2016年江苏省苏州市中考化学试卷

更新时间：2016-12-21 浏览次数：286 类型：中考真卷

一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）

1. (2016·苏州)
2016年“世界环境日”中国确定的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”．下列做法与之相违背的是（）

A . 农作物的秸杆就地焚烧 B . 社会公共场所严禁吸烟 C . 积极开展绿化国土行动 D . 工业废水处理达标后排放

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2. (2022·姑苏模拟) 下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（）

A . H₂ B . Cu C . CO₂ D . HCl

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3. (2016·苏州) 下列属于物理变化的是（）

A . 甘薯酿酒 B . 石蜡熔化 C . 烟花爆炸 D . 食物腐败

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4. (2016·苏州) 下列物质属于混合物的是（）

A . 氧气 B . 氧化铜 C . 硫酸钠 D . 空气

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5. (2024八下·鸡西期中) 下列物质化学式书写正确的是（）

A . 铝：AL B . 氯化钾：KCl₂ C . 硫酸铜：CuSO₄ D . 四氧化三铁：O₄Fe₃

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6. (2016·苏州) 过滤时不需要的仪器是（）

A . 玻璃棒 B . 漏斗 C . 烧杯 D . 燃烧匙

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7. (2016·苏州) 下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是（）

A . 缺钙会引起骨质疏松 B . 缺碘会引起甲状腺疾病 C . 缺铁会引起龋齿 D . 缺锌会导致儿童智力低下

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8. (2016·苏州)
硝酸银受热时会发生如下反应：2AgNO₃ 2Ag+2X↑+O₂↑．根据质量守恒定律，推测X是（）

A . N₂O B . NO₂ C . N₂O₅ D . NO

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9. (2024九上·广陵月考) 铬酸钾（K₂CrO₄）是印染、医药、电焊、搪瓷等工业的原料．铬酸钾中铬元素（Cr）的化合价为（）

A . +3 B . +4 C . +5 D . +6

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10. (2016·苏州) 下列实验操作正确的是（）

A . 取下刚加热后的蒸发皿 B . 稀释浓硫酸 C . 熄灭酒精灯 D . 向上排空气法收集二氧化碳

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11. (2016·苏州) 下列属于合成材料的是（）

A . 陶瓷 B . 塑料 C . 羊毛 D . 木材

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12. (2023八上·绿园期中) 下列关于氧气的说法正确的是（）

A . 液态氧可用作火箭的助燃剂 B . 氧气在空气中的体积分数为78% C . 硫在氧气中燃烧发出黄色火焰 D . 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水

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13. (2016·苏州) 下列关于二氧化碳的说法不正确的是（）

A . 二氧化碳有毒 B . 二氧化碳常用于灭火 C . 干冰可用于人工降雨 D . 光合作用会消耗二氧化碳

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14. (2016·苏州) 水是生命之源．下列关于水的说法不正确的是（）

A . 水由液态变成气态时，分子间空隙变大 B . 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成 C . 活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味 D . 如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质

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15. (2016·苏州) 下列说法正确的是（）

A . 所有金属都呈银白色 B . 铁制品在潮湿的空气中不易生锈 C . 铁是地壳中含量最高的金属元素 D . 工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁

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16. (2022·扬州模拟)
根据如图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测丙可能为（）

A . 碳酸钙 B . 氧化钙 C . 氢氧化钙 D . 碳酸钠

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17. (2016·苏州) 下列说法不正确的是（）

A . 葡萄糖是有机高分子化合物 B . 蛋白质受强热会失去原有的生理功能 C . 油脂是人体必需的营养物质 D . 人误食重金属盐中毒后服用蛋清可减轻毒性

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18. (2016·苏州) 下列关于溶液的说法正确的是（）

A . 食用油加入水中，振荡后可形成溶液 B . 氢氧化钠固体溶于水时吸收热量，溶液温度降低 C . 稀硫酸能够导电，因为溶液中有较多自由移动的离子 D . 硝酸钾饱和溶液中加少量氯化钠固体，固体不溶解

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19. (2016·苏州) 鉴别下列各组物质，不能达到目的是（）

A . 氧气与二氧化碳：带火星的木条 B . 面粉与玉米粉：碘水 C . 铜绿与二氧化锰：看颜色 D . 酒精与白醋：闻气味

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20. (2016·苏州) 苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一．枇杷中富含的维生素A₁；具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效，其化学式为C₂₀H₃₀O．下列说法正确的是（）

A . 维生素A₁的相对分子质量为286g B . 维生素A₁是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成 C . 维生素A₁中碳元素的质量分数最大 D . 维生素A₁中碳元素，氢元素、氧元素的质量比为20：30：1

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21. (2024九下·新宁月考) 下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）

A . H⁺、SO₄²^﹣、OH^﹣ B . H⁺、Cl^﹣、CO₃²^﹣ C . Cu²⁺、Cl^﹣、OH^﹣ D . Na⁺、NO₃^﹣、SO₄²^﹣

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22. (2016·苏州) 除去下列物质中所含的少量杂质（括号内的为杂质），所用试剂及主要实验操作均正确的一组是（）

项目	物质	所用试剂及主要实验操作
A	CO（CO₂）	通过装有足量NaOH溶液的洗气瓶后，干燥
B	Fe 粉（Cu粉）	加入足量的稀盐酸，充分反应后，过滤、洗涤、干燥
C	NaCl溶液（CaCl₂）	加入适量K₂CO₃溶液，充分后，过滤、蒸发、结晶
D	NH₄HCO₃固体（NaCl固体）	充分加热

A . A B . B C . C D . D

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23. (2016·苏州)
如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）

A . 甲、乙两物质均属于难溶物质 B . 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 C . t₁℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等 D . t₂℃时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%

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24. (2024九下·昆山模拟) 分析和推理是化学学习中常用的思维方法．下列因果关系完全正确的一组是（）

A . 洗洁精能够洗去餐具上的油污，是因为洗洁精能够溶解油污 B . 饱和澄清石灰水受热后变浑浊，是因为氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大 C . 碳酸钠溶液能使无色酚酞试液变红，是因为碳酸钠属于碱类物质 D . 氯化铵与草木灰不能混合施用，是因为铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气，降低肥效

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25. (2016·苏州) 控制变量是化学实验中常用的一种研究方法．下列实验方案设计不合理的是（）

A . 用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳，再分别注入等量的水，旋紧瓶盖，振荡，通过观察塑料瓶变瘪的程度，比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱 B . 用等体积等质量分数的双氧水和不同质量的二氧化锰混合，测定收集相同体积氧气所需要的时间，探究催化剂用量对反应速率的影响 C . 取等体积不同地区的两种天然水，分别加入不同体积的同种肥皂水，振荡．观察产生泡沫的多少，比较两种天然水中Ca²⁺、Mg²⁺含量的高低 D . 在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水，分别在其中加一滴红墨水，比较红墨水在水中的扩散速率，探究温度对分子运动速率的影响

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二、非选择题（共7小题，满分50分）

26. (2016·苏州) 物质的性质决定用途，请将下列物质的性质与用途对应起来．
物质的性质
A.氮气化学性质稳定 B.铜具有良好的导电性 C.浓硫酸具有吸水性 D.酒精具有可燃性 .E. 熟石灰具有碱性
物质的用途
a.保护气 b.干燥剂 c.电缆 d.改良酸性土壤 e.燃料
ABCDE

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27. (2016·苏州) 写出下列反应的化学方程式．
1. （1）镁条在空气中燃烧生成所化镁：；
2. （2）锌和稀硫酸反应：；
3. （3）氢氧化钠溶液和稀盐酸反应：；
4. （4）实验室加热高锰酸钾制取氧气：；
5. （5）硫化氢（H₂S）气体和二氧化硫气体混合生成硫和水：．
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28. (2016·苏州) 化学与人类的生活息息相关．请回答下列问题：
1. （1）日常生活和工农业生产中消耗的化石燃料主要是指煤、和天然气．天然气的主要成分是（填化学式）．
2. （2）天然降水中会溶解部分空气里的二氧化碳气体．因此正常雨水的pH7（选填“＞”或“=”或“＜”）．
3. （3）端午节吃粽子是苏州地区的一项传统民俗．制作粽子的原料有：糯米、瘦肉、食盐等．上述原料的主要成分不属于有机化合物的是．
4. （4）在蒸馒头和炸油条时，下列物质既可以除去发酵过程中产生的酸，又能起发泡作用的是（填序号）．
  ①氢氧化钠 ②碳酸氢钠．
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29. (2016·苏州) “配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一．请回答下列问题：

（1）现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需氯化钠固体g．下列实验操作与目的分析均正确的一组是（填序号）．

项目	实验操作	目的分析
A	称量时，将取出的过量氯化钠放回原瓶	节约药品
B	溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌	增大氯化钠的溶解度
C	称取氯化钠时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸	整洁美观
D	最取所需水量时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平	准确读数

（2）实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，此时需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒和．
（3）
实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图所示．与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是烧杯中的溶液（填序号）．

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30. (2016·苏州)
某科研小组设计利用稀H₂SO₄浸取某废弃的氧化铜锌矿（主要成分为CuO和ZnO，其余成分既不与酸反应，也不溶解于水）的方案，实现废物综合利用．部分实验流程如下：

请根据上述实验流程回答下列问题：
1. （1）操作1的名称是．
2. （2）在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸，主要成分发生反应的化学方程式为，．
3. （3）加过量铁粉后，发生反应的基本反应类型是，得到滤渣1的成分为（填化学式）．
4. （4）在实验过程中，双氧水会与Fe²⁺反应生成Fe³⁺和水，以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去．高锰酸钾溶液也能将Fe²⁺氧化成Fe³⁺ ，选用双氧水的优点是．
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31. (2016·苏州)
图一是探究白磷在水中燃烧的实验装置．该装置的不足之处有：①通过氧气时，白磷易被冲散而较难与氧气接触；②逸散的五氧化二磷会造成空气污染．图二是探究白磷在水中燃烧的改进实验装置，由A、B、C三部分组成．请认真阅读下列内容并回答有关问题：
资料卡：凡能与碱反应生成盐和水的氧化物，称为酸性氧化物．常见的酸性氧化物有CO₂、SO₂、SiO₂、P₂O₅等．
1. （1）在仪器①中加入1药匙二氧化锰，用注射器吸入约40mL5%的过氧化氢溶液，然后将注射器的针头刺入橡皮塞中．仪器①的名称为．
2. （2）在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部，旋紧双孔塞．加入氢氧化钠溶液的目的是．
3. （3）取一专人绿豆大小的白磷放入小试管中，再加入少量约80℃热水（热水的高度以小试管高度 $\text{[math]}$ 为宜）；将大试管必须要小，其原因是．
4. （4）缓慢推动注射器．仪器①中发生反应的化学方程式为，装置B小试管中观察到的现象为：①有气泡产生；②．
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32. (2016·苏州)
为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数（杂质为SiO₂ ，与稀盐酸不反应），某同学的方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成的CO₂质量，再根据CO₂的质量求出样品中碳酸钙的质量，从而计算出样品中碳酸钙的质量分数．为测定生成CO₂的质量，他设计了如下实验方案（已知：无水氯化钙是常见的干燥剂）：

①按图组装好装置，检查装置气密性后，在分液漏斗中加入过量稀盐酸，并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品，称得装置和药品的总质量为564.57g；
②在广口瓶中加入碳酸钙样品，称得装置和药品的总质量为574.57g；
③旋紧橡皮塞，打开分液漏斗旋塞，向广口瓶中滴加稀盐酸，使样品与稀盐酸完全反应；
④反应结束后，称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g
请根据上述实验回答下列问题：
1. （1）该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少（写出解题过程，计算结果精确到0.1%）？
2. （2）该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应，而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应，其原因是．若实验中不用无水氯化钙干燥，则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比（选填“偏小”或“不变”或“偏大”）．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016年江苏省苏州市中考化学试卷

副标题：

*注意事项：

2016年江苏省苏州市中考化学试卷

试题分析

总体分析

题量分析

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