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牛津上海版(深圳用)小学英语五年级下册Module 1 Un...

更新时间:2021-01-29 浏览次数:119 类型:同步测试
一、音标题
  • 1. 判断下列单词画线部分的发音是否相同。
    1. (1) know   show    bowl
    2. (2) third    thirty    skirt
    3. (3) sound   count    ground
    4. (4) when    whose    what
    5. (5) house   cousin    sound
    6. (6) bread   weather   head
二、单选题
三、单词拼写(词汇运用)
四、补全对话
  • 12. 选句子,完成对话。(填序号)

    A. Where do you live?

    B. Nice to meet you, too!

    C. OK, I have time.

    D. We can study together.

    E. What do you think of my house?

    A: Hello, Jill. Nice to meet you!

    B: Hi!

    A: Jill, come to my new house.

    B:

    A: Do you like my house?

    B: Yes, it is very nice.

    A: Look. How is the study?

    B: It is so big. I like it, too.

    A:

    B: I live far from here.

    A: You can take the bus to my home.

    B: OK!

五、书面表达
  • 13. 以"My study"为题,根据思维导图提示,写一写你的书房,书房的大小,干净整洁还是脏乱,吵闹还是安静,你在书房里干什么等。可以自由发挥。(要求:书写规范,不少于40词。)

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