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江苏省扬州市宝应县2020-2021学年九年级上学期化学12...

更新时间:2021-01-11 浏览次数:218 类型:月考试卷
一、单项选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
二、不定项选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分,每小题有1~2个选项符合题意。)
三、非选择题
  • 21. (2021九上·宝应月考) 空气是宝贵的自然资源,下图是以空气等为原料合成氮肥的流程。

    1. (1) 从分类角度:空气属于(填“混合物”或“纯净物”)。
    2. (2) 从变化角度:步骤Ⅰ发生的是变化(填“物理”或“化学”)。
    3. (3) 步骤Ⅱ中单质甲应为氢气,推断理由是,该过程反应的类型为(填“化合”或“分解”)反应。
    4. (4) 流程图步骤Ⅳ得到的HNO3中氮元素化合价为,步骤Ⅴ可得到常见的硝酸铵氮肥,硝酸铵中阳离子的符号为
    5. (5) 从环保角度:下列保护空气措施合理的有      (填字母序号)。
      A . 及时清理和妥善处置工业、生活和建筑废渣,减少地面扬尘 B . 工厂通过加高烟囱直接排放废气 C . 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
    6. (6) 步骤Ⅱ中氢气的获得可以太阳能为热源,经由铁氧化合物循环分解水,其过程如图:

      ①反应I的化学反应方程式为,该反应将太阳能转化为能。

      ②整个循环过程中涉及的氧化物有种(填写数字)。

  • 22. (2021九上·宝应月考) 下图一为四种物质的溶解度曲线。如图二所示, X的饱和溶液加热时变浑浊。

    1. (1) 根据图一,10℃时,四种物质溶解度从大到小的顺序为(填序号),NH4H2PO4与NaCl大约在℃时,溶解度相等。
    2. (2) 根据图二信息,X对应的图一中的物质是(填序号)。
    3. (3) 当NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质时,可采用方法提纯。

      若70gNH4H2PO4中混有5 g NaCl杂质,可按照以下步骤进行除杂。

      ①在℃下,用100g水溶解,确保固体刚好完全溶解。

      ②将①的饱和溶液降温到10℃时,溶液中析出 NH4H2PO4的质量应为g。

      ③再进行过滤、(填操作名称)、干燥,即可得到较纯净的NH4H2PO4

    4. (4) 10℃时,将20gCe2(SO4)3加入到100g水中,所得溶液的溶质质量分数为(结果精确到0.1%)。
  • 23. (2021九上·宝应月考) 某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50 g 10%的氯化钠溶液。

    1. (1) 实验一:下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:

      操作③中的错误是

    2. (2) 操作④的名称是。当观察到时,停止加热。
    3. (3) 实验二:用提纯得到的精盐配制了50 g 10%的氯化钠溶液。

      计算:所需氯化钠质量为g,所需蒸馏水的体积为mL(水的密度约为1g/mL)。

      称量:分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后,应先放(填写“砝码”或“药品”)。

      量取:准确量取所需蒸馏水。

      溶解:该操作中玻璃棒的作用是

      实验反思:经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有(填序号)。

      ①氯化钠固体仍然不纯          ②烧杯洗涤后内壁不干燥

      ③量取水时,仰视读数       ④装瓶时,有少量溶液洒出

    4. (4) 若将上述质量分数为10%的氯化钠溶液,稀释成质量分数为4%的氯化钠溶液,需要用到的仪器有量筒、玻璃棒、
  • 24. (2021九上·宝应月考) 质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。
    1. (1) 在烧杯中做如下实验,你认为能验证质量守恒定律的是      (填字母序号)。

       

      A . 氯化钠与蒸馏水混合 B . 石灰石与稀盐酸混合 C . 铁和硫酸铜溶液
    2. (2) 一定条件下,甲烷(CH4)与氧气不完全燃烧反应的微观示意图如下图所示。

      ②    该反应中共涉及到种物质(填写数字)。写出 的化学式

      ②在上述反应中,参与反应的 与生成的 分子个数比为

      ③假设有一容积不变的密闭容器,充入6.4g甲烷(CH4)与一定量氧气点燃发生上图中的化学反应(甲烷和氧气均没有剩余),则反应生成水的质量为g。当反应后容器的温度降至20℃时,发现容器内气体的质量恰好减少一半,若要使容器内的甲烷完全燃烧,反应前至少还需再充入氧气g。

  • 25. (2021九上·宝应月考) 某化学小组同学利用下图所示装置进行实验。

    1. (1) 制取二氧化碳并探究其相关性质

      A处放石灰石,B处放适量石蕊溶液,用注射器注入稀盐酸,同时打开K,A处反应的化学方程式为。一段时间后,观察到B处的现象是, C处发生反应的化学方程式为

    2. (2) 探究可燃物燃烧的条件

      一般可燃物燃烧的条件为:a.与氧气接触;b.

      A处放二氧化锰,B处放木炭,进行如下实验:

      ①打开K,用注射器注入充足的氮气,在B处点燃酒精灯,木炭不燃烧,熄灭酒精灯,关闭K。

      ②待B处冷却至室温后,用注射器注入足量的过氧化氢溶液,同时打开K,A处产生气泡,A处反应的化学方程式为。观察到木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊。

      ③在B处点燃酒精灯,观察到木炭燃烧,发出白光。

      实验①③组合证明燃烧需要氧气,则证明燃烧需要另一个条件的实验是(填写实验序号)。

  • 26. (2021九上·宝应月考) 人类文明与社会进步同金属材料关系密切。
    1. (1) 金属的广泛应用

      ①连淮扬镇全线已开通,其高铁的机身采用铝合金材料,下列不属于该合金性质的是(填字母)。

       A.密度大  B.耐腐蚀   C.硬度大

      ②高铁机身通过受电弓滑板与沿线架设的3万伏高压输电线相连,这是利用了受电弓滑板的性(填“导电”或“导热”)。

    2. (2) 金属的锈蚀及防护

      ①下图的实验目的是为了探究铁生锈时需要

      ②喷漆可以延缓锈蚀,其防锈原理

    3. (3) 金属铁的化合物应用

      黄铁矿(主要成分是FeS2),是一种重要的化工原料,可用来制备硫酸和炼铁。

      ①工业上将黄铁矿粉碎的目的是

      ②生产硫酸后的尾气中含有SO2 , 如直接排放可能会造成环境问题是

      ③写出矿渣(Fe2O3)炼铁的反应方程式

    4. (4) 氧化铁与过量碳粉反应生成气体成分探究

      【作出猜想】a.可能是 b. 可能是CO      c. 可能是CO、CO2

    5. (5) 【设计方案】按如图装置实验。

      【实验步骤】a.连接好装置,

      b.称取3.2克氧化铁与2克过量炭粉均匀混合,放入重48.48克的玻璃管中,连接装置;

      c.打开K缓缓通入干燥的氮气一段时间,关闭K,点燃酒精喷灯;

      d.充分反应后,先打开K,通入氮气,再熄灭酒精喷灯,继续通氮气至装置冷却;

      e.称得玻璃管和固体的总质量为52.24克。

      请回答下列问题: ①补全实验步骤内容。

      ②若B中澄清石灰水不变浑浊,则猜想(填写“b”或“c”)一定成立。

      ③参加反应的氧元素碳,元素的质量分别是克、克。

      ④通过计算说明猜想成立。

    6. (6) 【实验反思】①步骤d中“先打开K,通入氮气,再熄灭酒精喷灯”的原因是(填写字母) 

      A. 防止生成灼热的铁又被氧化;       B. 防止石灰水倒吸。

      ②该装置是否有不足之处,如有说明原因

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