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当前位置： 初中生物学 /人教版（2024） /八年级下册 /第七单元 生物圈中生命的延续和发展 /第三章 生命起源和生物进化 /第一节 地球上生命的起源
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初中生物人教版八年级下册7.3.1地球上生命的起源 同步练习

生物考试

更新时间：2021-01-30 浏览次数：93 类型：同步测试
一、单选题
  • 1. (2020八上·曲阜月考) 设计模拟原始大气环境的实验装置，通过模拟原始地球条件的实验，为生命起源的化学演化提供了实验依据的科学家是（   ）
    A . 范﹒海尔蒙特 B . 巴斯德 C . 米勒 D . 雷迪
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  • 2. (2023八下·凤冈月考) 地球上原始大气的成分与现在的大气成分明显不同的是（  ）
    A . 原始大气中没有氮气 B . 原始大气中没有二氧化碳 C . 原始大气中没有氧气 D . 原始大气中没有水蒸气
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  • 3. (2020八上·盐城月考) 美国科学家米勒等人所做的化学模拟实验，支持了生命起源的哪一步？ （   ）
    A . 无机物→有机小分子 B . 有机小分子→有机大分子 C . 有机大分子→原始生命 D . 原始生命→原始单细胞生物
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  • 4. (2020八上·大丰月考) 科学实验是验证假设的基本途径。关于“米勒模拟原始地球条件”的实验设计和结果，以下说法不正确的是（   ）

    A . 实验证明了在原始地球条件下能够形成生命 B . 装置中的电极模拟了原始地球上的闪电 C . 原始大气成分中不含有氧气 D . 有机小分子的形成是生命起源的第一步
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  • 5. (2020八下·中卫开学考) 研究生命起源的米勒实验证实了（　　）
    A . 原始地球具备产生构成生命体有机物的条件 B . 原始地球不具备产生构成生命体有机物的条件 C . 原始地球可以形成生命 D . 原始地球具备生物生存所需的条件
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  • 6. (2020八上·东台期中) 关于地球原始大气的形成，下列哪一项叙述正确（　　）
    A . 原始海洋中水分蒸发形成 B . 宇宙空间的气体被地球吸引形成 C . 地球上火山喷发形成 D . 太阳喷出的气体到达地球形成
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  • 7. (2023八下·景德镇期中) 在原始地球条件下，氨基酸等有机小分子物质的生成场所和原始生命的诞生场所分别是（   ）
    A . 原始海洋、原始海洋 B . 原始大气、原始海洋 C . 原始海洋、原始大气 D . 原始大气、原始陆地
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  • 8. (2020八下·泾阳月考) 1953年，美国科学家米勒模拟原始地球闪电和大气成分，在密闭的装置里，通过进行火花放电，合成了（    ）
    A .    核酸 B . 蛋白质 C . 氨基酸 D . 脂肪
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  • 9. (2024八上·道县期末) 生命起源的化学演化学说的正确顺序是（    ）

    ①有机小分子物质形成有机大分子物质

    ②有机大分子物质形成原始生命

    ③原始生命形成原始单细胞生物

    ④无机小分子物质形成有机小分子物质

    A . ①②③④ B . ④③②① C . ④②③① D . ④①②③
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  • 10. 生命起源于外太空的观点曾令无数研究者激动．根据这种假说，构成生命的分子首先在星云或彗星中生成，然后被陨石和灰尘带入海洋并在那里形成生命．部分科学 家认为原始生命有机体在来到地球以前是在太阳系的另一行星﹣﹣金星或火星上形成的．欧洲火星探测器的最新发现证明了45亿年前火星上有过湖泊和海洋，如果 找到相应的化石，则此说将得以证明．以下哪一项证据与“生命起源于外星球”的推测缺乏严密的逻辑关系（ ）

    A . 陨石中发现有并非来自地球的氨基酸 B . 天文学家在星际空间发现了数十种有机物 C . 最近发现火星除两极有少量冰以外，深处还埋有水 D . 美国青年学者米勒在实验室模拟原始大气和闪电，人工合成了多种氨基酸
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二、实验探究题
  • 11. (2016八上·惠民月考) 在探索生命起源的研究中，美国学者米勒设计了如下图所示的实验装置，请回答下列问题：

    1. （1） 把水加入500毫升烧瓶中，抽真空后，从左侧活栓泵入的混合气体中绝不会含下列（   ）
      A . 甲烷 B . 氧气 C . 氨气 D . 氢气
    2. （2） 再把500毫升烧瓶中的水煮沸，是水蒸气驱动混合气体沿玻璃管流入5升烧瓶。此时钨电极连续放电，模拟的是下列（    ）
      A . 宇宙射线 B . 地球喷发出的热 C . 大气圈的闪电 D . 地球岩石产生的放射线
    3. （3） 混合气体在5升烧瓶中反应7天，经冷凝器冷却后，产物沉积在U形管中，对U形管内混合物分析发现，生成的有机小分子物质主要是 ，
    4. （4） 该实验表明。
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三、综合题
  • 12. 根据题意，回答问题
    1. （1） 根据地质学的研究表明，地球大约是在年前形成的。那时，地球的温度，地面上常常发生，天空中有。 

    2. （2） 原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生物体的。 

    3. （3） 科学家推测，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下形成了许多简单的。后来地球的温度逐渐，形成了降雨，这些又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的中。 

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  • 13. 去年秋末直至今年春初的连续干旱使我市大部分地区受灾严重，农作物面临大量减产或绝收．请回答：

    1. （1） 水是生命之源，在 中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生于水，生物体的生命活动离不开水．

    2. （2） 农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减弱 作用．

    3. （3） 干旱影响春播，从种子萌发的条件分析，是因为 ，农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理．

    4. （4） 下表为某植物不同器官含水量统计数据，表中数据说明：水是 ；同种植物不同器官含水量 ．

      部位

      根尖嫩梢

      树干

      干燥的种子

      肉果类果实

      含水量/%

      60～90

      40～50

      10～14

      60～90

    5. （5） 植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”．这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用 ．

    6. （6） 缺水引起农作物减产，说明水与光合作用的关系是 ．

    7. （7） 城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是．如果你是一名环保专家，你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议？（至少3条） ．

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  • 14. (2017七下·容县月考) “我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”……生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索。请根据所学生物学知识回答下列问题：

    1. （1） 地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的。原始生命的诞生的摇篮是。

    2. （2） 古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将作为人猿分界的一个重要标准。

    3. （3） 作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代。的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物。

    4. （4） 胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为，此过程的结束标志着婴儿的诞生。

    5. （5） 进入青春期后，在的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征。

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  • 15.

    根据题意，回答问题


    1. （1） 米勒实验装置中[1]内模拟了的成分，它与现在大气相比主要是不含，进行的火花放电是模拟了，这主要为该实验提供。


    2. （2） 装置中[2]的作用是，[1]下部的冷凝管让反应产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，这模拟了。


    3. （3） [3]内含有的有机物是。


    4. （4） 米勒提出的问题是?


    5. （5） 米勒作出的假设是?


    6. （6） 米勒得出的结论是?


    7. （7） 原始大气形成氨基酸的条件是，，以及等自然条件。


    8. （8） 米勒的这个实验表明了在原始地球条件下，由物质形成的过程是可能的。


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