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四年级上册语文期末复习专题:04 句子

更新时间:2020-12-29 浏览次数:2272 类型:期末考试
一、句子练习
  • 1. 按要求写句子。
    1. (1) 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(仿写句子)
    2. (2) 西门豹破除迷信为民除害,谁能不敬佩他呢?(改为陈述句)
  • 2. 按要求完成句子。
    1. (1) 我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)
    2. (2) 我追寻延安。(改为比喻句)
    3. (3) 没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)
  • 3. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(用修改符号修改病句)
    2. (2) 照样子,写句子。

      例:那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

      那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。

      太阳出来了,清风、绿地、鲜花和河水都暖和起来了。

    3. (3) 漫步在校园里,不时能看到,听到,闻到。(续写句子)
  • 4. (2020四上·期末) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 说话的语气不同,表达的效果就不同,按要求改写句子。

      我们应该爱护校园里的花草树木。

      改为反问句:

      改为设问句:

    2. (2) 用修改符号修改下面的一段话。

          早晨,我到学校举行联欢会。走在路上,我呼吸着青新的空气。到学校后不久,联欢会就开始了。表演完精彩的节目,对我四年级的合唱留下了深刻的印象。

    3. (3) 仿照例句写一写。

      例:风真大。眨眼间,路边的广告牌被刮得东倒西歪,地上的干草落叶被刮得到处飞舞,大粒的沙石生气地敲打着玻璃窗,真有天昏地暗的架势。

      雨真大。

  • 5. (2020四上·期末) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 选一种心情,仿照示例用动作描写来表现它。

      例:害怕——我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。

    2. (2) 按要求把句子补充完整。

      ①写比喻句:果园里的果子成熟了,苹果

      ②写拟人句:果园里的果子成熟了,苹果

    3. (3) 金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。(简要说说句子的主要意思)
  • 6. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)
    2. (2) 你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。(用关联词语合并成一句话)
    3. (3) 扁鹊再一次来拜见。对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”(长话短说,简要说说句子的主要意思)
  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 胳膊比我的腿还粗的金奎叔是个结实的汉子。(缩句)
    2. (2) 要是在路上碰到鹅,我就得绕个大圈子走过去。(改为双重否定句)
    3. (3) 用动作描写表现快乐的心情,把句子补充完整。

      听到老师宣布秋游的消息,同学们

  • 8. 给句子排序。

    (   )几响清脆的锣声,划破了村庄的宁静,街上立刻飞起忙乱的脚步。

    (   )一小块糖稀他捏几下,用嘴一吹,手上就托起了这些生灵。

    (   )乡下的孩子一听到这锣声,不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。

    (   )糖人师傅的嘴,怎么这么神呢?

    (   )糖人师傅的手像在变魔术,一会儿变出个孙悟空,一会儿又变出个大公鸡……

  • 9. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 照样子,发挥想象补充句子。

      例:女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。

      孙悟空拔下一根毫毛,轻轻一吹,

    2. (2) 幸福是什么呢?农民伯伯说:“幸福是秋天沉甸甸的稻穗。”(仿写句子)

      幸福是什么呢?女娲说:“

      幸福是什么呢?普罗米修斯说:“

  • 10. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 《昆虫记》是严谨的一部科学著作。(用修改符号修改病句)
    2. (2) 在下列现象中任选一种,把景物当作人写一句话。

      大雪纷飞    杨柳依依    小溪流淌    瓜果飘香

  • 11. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 我们靠什么实现中国梦呢?靠的是弘扬中国精神。(用同样的句式写句子)
    2. (2) 例:①车外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟。

      ②车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。

          我发现第句更能突显大戈壁自然环境的恶劣,为了突显“对和平及美好生活的热爱”,下面这句话也可以这样改。

      我许下一个愿望,希望这个世界没有战争、伤害和分离。

  • 12. 按要求,写句子。
    1. (1) 蝙蝠在夜里飞行。蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。(用恰当的关联词语,合并成一句话)
    2. (2) 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(仿写比喻句)
    3. (3) 为了弄清楚这个问题,200多年前,科学家做了一次实验。(缩句)
  • 13. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 请你从提供的同语中选一两个来描述下面的事物。

      霎时    顿时    忽然    过了一会儿    一会儿工夫

      雷雨:

    2. (2) 稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写句子)

      一阵风吹过,树上的花儿徐徐飘落,像

  • 14. 没有革命先辈的流血牺牲,就不会有我们今天的幸福生活。(改为反问句)
  • 15. 句子游乐场。
    1. (1) 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。(改为设问句)
    2. (2) 小新为风筝节写了一条宣传语:“我们放飞风筝、希望和梦想。”为了增强语势,请运用恰当的修辞手法,改写这句话。
  • 16. 按要求完成句子。
    1. (1) 我们常常一起讨论问题,有时还为了一个问题争得面如土色。(用修改符号修改病句)
    2. (2) 干将攀上一座又一座高山。找齐了五块精铁,又走访山川大地,冒死找回六块上好的青铜,终于备齐了铸剑的材料。(长话短说,简要说说句子的主要意思)
  • 17. 给下列句子重新排序,将序号写在括号中。

    (    )因他身体欠佳,著书时断时续。经反复修改和加工提炼,所写的书文字简约,内容丰富。

    (    )他把书房命名为“左史书舍”,天天心思口述,让子侄秉笔而录。

    (    )史学家左丘明由于日夜操劳,患上眼疾,后来双目失明。

    (    )历时30余年,18万余字的《春秋左氏传》终于初步定稿,简称为《左传》。

    (   )他身虽残志益坚,决心写-部大型史书流传后世。

  • 18. (2020四上·期中) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 天色顿时暗下来,外婆让我赶紧回家避雨,(用加点一词造句)
    2. (2) 现在我又看到了那亲切的笑脸和那熟悉的乡音。(用修改符号修改病句)
    3. (3) 是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子,写句子)

      老师为什么这么高兴呢?

  • 19. (2020四上·期末) 按要求完成句子练习。
    1. (1) 因为是在外国人的地盘里,中国人不得不只好任他们欺负。(用修改符号修改病句)
    2. (2) 只要我们紧密团结、万众一心,难道实现中国梦还会很远吗?(改为陈述句)
    3. (3) 战士们匆匆占领了大路旁一个很低的光光的小山岗,阻止了敌人。(长话短说)
    4. (4) 妈妈很晚还没有回来,小魏。(用动作描写表现“着急")
  • 20. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 西门的对官钟的头子说:“巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧。”

      一旁的卫士听到了这句话,他会如何向别人转述?

    2. (2) 官钟一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(照样子,把下面的句子补充完整)

      ①北风呼呼地吹着,我冻得

      ②看到满分的成绩单,我高兴得

  • 21. 品读句子,完成练习。
    1. (1) ①但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?

      ②但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。

      我发现语气比较强烈的是第句。为了表达强烈的情感,把下面的句子换一种说法,保持意思不变。

      “中国天眼”超级望远镜的诞生,是人类探索外太空进程的一个里程碑。

    2. (2) 谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。(用加点的关联词造句)
  • 22. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。(缩句)
    2. (2) 普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?"

      ①把画横线的部分换一种说法:

      ②照样子,用上动作描写,补充句子。

      妈妈:“你越来越懂事了。”

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