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天津市津南区2020-2021学年九年级上学期物理期中考试试...

更新时间:2024-07-13 浏览次数:280 类型:期中考试
一、单选题
二、多选题
  • 11. (2020九上·津南期中) 如图所示实验或事例,改变内能的途径相同的是(   )
    A . 由滑梯滑下臀部会有灼热感 B . 搓手取暖 C . 钻木取火 D . 给冷水加热
  • 12. (2021九上·成都期中) 如图所示,甲、乙是电流表或电压表.下列说法正确的是(   )

    A . 开关S断开,甲为电压表,乙为电流表,两电阻串联 B . 开关S断开,甲为电流表,乙为电压表,两电阻串联 C . 开关S闭合,甲为电压表,乙为电流表,两电阻并联 D . 开关S闭合,甲为电流表,乙为电压表,两电阻并联
  • 13. (2020九上·津南期中) 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是转动式滑动变阻器,它的金属滑片P是杠杆的一端,下列说法正确的是(   )

    A . 电路中R和R0是串联的 B . 油量表是由电流表改装而成的 C . 油位越高,流过R的电流越大 D . 油位越低,R0两端的电压越小
三、填空题
四、计算题
五、作图题
  • 21. (2020九下·湛江开学考) 如图所示,学校有前、后两个门,在前、后门各装一个按钮开关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求:前门来人按下开关时甲灯亮,后门来人按下开关时乙 灯亮。请在方框内画出电路图,并在实物图中连线。

六、实验题
  • 22. (2020九上·津南期中) 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想:

    猜想一:导体电阻跟导体长度有关;

    猜想二:导体电阻跟导体粗细有关;

    猜想三:导体电阻跟导体材料有关。

    同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想。

    导体代号

    长度/m

    横截面积/mm2

    材料

    A

    1.0

    0.2

    锰铜

    B

    1.0

    0.4

    锰铜

    C

    1.0

    0.6

    锰铜

    D

    0.5

    0.4

    锰铜

    E

    1.5

    0.4

    锰铜

    F

    1.0

    0.6

    镍铬合金

    G

    1.0

    0.6

    1. (1) 请将猜想一的实验设计思路补充完整。选取相同、不同的导体,分别将其接入如图电路中。通过比较电路中的大小,判断导体电阻的大小。
    2. (2) 验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从上表中选取导体(填写导体代号来进行实验)。

  • 23. (2020九上·津南期中) 探究“电流与电压和电阻的关系”:

    实验电路

    ⑴请根据图(甲)中电路图,用笔画线代替导线将实物图(乙)连接完整,使滑动变阻器的滑片P向右移动时,接入电路的电阻变大。

    实验步骤

    ⑵探究“电流与电压的关系”时,某小组在ab间接入电阻R1 , 移动滑片P,将测量数据记录在表一中,当电压表示数为2.0V时,对应的电流值如图(丙)所示,为A.另一小组使用其它阻值的电阻R2 , 测量数据如表二所示,根据两组数据描绘出相应的I—U图象

    表一(R1

    U/V

    1.0

    2.0

    3.0

    I/V

    0.20

    0.60

    表二(R2

    U/V

    0.8

    1.6

    2.6

    I/V

    0.08

    0.16

    0.26

    实验结论

    ⑶根据描绘出的I—U图象可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成;其中图线表示的是R1的I—U图象。

    问题讨论

    ⑷探究“电流与电压的关系”时,进行了多组数据的测量,其目的是为了(填字母序号)。

    A.寻找普遍规律      B.取平均值减小误差

    ⑸某同学继续探究“电流与电阻的关系”时,先测出了5Ω电阻在2.0V电压下的电流,然后断开开关,将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关,直接读出电流值,这种做法(选填“正确”或“错误”),理由是

  • 24. (2020九上·津南期中) 小明同学用如图甲所示电路来探究并联电路的电流特点,请你完成下列内容:

     

    1. (1) 实验中,应选两个规格(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡;
    2. (2) 在连接电路时,开关应处于状态;
    3. (3) 要正确测量干路电流,他应将电流表串联在图甲中的(选填“A”、“B”或“C”)点;接入电流表后闭合开关,他看到两个灯泡都发光,但电流表出现如图乙所示的现象,原因是:
    4. (4) 设计出实验记录表格。
  • 25. (2020九上·津南期中) 小浩同学有两个未知阻值的电阻R1和R2 , 想比较两个电阻阻值的大小,现只找到如下器材:一个电压不变的电源,一个表盘数字已经模糊,但刻度清晰的电压表(量程足够大),两个开关,若干导线。
    1. (1) 请你设计一个能够比较R1 , R2阻值大小的可行电路,并将相应的电路图画在方框内(要求:只能选用上述提供的实验器材,电路连接好后各元件的连接位置不得改变);
    2. (2) 根据你设计的电路,写出比较电阻R1和R2阻值大小的实验步骤。


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