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山东省临沂市兰山区2016-2017学年八年级上学期生物期中...

更新时间:2017-11-08 浏览次数:512 类型:期中考试
一、选择题
二、填空题
  • 31. (2016八上·兰山期中) 下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答:

    1. (1) A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的动物;根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有(用字母表示)。
    2. (2) 动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如E用呼吸;C用呼吸,皮肤辅助呼吸。
    3. (3) 体温恒定的是。(用字母表示)
    4. (4) 麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有的特征。
  • 32. (2016八上·兰山期中) 如图为自然界中物质循环的部分图示,其中[1]代表生物圈中的某类生物,[2] [3]分别代表不同的物质,请回答:

    1. (1) 图中[2]代表的物质为,[1]代表的生物是
    2. (2) 动物直接或间接地以植物为食,经消化和吸收后,通过呼吸作用将摄取到体内的有机物转变成二氧化碳、水、尿素等物质;其遗体或粪便又可被[1]分解成简单的二氧化碳、含氮无机盐等,这些物质又都可以被利用。可见它们在自然界的物质循环中所起的作用分别是:动物作为消费者能物质循环,细菌真菌作为物质循环。
    3. (3) 某中动物因缺少天敌而数量过多,将会影响整个生态系统,可见动物在生态系统中还具有作用。
  • 33. (2016八上·兰山期中) 请观察细菌的结构示意图,回答问题:

    1. (1) 遗传物质存在于图中序号所指的结构中。
    2. (2) 根据图中序号所代表的结构可判断该类细菌能游动。
    3. (3) 细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是:细菌没有、也没有能够进行光合作用制造有机物的的,只能依靠现成的有机物生活,所以营养方式为
    4. (4) 有的细菌对人有益,如乳酸菌能通过使牛奶转化成营养价值更高的酸奶。
    5. (5) 细菌的的特点使其分布十分广泛,几乎无处不在。
  • 34. (2016八上·兰山期中) 将甲、乙装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25度的环境中,几天后,甲肉汤变质,乙肉汤仍然保鲜。请问:

    1. (1) 该实验的变量是
    2. (2) 乙保鲜的原因是
    3. (3) 实验后,将乙装置的玻璃管取走,并放在冰箱中,若干天后,肉汤还是新鲜的。为什么?
    4. (4) 以上说明,细菌生存的条件是水分、和有机物。
三、综合题
  • 35. (2016八上·兰山期中) 根据图A和图B回答问题。

    1. (1) 图A示动作;图B中[1]的状态是
    2. (2) [1]和[2]分别表示两种肌肉,都是由两部分组成的。
    3. (3) 人体的肘关节能够灵活运动的重要原因是:关节头、关节窝的表面均包围一层光滑的,以及里有滑液减少了运动时的摩擦。
    4. (4) [1]和[2]能相互配合,共同完成动作是受的调节和支配。
    5. (5) 当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是(   )
      A . 都收缩 B . 都舒张 C . 前者收缩,后者舒张 D . 前者舒张,后者收缩
  • 36. (2016八上·兰山期中) 仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:

        材料一:随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。

        材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。

        材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力。

    1. (1) 材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的行为和喜鹊的行为,从动物得途径看,它们应属于行为,这种行为是由动物体内的所决定的。
    2. (2) 材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做,这一实例表明了动物个体间能够进行
    3. (3) 材料三中人们对野马进行了野外的饮水训练,可见野马所形成的水坑饮水行为属于行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由获得的行为。

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