当前位置: 初中生物学 /人教版(新课程标准)(2024) /七年级下册 /第四单元 生物圈中的人 /第四章 人体内物质的运输 /第四节 输血与血型
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初中生物人教版七年级下册4.4.4输血与血型 同步测试

更新时间:2021-01-27 浏览次数:104 类型:同步测试
一、单选题
二、实验探究题
  • 11. 为了让中学生能够直观地理解输血时,不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象,从而阻塞血液循环,甚至引起死亡。北雅中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。

    (实验原理:模拟血液和模拟血清反应,有沉淀产生表示发生血液凝集现象)

    表一:模拟血型的鉴定

    血液

    模拟血液

    血清

    模拟血清

    A型

    豆浆

    A型

    碘液

    B型

    淀粉溶液

    B型

    鲜橙汁

    AB型

    豆浆和淀粉溶液


    O型




    表二:模拟血液和模拟血清的凝集现象


    豆浆

    淀粉溶液

    豆浆和淀粉溶液

    清水

    碘液

    无沉淀

    蓝色沉淀

    蓝色沉淀

    无沉淀

    鲜橙汁

    橙色沉淀

    无沉淀

    橙色沉淀

    无沉淀

    1. (1) 该兴趣小组用豆浆、淀粉等材料来做此实验,这是一种实验。   
    2. (2) 表一中的淀粉溶液模拟型血液,①处应填写。   
    3. (3) 从表二可知,A型血可以接受的血型有。   
    4. (4) 从安全输血的角度考虑,大量失血时,仍以输为原则。
三、综合题
  • 12. (2019·龙东) 结合显微镜下观察到的人血涂片,回答下列问题。

    1. (1) 小琪同学经常头晕,被医生诊断为贫血,其原因可能是数量过少。(填标号)
    2. (2) 急性阑尾炎患者的血常规化验单上数量会高于正常值。(填标号)
    3. (3) 光学显微镜下不易看到的血细胞是。(填名称)
    4. (4) 血液不仅有作用,还有防御和保护作用。
    5. (5) 某人大量失血,输血时应以输入血为原则。
  • 13. (2017七下·西城期中) 某人由于胃部手术不能进食,医生通过静脉输入营养液,以保证营养和能量供应.请分析回答下列问题:

    1. (1) 营养液的成分应该包括等几类物质(写出3类物质即可).

    2. (2) 为防止胃部伤口感染,医生通过手部静脉输入了抗生素,请用文字写出药物到达胃部的循环路线:手部静脉→上腔静脉→→肺部毛细血管网→肺静脉→→胃部动脉→胃部毛细血管网(伤口处).

    3. (3) 在上诉血液循环过程中,可以进行气体交换的部位是

    4. (4)

      此病人的血型是A型,在手术过程中由于大量失血需输血.下面是输血前配学实验的结果,请你根据凝集现象判断属于A型血的是

      (注:图中A表示A型标准血清,B表示B型标准血清)

  • 14. (2017七下·东城期末)

    如图为人体血液循环示意图。请据图回答:

    1. (1) 心脏四个腔中壁最厚的是[],在l与2、3与4之间,有防止血液倒流的,保证血液在心脏内只能单向流动。

    2. (2) 当血液流经肺泡周围毛细血管时,血液变为血。

    3. (3) 某人患肺炎需在手背静脉处点滴青霉素进行治疗,则药物到达肺部所经历的途径是经[6]上腔静脉→[]→[4]右心室→[]→肺。

    4. (4) 若某人发生车祸失血过多,需要大量输血,验血得知其血型为O型,医生应给他输入型血。

  • 15. (2014·宜宾)

    如图是人体血液循环示意图解.请仔细观察、分析后,回答问题.

    1. (1) 图中实线表示的血管中流动的是血,虚线表示的血管中流动的是血.

    2. (2) 人体遍布全身的血管中流动的血液,是由构成的.血液不仅有运输作用,而且还具有作用.

    3. (3) 血液由左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右心房,这一循环途径称为;血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,这一循环途径称为

    4. (4) 观察心脏的结构,发现在心脏的四个腔中,心壁最厚的是 , 在心房与心室之间,心室与动脉之间,都有能防止血液倒流的 , 这种结构保证了血液按一定方向流动.

    5. (5) 某人不幸被重物压伤,失血过多,急需输血.经过化验,他的血型是B型,可以给他输血的血型是

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