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山东省青岛市即墨区实验学校2020-2021学年八年级上学期...

更新时间:2020-12-21 浏览次数:329 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
三、解答题
  • 17. (2020八上·即墨期中) 如图,某动物保护组织的成员小明和小颖想用篱笆,再借助房屋的外墙(墙长为 10m)围成一个长方形场地 ABCD,用来收容流浪小动物.在设计方案时提出的要求如下∶长方形场地的面积为 50m²,它的长(BC)与宽(AB)之比为5∶2.小明说∶"我们不可能围成满足要求的长方形场地."小颖说∶"面积和长宽比例是确定的,肯定可以围得出来."请你判断谁的说法符合题意,为什么?

  • 18. (2020八上·即墨期中) 如图,利用画在方格纸上的平面直角坐标系,解答下列问题∶

    ⑴在第一象限内,画∆ABC,使AB= ,AC= ,BC=

    ⑵求出∆ABC的面积;

    ⑶作出∆ABC关于y轴对称的图形

  • 19. (2021八下·准格尔旗期末) 如图1,某商场在一楼到二楼之间设有上、下行自动扶梯和步行楼梯.甲、乙两人从二楼同时下行,甲乘自动扶梯,乙走步行楼梯,甲离一楼地面的高度 (单位: )与下行时间 (单位: )之间具有函数关系 ,乙离一楼地面的高度 (单位: )与下行时间 (单位: )的函数关系如图2所示.

    1. (1) 求 关于 的函数解析式;
    2. (2) 请通过计算说明甲、乙两人谁先到达一楼地面.
  • 20. (2020八上·即墨期中) 同学们,我们在学习一次函数时,采用由特殊到一般的研究思路,首先研究特殊的一次函数y=kx(k为常数,k≠0),通过画出具体函数的图象,观察图象,数形结合,归纳出这类特殊函数的图象特征(形状、位置、对称性)和性质(增减性),从中初步习得了研究函数的思路、内容和方法,进而推广到研究一般的一次函数 y=kx+b(k,b为常数,k≠0),获得了一次函数的图象特征(形状、位置、对称性)和性质(增减性),然后再综合运用相关的知识解决实际问题.

    请你运用学过的方法研究一类含有绝对值的新函数y=k|x|(k为常数,k≠0)的图象和性质.

    1. (1) (实际操作)

      直接在平面直角坐标系(图1)中画出函数y=2|x|的图象;

      图一 

    2. (2) 直接在平面直角坐标系(图2)中画出函数y=-3|x|的图象.

                         图二                             

    3. (3) (归纳总结)

      结合上面画出的函数图象,请归纳出函数y=k|x|(k为常数,k≠0)的图象特征(形状、位置、对称性),并且写出当自变量x的值增大时,函数值y怎样变化?

    4. (4) (迁移应用)

      图3是某个含有绝对值的函数的图象,请求出该函数的表达式.

  • 21. (2020八上·即墨期中) 如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=3cm,AB=4cm,BC=6cm,动点P从点A出发,以每秒 1cm的速度沿 A→B→C匀速运动,设线段DP扫过四边形ABCD 所形成的阴影面积为S(cm²),点P运动的时间为t(s)(0≤t≤10),

    请解答以下问题∶

    1. (1) 边DC的长为cm;
    2. (2) 当点P在BC上运动时,求出阴影面积S(cm²)与运动时间t(s)之间的关系式;
    3. (3) 是否存在某一时刻t,使线段 DP 把四边形 ABCD分成面积相等的两部分?如果存在,请求出t的值;如果不存在,请说明理由;
    4. (4) 是否存在某一时刻t,使△DPC恰好是直角三角形?如果存在,请直接写出t的值;如果不存在,请说明理由.

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