次数:818 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 沙俄历史上,多少高瞻远瞩的雄主,包括彼得一世和叶卡捷琳娜二世都不敢去打开这个“潘多拉魔盒”。但历史已将责任无可推卸地放到亚历山大二世面前,迟一天解决,问题就更严重。那么上文中的“潘多拉魔盒”指的是( )

    A . 外敌入侵 B . 国家的分裂 C . 落后的农奴制 D . 黑人奴隶制
  • 2. “俄国的士兵在1855年和1812年一样英勇作战,但是,(1855年)形势令人绝望地对俄国士兵不利……总之战争是失败了。”导致战争失败的根本原因是( )

    A . 农奴制导致俄国社会发展落后 B . 俄国尚未开展工业革命 C . 俄国孤军难以对抗强敌的联合 D . 俄国军队装备落后
  • 3. 1861年开始的一场内战和一次改革极大地推动了世界历史的发展,它们是( )

    A .   美国内战和戊戌变法 B . 太平天国运动和俄国农奴制改革 C . 美国内战和俄国农奴制改革 D . 太平天国运动和戊戌变法
  • 4. 1850年,罗斯出生于俄国一个农奴家庭。以下是对她30岁时生活状况的记述。选出你认为最不可能是事实的一项 ( )

    A .   罗斯有一个自主婚姻的家庭 B . 罗斯已是一个小商店的老板娘 C . 罗斯拥有一块份地 D . 罗斯由于不听话,被地主卖到另一个农庄
  • 5. 俄国农奴制改革有利于资本主义发展,但列宁也说它是“对农民进行残酷的掠夺”,这主要是指( )

    A . 农民必须花钱购买商品 B . 农民被迫出卖劳动力 C . 农民须赎买份地 D . 农民获得解放
  • 6. 下面是19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表,导致其变化的主要原因是俄国( )

    时间

    企业数

    工人数量

    产值(千卢布)

    1860年

    99

    11 600

    7 954

    1879年

    287

    42 000

    51 937

    A . 美国的入侵 B . 解放了黑人奴隶 C . 废除了农奴制 D . 实行了五年计划
  • 7. 学生甲:俄国废除农奴制的改革,促进资本主义发展,所以对这次改革应以肯定为主。学生乙:这次改革是对农奴的一次剥夺,所以应予以基本否定。你的正确判断是(  )


    A . 甲、乙两人观点都错 B . 甲对、乙错 C . 甲、乙两人观点都对 D . 甲错、乙对
  • 8. 某位历史学家对俄国废除农奴制的法令作了这样的评价:“……因为赎买了土地,他们(农奴)就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的“完全自由的农民。”这位史学家认为这一法令( )

    A . 解决了农奴的贫困问题    B . 为资本主义发展提供了劳动力 C . 加速了俄国向亚洲的扩张    D . 使俄国成为发达资本主义国家
  • 9. 它是“俄国近代历史上的重大转折点”,它“使俄国历史定格在1861年”。这里的“它”是( )

    A . 明治维新 B . 农奴制改革 C . 第一次工业革命 D . 第二次工业革命
二、综合题
  • 10. 阅读下列材料:

    材料一  19世纪中期,俄国资本主义工业有了发展,但速度缓慢,农奴制的阻碍作用日益明显,当时工业生产中的劳动力有近40%是农奴,生产效率极低,农奴制还影响着国内外市场的扩大,资本主义工商业难以继续发展。

    材料二  北方需要大批便宜的“自由”劳动力和工业原料,主张解放奴隶,而南方却占用了大批的劳动力,而且南方要求把奴隶制扩展到美国西部的新增土地上,对此,北方坚决反对。

    请回答:

    1. (1) 材料一、二说明了19世纪中期,俄、美经济发展的主要障碍各是什么?

    2. (2) 俄、美两国是怎样扫除各自的障碍的?

    3. (3) 俄国在解放农奴、美国在解放黑奴方面有什么不同?其共同意义是什么?

  • 11. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一  与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。

    ——亚历山大二世1856年3月的一次演说

    材料二  农民还有权赎买他们所居住的房屋,并在获得地主同意后,赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民。

    ——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令

    材料三  农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法……

    ——1863年沙皇政府报告书

    1. (1) 结合材料一,分析亚历山大二世改革的目的。

    2. (2) 根据材料二,改革后俄国农民的地位有了怎样的变化?

    3. (3) 材料三所反映的现象说明了什么? 

    4. (4) 根据上述材料分析俄国1861年改革的影响。

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