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统编版2020-2021学年二年级上学期语文期末考试模拟试卷

更新时间:2020-12-30 浏览次数:277 类型:期末考试
一、积累与运用
  • 1. (2020二上·滨州期末) 读一读,拼一拼,写一写。

    qíng lǎng的早晨,老师dài lǐng我们到山pō上植树。wǎng cháng寂静的田yě顿时充满了huān xiào,我们不怕xīn kǔ,栽种下一棵棵yáng树、木mián、sōng bǎi、水shān,在绿树的映衬下,胸前的红lǐng jīn更鲜艳了。这个活动真令人nán忘。

  • 2. (2020二上·滨州期末) 读一读,选出正确的读音或生字。
    1. (1) 如果大堤上没(méi mò)有树,洪水可能会淹没(méi mò)庄稼。
    2. (2) 迎着朝(zhāo cháo)阳,我们穿(戴 带)整齐,(站 战)好队伍,朝(zhāo cháo)着国(期 旗)行队礼。
    3. (3) 冬枣(以 已)经(挂 桂)满枝头,奶奶摘枣累了坐下(渴 喝)杯水。
  • 3. (2020二上·滨州期末) 在横线中填写合适的词语。

    一(竿)翠竹    一石桥    一小溪

    (甩)尾巴    风筝    纸船

    (可爱的)葫芦    眼睛    葡萄

  • 4. (2020二上·临川期末) 按要求写句子。
    1. (1) 补充句子并加上标点符号。

      我的家乡临川呀  

    2. (2) 洪水把田地都淹没了。(改为“被”字句)
    3. (3) 天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改为陈述句)
  • 5. (2020二上·临川期末) 判断题。(用“正确”“错误”表示。)
    1. (1) 一条队旗、滚铁环、吃香蕉,这些说法都是正确的。
    2. (2) “有几个虫子怕什么?”这句话的意思是:有几个虫子很可怕。
    3. (3) “云开雾散”和“寒风刺骨”都是描写天气的词语。
二、语言表达
  • 6. 口语交际。

    生活中,我们经常遇到一些自己解决不了的问题,需要向别人请教,怎样问才得体呢?

    1. (1) 星期天你在家帮妈妈做午饭,主食你想做米饭,但不知父母是否愿意吃。这时,你走到父母跟前,笑着问:“
    2. (2) 数学课上,老师讲了三道例题,第三道例题你没有听懂。做题时,老师走到你身边,你轻声问老师:“
三、现代文阅读
  • 7. 读一读,做一做。

    值日班长

    谁要是当上班里的值日班长,既负责查卫生,又负责整队,那可神气了!

    轮到小刚当值日班长的那天,他戴上红袖章,挺着胸,昂着头,像个小将军,连走路的样子都变了。下课以后,他从墙上摘下值日记录本,盯着每个同学。突然,他发现同桌玲玲掏(tāo)手绢的时候,不小心把一片废(fèi)纸掉在地上了,他急忙把玲玲的名字记上了。校值日队长来了,见地上有废纸,就在黑板上写了:“室内卫生‘良’。”

    第二天,玲玲当值日班长。下课以后,她发现小刚的椅子下有几片铅笔屑(xiè),就悄悄地扫走了。校值日队长来检查,看到室内很干净,就在黑板上写了:“室内卫生‘优’”。

    1. (1) 短文一共有个自然段。第二自然段有句话。
    2. (2) 在文中找出下列词语的近义词。

      赶忙—    看到—

    3. (3) 读短文,把“①掏  ②扫  ③戴  ④查”四个词送进下面的词语里(填序号)。

      卫生    手绢    袖章   铅笔屑

    4. (4) 找出小刚发现有废纸时的做法;找出玲玲发现有铅笔屑的做法。他俩谁做得好呢?为什么?(不会的字用拼音)
    5. (5) 如果你想跟玲玲换值日时间,该怎样跟她商量呢?(不会的字用拼音)
  • 8. 现代文阅读

    聪明的猴妈妈

    猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树,一会儿跳下树,一不小心掉到了地洞里。

    地洞里又深又滑,小猴子怎么也爬不上来,急得直哭。猴子妈妈更加着急,跑过来跑过去,也找不到别的小动物来帮忙。

    后来,猴子妈妈看见一根根结实的青藤绕着大树生长,它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈,把青藤拉直当绳子,又在藤的一头绑上石块,把另一头慢慢地放进地洞里。

    小猴子拉着青藤爬上了地面。

    1. (1) 这篇短文一共有个自然段。
    2. (2) 第2自然段一共有句话。
    3. (3) 猴子妈妈是怎样救出小猴子的?请你找出相关语句。
    4. (4) 照样子,写句子。

      例:小猴子一会儿爬上树,一会儿跳下树,一不小心掉到了地洞里。

      一会儿,一会儿

    5. (5) 你想对聪明的猴妈妈说什么?请写下来。
四、默写
五、写作题

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