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高中生物学
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必修2 遗传与进化
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第6章 生物的进化
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第3节 种群基因组成的变化与物种的形成
/
二 隔离在物种形成中的作用
试卷结构:
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高中生物人教版(2019)必修二6.3.2隔离在物种形成中的...
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更新时间:2020-12-30
浏览次数:118
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
生物考试
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
高中生物人教版(2019)必修二6.3.2隔离在物种形成中的...
生物考试
更新时间:2020-12-30
浏览次数:118
类型:同步测试
考试时间:
* *
分钟
满分:
* *
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、单选题
1.
(2019高二上·哈尔滨期中)
下列关于物种的说法不正确的是( )
A .
不同种群的生物可能属于同一个物种
B .
一个物种只含有一个生物
C .
同一物种具有相似的形态和生理特征
D .
自然状态下,能通过有性生殖繁殖后代,且后代也有繁殖能力
答案解析
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+ 选题
2.
(2018高二上·佛山期中)
在生物进化过程中,新物种形成的标志是( )
A .
出现了地理隔离
B .
出现了生殖隔离
C .
出现了新的性状
D .
产生了新的基因
答案解析
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+ 选题
3.
(2018·静安模拟)
某地剧烈的地质变化,使某种蛙原先生活的水体突然分开,蛙被隔离为两个种群。千百万年之后,两个种群不能自然交配,此现象属于( )
A .
适应辐射
B .
地理隔离
C .
生存竞争
D .
生殖隔离
答案解析
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+ 选题
4.
(2017高二上·济南开学考)
根据现代生物进化理论,物种形成的基本环节不包括( )
A .
突变和基因重组
B .
自然选择
C .
生存斗争
D .
地理隔离和生殖隔离
答案解析
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+ 选题
5.
(2020高一下·西安期末)
下列有关隔离的叙述,错误的是( )
A .
隔离阻止了种群间的基因交流
B .
物种的形成都必须经过长期的地理隔离
C .
种群基因库发生改变是产生生殖隔离的根本原因
D .
产生生殖隔离是新物种形成的标志
答案解析
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+ 选题
6.
(2019高三上·赤峰月考)
下列关于物种和种群的说法,错误的是( )
A .
同一种群一般不存在地理隔离
B .
同一物种可包括多个种群
C .
同一物种不存在隔离
D .
不同物种一定存在生殖隔离
答案解析
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+ 选题
7.
(2019高二上·延安期中)
随着青霉素的广泛应用,部分病菌的抗药性也在逐渐增强,比如金黄色葡萄球菌对青霉素的耐药率接近100%。从种群水平分析,这是因为( )
A .
细菌的种群密度一直在降低
B .
种群内的基因频率发生了变化
C .
种群内形成了生殖隔离
D .
种群内的基因突变朝着抗药性发展
答案解析
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+ 选题
8.
(2019高二上·延安期中)
下列各项中,形成了新物种的是( )
A .
二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜
B .
母马与公驴交配产生不育的骡子
C .
二倍体水稻花药离体培养获得的单倍体水稻
D .
桦尺蠖种群中s的基因频率由95%变为5%
答案解析
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+ 选题
9.
(2019高二上·榆林月考)
有关隔离的叙述,错误的是( )
A .
隔离阻止了种群间的基因交流
B .
物种的形成都必须经过长期的地理隔离
C .
遗传组成的差异是产生生殖隔离的根本原因
D .
产生生殖隔离是新物种形成的标志
答案解析
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+ 选题
10.
(2019高二上·张家口开学考)
华南虎和东北虎属于两个亚种,这两个亚种的形成是( )
A .
生殖隔离的结果
B .
地理隔离的结果
C .
生殖隔离和地理隔离的结果
D .
突变的结果
答案解析
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+ 选题
11.
(2017高一下·扬州期末)
马与驴在自然状态下一般不能自由交配,即使交配成功,产生的后代骡也是不可育的,这种现象在生物学上称为( )
A .
地理隔离
B .
生殖隔离
C .
种间隔离
D .
种内隔离
答案解析
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+ 选题
12. 在同一区域中生长着两种杜鹃花,在人工条件下,它们之间都可以杂交成功.但在自然状态下不能杂交,因为一种杜鹃花在6月初产生花粉,另一种在6月下旬产生花粉,这种现象属于( )
A .
优胜劣汰
B .
地理隔离
C .
生殖隔离
D .
性状分离
答案解析
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+ 选题
13.
(2019高一下·湛江期末)
下列关于隔离的叙述,不正确的是( )
A .
自然界中多数物种的形成要经过长期的地理隔离从而出现生殖隔离
B .
植物多倍体物种的形成不需要经过地理隔离
C .
东北虎和华南虎是经过生殖隔离而形成的两个亚种
D .
不同物种的个体之间存在着生殖隔离
答案解析
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+ 选题
14. 达尔文在加拉帕戈斯群岛上发现几种地雀分别分布于不同的小岛上,用现代化进行理论解释正确的是( )
A .
南美同一种雀种→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀
B .
南美不同雀种→地理隔离→自然选择→不同种地雀
C .
南美同一种雀种→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同物种地雀
D .
南美同一种雀种→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀
答案解析
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+ 选题
15.
(2020高三上·武威开学考)
下列有关物种形成的说法中,错误的是( )
A .
自然选择可以定向改变种群的基因频率,因而可能导致新物种的形成
B .
突变和基因重组可以使种群产生定向变异,因而可能导致新物种的形成
C .
经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,能导致物种形成
D .
经过长期的地理隔离,最后出现生殖隔离,从而导致物种形成
答案解析
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+ 选题
二、综合题
16. 根据所学的生物学知识,回答下列有关生物进化的问题:
(1) 如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X,Y,Z表示生物进化的基本环节.X,Y分别表示
、
.
(2) 判断蜥蜴新种产生的标志是新种与原种之间出现
.
(3) 该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,该个体的总和称为
,这是生物繁衍和进化的基本单位.小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的
.
答案解析
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+ 选题
17. 如图是加拉帕格斯群岛上物种演化的模型,A,B,C,D为四个物种及其演化关系.据图完成下列问题:
(1) A物种进化为B,C两个物种的两个外部因素是
和
.
(2) 甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种进化为同一物种的原因是
.
(3) 迁到乙岛上的B物种进化为D物种的原因是
.
(4) 迁到乙岛上的B物种进化为D物种的条件是
.
答案解析
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+ 选题
18.
(2017高二上·广东期中)
原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。请回答下列问题:
(1) 将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成
,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常传粉,说明已产生了
。
(2) 在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?
,理由是
。
(3) 现代生物进化理论认为:
决定生物进化的方向。
答案解析
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