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重庆市重点中学十校2020-2021学年七年级上学期语文第二...

更新时间:2021-01-26 浏览次数:135 类型:期中考试
一、选择题
  • 1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是(   )
    A . (hè)  粗(kuǎng)  澈(chéng)  人忧天(qǐ) B . (mì)  临(lì)      然(chàng)  根问底(páo) C . 护(bì)  滑(jī)      职(chèng)  然大笑(hōng) D . (ài)  干(hé)     收(liǎn)    畏罪逃(qiǎn)
  • 2. 下列词语书写全都正确的一项是(   )
    A . 凛冽    头衔    怪涎不经    拈轻怕重 B . 分歧    温驯    见异思迁    迫不急待 C . 决别    眩晕    骇人听闻    大相径庭 D . 坍塌    鉴赏    混为一谈    神采奕奕
  • 3. 下列句中加点成语运用不恰当的一项是(   )
    A . 在来势汹汹的新型冠状病毒肺炎疫情面前,无数医务工作者舍小家顾大家,奔赴抗疫一线,我对他们的敬佩之情油然而生 B . 我们做事要认真分析可能出现的困难,既不要杞人忧天 , 也不要粗心大意。 C . 母亲节那天,小微送给妈妈一大束康乃馨。妈妈满心欢喜地说:“这花这么漂亮,真是美不胜收啊!” D . 中国国务委员兼外交部长王毅8日在北京说:“咄咄逼人从来不是中国的传统,国强必霸压根不是我们的选择。”
  • 4. 依次填入下面句中横线处的句子,恰当的一项是( )

    七年级上册的课文告诉我们,学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史,_______,又可以走进自然,_______,还可以体察亲情,_______,更可以了解社会,_______。

    ①观赏世间美景     ②享受温暖盛宴     ③感受风云变迁     ④品味人世百态

    A . ③①②④ B . ④①③② C . ①③②④ D . ③②①④
  • 5. 下列说法有错误的一项是(  )
    A . 老舍,原名舒庆春,人民艺术家。他的散文《济南的冬天》,为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净如水晶般的世界。 B . 《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》,文中描述了作者对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱。 C . 《纪念白求恩》的作者是毛泽东,文章记叙了白求恩同志为了帮助中国的抗日战争不幸以身殉职的感人事迹,高度评价了他崇高的共产主义精神。 D . 《观沧海》的作者曹操,字翼德,三国时政治家、军事家和诗人。这首诗写诗人登山望海之所见,描绘了河山的雄伟壮丽,表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟。
二、语言表达
  • 6. 仿照示例,造两个句子。

    如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖香暖香的阳光;如果你是 ,那快乐就是;如果你是,那快乐就是

三、填空题
  • 7. 《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的(文体)集,共10篇。《西游记》的作者是明朝的
  • 8. 根据下列人物描写的文字提示写出相对应的人物。

    ①这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。

    ②他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,呼喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。

四、综合性学习
  • 9. 综合性学习。

    文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。请与班级同学共同组建属于我们自己的文学部落,分享文学带给我们的诗意与美。

    1. (1) (创立班刊)班上准备办一期班刊,促进读书, 加强交流。请你为班刊取一个朗朗上口的名字,并为班刊再拟写两个栏目。

      班刊名称:

      栏目:①名人故事  ②  ③

    2. (2) (读书交流)为了激发同学们阅读兴趣,老师要求每位同学都要向其他同学推荐一本自己最喜欢的书,请你写出书名和作者,并写出推荐理由:
五、句子默写
  • 10. 默写
    1. (1) 夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)
    2. (2) 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    3. (3) 非淡泊无以明志,。(诸葛亮《诫子书》)
    4. (4) ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
    5. (5) ,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)
    6. (6) 自古逢秋悲寂寥,。(刘禹锡《秋词》)
    7. (7) 陆游的《十一月四日风雨大作》中,写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子是:
    8. (8) 王湾的《次北固山下》一诗在写景中蕴含着自然理趣的名句是:
六、课内阅读
  • 11. 阅读下列文言文,完成小题。

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)

    子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)

    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

    子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

    子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)

    子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)

    子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)

    子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

     子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)

    子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

    子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)

    1. (1) 解释下面加点的词语。

      ①学而时习之,不亦                 ②人不知而不

      疏食,饮水,曲肱而枕之              ④思而不学则

    2. (2) 把下面的文言句子翻译成现代汉语。

      ①博学而笃志,切问而近思。

      ②三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

    3. (3) 下列句子按内容分类正确的一项是( )

      ①人不知而不愠②温故而知新,可以为师矣③学而不思则罔,思而不学则殆④学而时习之⑤吾日三省吾身⑥不义而富且贵,于我如浮云

      A . ①②④/③⑤⑥ B . ①④⑤ /②③⑥ C . ②③④/①⑤⑥ D . ①②③/④⑤⑥
    4. (4) 唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失”,文中有一句话与这个句子的意思很相近,请找出来,并说说你对文中这句话的理解。
七、现代文阅读
  • 12. 拓展训练

    外婆的世界

    李娟

    ①外婆大部分时候跟着我生活,有时也送到乡下由我妈照顾。我妈家大业大,又是鸡又是狗又是牛,整天忙得团团转。能专心照顾外婆的,只有我。

    ②我在阿尔泰,外婆便跟着我。我白天上班,她一个人在家。每天下班回家,一进小区,远远就看见外婆趴在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。她一看到我,赶紧高高挥手。

    ③每到周六周日,只要不加班我都带她出去闲逛。逛公园的绿化带,逛超市,逛商场。每到那时,她被我收拾得浑身干干净净,头发梳得一丝不苟。一手牵着我,一手拄杖,在人群中慢吞吞地走啊走啊,四面张望。

    ④看到人行道边的花,喜笑颜开:“长得极好!我今天晚上要来偷……。”看到有人蹲路边算命,就用以为只有我听得到的大嗓门说:“这是骗钱的!你莫要开腔,我们悄悄密密在一边看他怎么骗钱……。”在水族橱馆窗前,举起拐棍指指点点:“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……”水族馆老板非常担心:“老奶奶,可别给我砸了。”进入超市,更是高兴。走在商品的海洋里,一样一样地细细地看,还悄声叮嘱我:“好生点,打烂了要赔。”

    ⑤除此之外,大部分时间地总是糊里糊涂的,总是不知身处何地。常常每天早上一起床,收拾行李,说要回家。还老是向邻居打听火车站怎么走。但她不知道阿尔泰还没通火车。她只知道火车是她唯一的希望,火车意味着最坚定的离开。在过去漫长的一生里,只有火车带她走过的路最长,去的地方最远。只有火车能令她摆脱一切困境,火车是她最后的依靠。

    ⑥她总是趁我上班时,自己拉着行李悄悄跑下楼。有一次我回家,发现门把手上系了根布条,以为是邻居小孩子恶作剧,就解开扔了。第二天回家,发现又给系了一根。后来又发现单元门上也有。原来,每次她偷偷出门回家,都认不出我们的单元门,不记得我家的楼层。对她来说,小区的房子统统一模一样,这个城市犹如迷宫。于是她便做上记号。这几根布条,是她有适应异乡生活所付出的最大努力。

    ⑦我很恼火。我对她说:“外婆你别再乱跑了,走丢了怎么办?摔跤了怎么办?”她之前身体强健,自从前两年摔了一跤后,便一天不如一天。我当着她的面。把门上的布条拆掉,没收了她的钥匙。她破口大骂。又哭喊着要回四川,深更半夜地拖着行李就走,我筋疲力尽,灰心丧气。第二天我上班时就把她反锁在家里。她开不了门,在门内绝望地号陶大哭。我抹着眼泪下楼。心想,我一定要赚很多钱,有一天一定要带外婆离开这里。

    ⑧我和她生活在一起,却终日在她的世界边缘徘徊。一一奇异的,难以想象的孤独的世界,如蚕茧般的世界。

    ⑨每天我下班回家,走上三楼,她拄着棍准时出现在楼梯口。那是我今生今世所能有的最隆重的迎接。每天一到那个时刻,她艰难地从她的世界中抽身而出,我向她百般承诺,带她回四川,坐火车回,坐汽车回,坐飞机回。想尽一切办法回。回去吃甘蔗,吃凉粉,吃一切她思念的食物,见一切她思念的旧人……但是我做不到。

    ⑩我妈把外婆接走那一天,我送她们去客运站。再回到空旷安静的出租屋,看到门把手上又被系了一根布条。终于痛哭出声……

    选自《文汇报》2017年4月19日,有删改)

    1. (1) 文章写了“我”与外婆的哪几件事?请简要概括。
    2. (2) 根据要求回答问题。

      ①从人物描写的角度赏析句中加点的词。

      每天下班回家,一进小区,远运就看见外婆在阳台上眼巴巴地朝小区大门方向张望。

      ②将句子画线的内容改成“这里有各种颜色的鱼……”,好不好?为什么?

      在水族馆窗前,举起拐棍指指点点;“这里有个红的鱼,这里有个白的鱼,这里有个黑的鱼……

    3. (3) 外婆在“我”家生活期间和离开时都在门把上系了布,目的有什么不同?
    4. (4) 结合文章内容,简要分析“外婆的世界”是怎样的世界。
    5. (5) 发挥想象,在文章结尾加上一段“我”对外婆的真情告自。(不少于40字)
  • 13. 阅读下文,完成小题。

    罗圈腿的小猎狗

    ①一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。

    ②它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

    ③主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。

    ④终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。

    ⑤猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。

    ⑥河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。

    ⑦放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边涛的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”

    ⑧猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转:

    ⑨所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。

    ⑩又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足;

    ⑪突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了!

    ⑫众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。

    ⑬这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。

    ⑭从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。

    ⑮人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”

    ⑯一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。

    (《意林》(少年版)2012年第10期)

    1. (1) 简要概括本文的主要内容。
    2. (2) 联系上下文,体会下面语句中加点文字的表达效果。

      小猎狗以为猎人没看到它,它总是到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

    3. (3) 小猎狗为自己制定了哪些奋斗目标?
    4. (4) 首段说“它为它的罗圈腿感到害羞”,尾段说“它为它的罗圈腿感到骄傲”。发生这种心理变化的原因是什么?
    5. (5) 阅读本文后你获得了哪些人生启示?请具体阐述。
八、作文
  • 14. 按要求作文。

    在我们的身边,有很多平凡的人物,有与你朝夕相处的亲人、老师、同学,还有保安叔叔、保洁阿姨、食堂大妈、快递小哥、卖菜大妈、打工兄弟等等,他们虽然平凡,但身上却有着美好的品质,博大的情怀,值得我们敬佩。

    请以“我最敬佩的一个人”为题目,写一篇不少于 500 字的记叙文。凡涉及真实的人名、校 名、地名,一律用 A、B、C 等英文大写字母代替。

  • 15. 作文

    生活中,人人需要掌声,取得成绩和荣誉,掌声给人以褒奖,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力,应该说,掌声就是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。

    请以“掌声”为题写一篇文章。

    要求:内容具体,有真情实感;文体不限(除诗歌外);字数不少于500字;不要出现所在学校的校名或师生的真实姓名。

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