水单元练习

更新时间：2021-03-17 浏览次数：153 类型：单元试卷

一、水单元练习

1. 工艺师将一块木头雕刻成人像，将石头雕刻成动物，将纸剪成美术作品，经过这些改变，这三种物质（）。

A . 还是原来的物质 B . 不是原来的物质了 C . 其中的一部分物质被改变了

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2. (2022三上·椒江期末) 做“让试管中的水结冰”的实验时，向试管周围的冰块中撒食盐，是为了（）。

A . 让冰块看上去多一点 B . 让试管周围的温度保持在0℃ C . 让试管周围的温度降低到0℃以下

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3. 水的三态变化。
1. （1）水、水蒸气、冰，它们（）。
  
  A . 是水的三种形态 B . 不可以互相转化． C . 不会同时存在
2. （2）水()固定的形状，水蒸气()固定的形状。
  A.有 B.没有
3. （3）地球表面的水在不断地变化：湖泊里的水会因为( )蒸发成水蒸气，空气中的水蒸气又会因为()凝结成小水滴或小冰晶。
  A.受冷 B.受热
4. （4）冰变成水，体积( )；水变成水蒸气，体积()。
  A.不变 B.变大 C.变小
5. （5）通常情况下，水结冰的温度是( )，水沸腾的温度是()。
  A.0℃ B.37℃ C.100℃
6. （6）夏天时，把冰块放进一个干燥的透明塑料袋里，密封，如图所示。过一会儿，我们会发现（）。
  
  A . 只有塑料袋里面出现了水，它是冰块融化而成的 B . 塑料袋里面和外面都出现了水，它们都来自冰块 C . 塑料袋里面和外面都出现了水，它们分别来自冰块、水蒸气
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4. 物质在水中的溶解。
1. （1）下列物质不能在水中溶解的是（）。
  
  A . 食盐、味精 B . 红糖、小苏打 C . 石块、沙
2. （2）通过研究，我们发现下列说法正确的是（）。
  
  A . 所有物质在水中的溶解能力是一样的 B . 水温高低、是否搅拌，都会影响物质在水中的溶解快慢 C . 溶解在水中的物质，能用过滤的方法从水中分离出来
3. （3）要想让洗衣粉尽快溶解，（）的方法比较好。
  
  A . 放在温水中、不搅拌 B . 放在冷水中、搅拌 C . 放在温水中、搅拌
4. （4）比较“食盐和小苏打在水中的溶解能力”时，下列操作正确吗？正确的，在括号里画“√”；错误的，在括号里画“×”。
  ①两杯水一样多。（）
  
  ②一杯水的温度为60℃，另一杯水的温度为20℃。（）
  
  ③每份小苏打和食盐的质量相同。（）
  
  ④等前一份小苏打全部溶解后，再加入下一份小苏打。（）
  
  ⑤用搅拌棒在杯中搅拌时，不碰到杯子的内壁。（）
  
  ⑥实验过程中倒翻了一些水，继续实验。（）
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5. 分离食盐和沙的混合物。
1. （1）分离食盐和沙时，我们用到的实验材料和仪器有：食盐、沙、水、()、()、()、酒精灯、蒸发皿、三脚架等。
  A.烧杯 B.搅拌棒 C.温度计 D. 滤纸 E.磁铁
2. （2）分离食盐和沙，先用溶解的方法，再用()的方法；把溶解在水中的食盐分离出来，要用()的方法。
  A.过滤 B.蒸发 C.搅拌
3. （3）我们用酒精灯火焰的（）给食盐溶液加热。
  
  A . 内焰 B . 焰心 C . 外焰
4. （4）点燃酒精灯的正确方法是() ，熄灭酒精灯的正确方法是()。
  A. B. C. D.
5. （5）酒精是容易挥发和燃烧的液体。做实验时，万一有酒精洒出并且燃烧，我们应该采用（）的方法灭火。
  
  A . 浇水 B . 用书本扇风 C . 把湿抹布盖上去空气
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