当前位置: 小学语文 /人教版(新课程标准) /六年级上册 /第三组 /11 唯一的听众
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人教新课标(标准实验版)六年级上册 第11课 唯一的听众 同...

更新时间:2016-09-08 浏览次数:301 类型:同步测试
一、看拼音,写词语。
  • 1. 看拼音,写词语。

      hé xié        bào qiàn        qīng tíng       gē shě      yōu jìng

                         

二、在括号里填上恰当的字组成词语
三、选择填空。
  • 5. 选择填空。

    悄悄  静静  悠悠

    沙沙的足音,听起来像一曲的小令。

    一位极瘦极瘦的老妇人地坐在木椅上,平静地望着我。

    我看见老人微笑着靠在木椅上,手指打着节奏。

  • 6. 选择填空。

    文章《唯一的听众》写“我”在拉琴的过程中,老人自始至终“很平静地望着我”。

    对于老人的“平静”理解恰当的一项是_____

    A . 老人耳聋,听不到“我”难听的拉琴声。 B . “我”找到了自信,琴声变得动听,老人听得入神。 C . 老人热爱音乐,她已经完全陶醉于琴声中。 D . 老人做出“平静”的样子,用以鼓励“我”。
四、按要求改写句子。
五、课外阅读。
  • 10. 课外阅读

                                                                                                    欣赏是一种善良

        1852年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。

        屠格涅夫四处打听作者的住处,最后得知作者是由姑母一手抚养照顾长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人便称赞你。他说:‘这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!’”

        作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了下去,最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他就是列夫•托尔斯泰。

       社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德。

    1. (1) “信”在字典里的解释有:A.诚实,不欺骗;B.信任,不怀疑;C.消息;D.书信;E.随便。

      文中下列词语中的“信”应选哪个解释呢?

      姑母写信   信笔涂鸦   找到了自信

    2. (2) 解释下面词语的意思。

      钟爱有加:

      大名鼎鼎:

    3. (3) 文中提到的两位作家,他们分别是

    4. (4) 找出文中表达作者的思想观点的语句。

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