海南省省直辖保亭县南茂中学2020-2021学年九年级上学期...

更新时间：2021-01-12 浏览次数：97 类型：期中考试

一、单选题

1. (2023九上·安次月考) 下列有关化学的说法错误的是（）

A . 道尔顿发现了元素周期表和元素周期律 B . 人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的历史 C . 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 D . 利用化学可以根据需要创造自然界中不存在的物质

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2. (2020九上·保亭期中) 元素周期表和元素周期律的发现者是（）

A . 门捷列夫 B . 道尔顿 C . 拉瓦锡 D . 阿夫加德罗

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3. (2023八下·垦利期末) 下列食品、调味品的制作过程中，主要发生物理变化的是（）

A . 水果榨果汁 B . 黄豆酿酱油 C . 糯米酿甜酒 D . 鲜奶制酸奶

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4. (2020九上·保亭期中) 下列变化不属于化学变化的是（）

A . 白醋除水垢 B . 鞭炮燃放 C . 剪纸成花 D . 牛奶变酸

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5. (2021九上·泊头期中) 有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是（）

A . 蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊。 B . 蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程。 C . 用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛能重新燃烧。 D . 蜡烛在空气中燃烧发出白色火焰，放热并产生白烟。

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6. (2020九上·保亭期中) 将燃着的小木条分别插入盛有空气和人体呼出气体的集气瓶中，下列正确的是（）

A . 空气中小木条燃烧更旺，说明空气中所含氧气多，所含二氧化碳少 B . 人体呼出气体中小木条立即熄灭，说明人体呼出气体中所含氧气少，所含二氧化碳多 C . 两个集气瓶中的小木条都不会熄灭，说明两瓶中所含气体成分一样 D . 人体呼出气体中的小木条首先熄灭，说明人体呼出气体中所含氧气较少

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7. (2020九上·保亭期中) 下列仪器中，均可直接在火焰上加热的是（）

A . 试管和蒸发皿 B . 蒸发皿和集气瓶 C . 集气瓶和量筒 D . 烧杯和试管

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8. (2020九上·保亭期中) 如图所示实验操作正确的是（）

A . B . C . D .

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9. (2021九上·重庆月考) 下列物质中不属于空气污染物的是（）

A . 一氧化碳 B . 二氧化碳 C . 二氧化氮 D . 二氧化硫

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10. (2023九上·固安月考) 下列物质属于混合物的是　（）

A . 冰水混合物 B . 高锰酸钾完全分解后的固体剩余物 C . 二氧化碳 D . 铝箔

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11. (2023九上·龙马潭月考) 下列反应属于化合反应的是（）

A . 水 $\text{[math]}$ 氢气+氧气 B . 酒精+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水 C . 碳酸钙+盐酸 $\text{[math]}$ 氯化钙+水+二氧化碳 D . 硫+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化硫

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12. (2021九上·成都期末) 下列事实的微观解释错误的是（）

A . 水变成水蒸气----------分子间隔变大 B . 水沸腾时可掀起壶盖----------分子数目变多 C . 氢气有可燃性,氧气有助燃性----------构成物质的分子不同 D . 闻到校园的花香----------分子在不断运动

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13. (2020九上·保亭期中) 如图是氧元素，钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）

A . 氧元素的原子序数为8 B . $\text{[math]}$ 的结构示意图是 $\text{[math]}$ C . 氧元素与钠元素的本质区别是最外层电子数不同 D . $\text{[math]}$ 两种元素可组成化学式为 $\text{[math]}$ 的化合物

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14. (2020九上·古丈期中) 我国纪念2020年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列节水措施中错误的是（）

A . 洗菜水用来浇花 B . 用滴灌的方法浇灌园林 C . 少喝水、不洗澡 D . 工业废水处理后循环使用

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二、填空题

15. ①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②钢铁生锈；③电灯通电发光发热；④冰雪融化；⑤煤气燃烧；⑥铜可以导电；⑦天然气易燃烧；⑧氧化铜是黑色粉末。
上述描述中：是物理变化，是物理性质；是化学变化，是化学性质。(填序号)

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16. (2023九上·海口月考) 将“物理性质”、“化学性质”、“物理变化”、“化学变化”名词填在下列横线上。
碳酸氢铵（NH₄HCO₃）是一种白色固体，加热碳酸氢铵生成氨气（NH₃）、二氧化碳（CO₂）和水（H₂O），氨气是无色有刺激性气味的气体，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠，二氧化碳是一种无色无味的气体，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。

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三、实验题

17. (2020九上·保亭期中) 通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气。

A．加热氧化汞 $\text{[math]}$ 分离空气 $\text{[math]}$ 电解水 $\text{[math]}$ 加热分解高锰酸钾 E.分解过氧化氢 $\text{[math]}$ _____
1. （1）请你在F处再写出一种制取氧气的方法。
2. （2）请写出一个实验室制取氧气的文字表达式：。
3. （3）若用上图装置加热高锰酸钾制取氧气，指出装置中的三处不正确：、、。实验完毕，停止加热前应该先，再。
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18. (2020九上·保亭期中) 根据下列装置图，回答有关问题：
1. （1）写出装置图中标号仪器的名称：a；b。
2. （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式。
3. （3）若使用氯酸钾制取氧气，可选用的发生装置是 $\text{[math]}$ 填数字 $\text{[math]}$ 。
4. （4）选用⑤装置收集氧气的原因是。
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四、简答题

19. (2020九上·保亭期中) 2003年世界环境日的主题是“水--20亿人生命之所系”。据统计世界上有80多个国家约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的三亿多人口生活在缺水状态中。请你回答下列有关问题：
1. （1）请举出一例你在生活中合理用水的具体做法．
2. （2）研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量．为了避免水资源受到污染，防止废旧电池的危害，作为一名中学生，你应怎样做？
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五、计算题

20. (2020九上·保亭期中)
1. （1）一个水分子中有个原子核，有个质子。
2. （2）已知一个碳12原子的质量为 $\text{[math]}$ ，一个氧原子的质量为 $\text{[math]}$ ，求氧原子的相对原子质量 $\text{[math]}$ 写出计算过程，最后结果保留整数 $\text{[math]}$
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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