①人的身份是在社会关系中确定的
②在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
③小涛是善变的
④从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型
①公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利
②社会规则划定了自由的边界，肖某的行为违背了道德和法律规则
③自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
④肖某的行为违反了治安管理处罚法，应受到刑罚处罚
①朋友圈内卖商品容易引起纠纷，应该坚决取缔微商
②应该尽快完善互联网监管体系，加强对微商的监督
③频繁刷屏给他人带来诸多不便，应该尊重他人
④朋友间售卖商品考验彼此的诚信度，应该珍惜自身名誉
①礼貌待人是中华民族的传统美德
②明礼的良好品德是与生俱来
③良好交往应当礼为先
④青少年应从小就学会礼貌待人
①人与人之间应该相互尊重
②要学会换位思考
③要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人
④将心比心，体会他人的感受
①尊重他人要从小事做起 ②诚信是做人的准则
③待人接物要谦和有礼 ④文明礼仪体现了民族的尊严和国家的形象
①信守承诺，但不轻易许诺
②讲“义气”，说到做到，能够为朋友两肋插刀
③说老实话，办老实事，做老实人
④勇于承认过错，承担相应的责任
①使每个人都能做到诚信 ②有利于建设诚信社会
③引导人们守护自身诚信 ④有利于减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐
漫画《不归路》给我们的警示有（ ）
①人一旦违法，必将受刑罚处罚 ②防微杜渐，避免沾染不良习气
③珍爱生命，远离毒品，维护身体健康 ④一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟
①告诉未成年人面对不法侵害要胆大心细、勇敢机智 ②是尊重未成年人生命健康权的具体体现
③说明未成年人没有同违法犯罪作斗争的义务 ④是为了未成年人增强自我保护意识和提高自我保护能力
明初学者宋濂小时候喜欢读书，由于家里很穷，只好向人家借。每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了，他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等着看这本书。”宋濂却说：“不管人家等不等这本书看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说法做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。”后来，他如约归还了那本书。
材料二：以下是榆林市某校针对青少年犯罪的原因所做的调查统计表。
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从不良行为走向犯罪的主要原因 |
犯罪时的主要想法 |
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法律意试弱 |
文化程度低 |
社区环境不良 |
不良文化影响 |
一时冲动 |
不知道是犯罪 |
为了钱财 |
为了朋友 |
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76% |
30% |
29% |
22% |
65% |
46% |
42% |
39% |
家庭：
学校：
社会：
（惊险一刻）中学生小明和小亮正骑着自行车一起云学校。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车查看后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。
（明辨是非）在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了。
甲：被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧。
乙：如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。
丙：交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。
（知法用法）经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。
