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四年级上册语文期末复习专题：06 综合题

更新时间：2020-12-29 浏览次数：376 类型：期末考试

一、综合题

1. 综合·性学习。
班里准备开一个历史人物故事会。请你根据下面的材料完成信息卡片，以帮助你在故事会上发挥出最好的水平。

祭七星坛借东风

三国时，孙刘联盟对抗曹操，周瑜为火攻没有东南风而病倒在床上。诸葛亮给周瑜开了个“药方”，上面写着：“万事俱备，只欠东风。”说他能借来东风。诸葛亮让周瑜为他搭起高九尺的七星坛，然后自己在坛上作法。当夜，果然刮起了东南风。

故事名称：主人公：

故事起因：

故事经过：

故事结果：

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2. 综合实践。
我们班开展了“走进红色岁月，珍惜幸福生活”的综合性学习活动。
1. （1）下面是各小组设计的几种方案，与本次主题无关的一项是（）。
  
  A . 讲革命故事，继承先烈遗志 B . 唱爱国歌曲，颂扬伟大祖国 C . 游革命基地，弘扬革命精神 D . 赛花样跳绳，增强师生体质
2. （2）经过讨论，班里决定组织参观革命传统教育基地。每人推荐一个地方，可以推荐本地的革命基地，也可以推荐延安等传统革命基地。
  我推荐，因为。
3. （3）周末，老师带领同学们一起参观革命基地。在游览期问，我发现同学阳阳在建筑物上乱涂乱画。于是，我提醒他说：“”
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3. 按要求完成练习。
①海棠②茉莉③花圃④花蕊⑤玫瑰⑥花卉⑦牡丹⑧花蕾
1. （1）词语“花圃、花卉、花蕾、花蕊”中加点字的读音，完全正确的一项是（）。
  
  A . pǔ huì léi ruǐ B . pǔ huì lěi ruǐ C . bǔ huí lěi ruì D . bǔ huí léi ruì
2. （2）上面词语中表示花的部位的有：。（填序号）
3. （3）看图片选出花名。（填序号）
4. （4）我知道的花名还有：、、。
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4. [写法训练]按要求完成练习，体会观察日记的写法。

（1）请根据图片补充下面的观察日记。
仙人掌每一根茶都硬邦邦的。又肥又厚，像。茎上有规律地排列着。千万不要小瞧这仙人掌，如果不小心碰到它，你会被扎得又痛又痒。

（2）请根据观察记录表，写出观察对象的变化。

观察对象	时间	状态
蒜长蒜苗	9月24日	蒜是白色的，底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗。
	9月25日	有的蒜已经变小了，有的蒜的上而已经探出了黄绿色的小脑袋，大约7毫米。而且它们底部的那些又白又细的领子也变长了，蒜终于长出蒜苗了。
	9月26日	蒜苗已经变长了，它由半黄半绿变成了青绿色。
	9月27日	蒜苗非常可爱，像是一个黄色的香蕉。底部的那些须子有的已经变长变黄了，有的已经烂了，而且蒜的外皮也变厚了，看上去非常强壮。

①蒜苗颜色的变化：半黄半绿→→

②蒜底部须子的变化：。

③蒜外皮的变化：。

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5. [审题训练]选一选，明确本次习作的任务。
1. （1）审内容：本次习作要进行连续观察，用观察日记来记录（）。（多选）
  
  A . 观察对象的变化 B . 观察的过程 C . 观察者的想法 D . 网上查到的资料
2. （2）审重点：对于本次习作的重点，下列说法错误的是（）。
  
  A . 观察日记重点要抓住观察对象的变化来写 B . 观察时要运用多种感官，如视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等 C . 需要进行细致而连续的观察 D . 只能写与观察有关的内容，不能写观察者当时的心情
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6. [写法训练]读书信，完成练习。
亲爱的爷爷：

您好！我本来有好多话要说，但是一拿起笔来又觉得无话可说了。总之，我要告诉您，我很好，很想您，爸爸妈妈也很好，也很想您。

祝您

身体健康，万事如意！

2020年X月X日

您的孙子小伟
1. （1）这封书信，是写给的。其中有两处书写格式是错误的，请圈出来并写出应该如何改正。
  ①第一处改正：
  
  ②第二处改正：
2. （2）这封信除了格式还有什么需要改进的地方？请你给小伟提些建议。
  小提示：书信曾经是人们互通消息、交流感情的主要方式，写信时要言之有物，传递有用的信息。信件可以通过邮局寄给对方，也可以通过电子邮件发给对方。
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7. 四（1）班举办了一次以“爱护环境"为主题的活动，请你积极参加。
1. （1）请你为这次活动拟一个名字：。
2. （2）为引导大家保护环境．请你帮同学们做一个环保小贴土．张贴在校园中。
  
  环保小贴士
  
  ①最后离开教室的同学要记得关灯。
  
  ②
  
  ③
  
  ④
3. （3）请你设计一条宣传语，呼吁大家保护环境。
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8. 观察下边的漫画，完成练习。
1. （1）你想对上图中的小朋友说什么？
2. （2）针对漫两所反映的现象，请你设计一句宣传语。
3. （3）保护眼睛还要做到。
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9. 读某小学的食谱，完成练习。

星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
午餐
韭菜炒鸡蛋
芹菜豆腐
蒜炒芥菜
莲藕炖排骨
青蒜炒肉
午点
饼干、苹果
红薯饼
蛋糕、香蕉
蜜饯红枣
芋头糕
1. （1）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
  ①每天的午餐都有绿色的蔬菜。
  ②星期一食堂需要准备鸡蛋。
  ③星期三午餐中的蔬菜有芥菜。
  ④星期二、五的午点有水果。
2. （2）林林看到“蜜饯”的“饯”字不认识，他可以用查字法，先查，再查。查到这个字应该读，通过字典的释义可以知道这里的“蜜钱”指。
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10. 张老师要在班里开一个历史人物故事会，请你也来参加吧。
1. （1）选择和下列历史故事相匹配的历史人物。
  卧薪尝胆（）破釜沉舟（）三顾茅庐（）
  
  A．项羽 B．刘邦 C．勾践 D．重耳 E．刘备 F．曹操
2. （2）上图中的历史故事是。
3. （3）请你推荐一个历史人物故事，写清楚人物，主要情节和推荐理由。
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11. 综合实践。
四（4）班正在举行“保护环境”的综合性学习活动，请你也来参加吧。
1. （1）请你判断下列做法是否正确，用“正确”“错误”表示。
  ①少用、不用、不乱扔塑料袋。
  
  ②旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾。
  
  ③常用一次性筷子吃饭。
  
  ④珍惜纸张，书本重复使用。
2. （2）王老师要求每个同学做一份以“保护环境”为主题的手抄报。下列宣传语不适合作为手抄报标题的是（）。
  
  A . 善待地球就是善待自己 B . 讲文明，讲卫生，讲科学，树新风 C . 保护环境，从我做起 D . 追求绿色时尚，拥抱绿色生活
3. （3）在手抄报中，我写了生活中为保护环境所做的具体行动：
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12. 阅读中外神话故事，完成下面的阅读积累卡并推荐给同学。

中外神话故事阅读积累卡

神话名称：

主人公：

故事的主要内容：

表现想象神奇的句子：

故事中的人物给我留下的印象：

推荐理由：

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13. 阅读话剧门票并完成练习。（选做题）
1. （1）明泽买了一张话剧门票。剧院的地址请你找出来。日期是年月日。
2. （2）根据观看须知，明泽应该在时分到达楼，找到排座。
3. （3）明泽由于家中临时有事迟到了，他应该怎么做？
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14. 《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，推荐大家阅读。你阅读过吗？考考你哟！（选做题）

在作者笔下，（）像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；（）为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心；被毒蜘蛛咬伤的（），也会愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至公像婴儿般哭闹。

A．小麻雀 B．杨柳天牛 C．小甲虫

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15. 观察图片，完成练习。
1. （1）下列问语中最适合形容上图的一项是（）。
  
  A . 星群密布 B . 大步流星 C . 半明半昧 D . 一星半点
2. （2） “我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。”作者用心灵感受星空。我也能用一句话来描写星空：。
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16. 综合性学习。
1. （1）在平时的生活中要怎样做才能保护好视力请你提出三条相关的建议。
2. （2）如果要在班级张贴一条保护视力的标语，你觉得哪条最合适？
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17. 根据图片选择合适的诗词，并从中任选一幅图，结合诗词，用自己的话描述当时的情景。
A.海上生明月，天涯共此时。

B.明月几时有？把酒问青天。

C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

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18. 综合实践。
诚信是社会主义核心价值观的内容之一，也是做人的基本准则。如果老师要求以“诚信”为主题办一份手抄报，你想给手抄报拟一个怎样的标题？你准备通过哪些途径搜集资料？
1. （1）手抄报标题：《》。
2. （2）搜集资料的途径：。
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19. 附加题。
1. （1）中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在横线上。
  请教    打扰    恭候    劳驾
  
  拜托    失陪    久违    留步
  
  ①麻烦别人用    ②等候客人用
  
  ③好久不见用    ④请人帮忙用
2. （2） “遥知不是雪，为有暗香来。”这两句诗描写的花是（）。
  
  A . 梅花 B . 梨花 C . 荷花 D . 桃花
3. （3）被称为“诗仙”的诗人是（）。
  
  A . 李白 B . 杜甫 C . 白居易 D . 杜牧
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20. 阅读材料，完成练习。（选做题）

（1）东东为他观察的绿豆芽拍了几张照片，请你按照时间顺序进行排序。

（2）仿照例子，把东东的观察记录表补充完整。

观察对象	序号	时间	状态
绿豆芽	1	9月22日	绿豆硬硬的，圆圆的，绿绿的。
	2	9月23日
	3	9月24日
	4	9月27日

（3）观察日记中还有一句这样的描写：“绿豆芽的小叶子慢慢长大了，而且茎越长越高，齐刷刷地挺立着。”这一句最有可能是（）的日记。

A . 9月21日 B . 9月25日 C . 9月26日 D . 9月28日

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