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广东省潮州市2020-2021学年七年级上学期历史期末考试试...

更新时间:2021-03-05 浏览次数:163 类型:期末考试
一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分。)
  • 1. (2024七上·曲阳期末) 研究中国古代史多有“传说时代”的概念,传说主要是神话和祖先传说,这些内容被后人用文字记录下来,描绘的就是远古传说时代。下列关于远古传说有误的是(    )
    A . 仓颉创造了文字 B . 炎帝教民开垦耕种 C . 黄帝在涿鹿大战中打败蚩尤 D . 阪泉之战后黄帝归顺炎帝
  • 2. (2023七上·惠州月考) 西安半坡博物馆一项全新的青少年互动体验活动——“史前工场”开放后,游客们通过各种项目设置,全方位体验了半坡人的原始生活和文化。游客们的体验项目可能有 (    )
    A . 在田里插秧栽稻 B . 搭建半地穴式圆形房屋 C . 制作打制石器 D . 织布和制作丝绸衣物
  • 3. (2020七上·潮州期末) 梁启超说:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。”从材料中可看出华夏民族的(    )
    A . 形成特点 B . 生活习惯 C . 神话传说 D . 发明创造
  • 4. (2021七上·揭东月考) 周幽王当政时,为博宠妃褒姒一笑,竟在没有敌寇的情况下,命令城防举烽火。结果, 诸侯以为自己的天子遇到了大敌,纷纷率兵救难勤王。即使到了春秋中叶,还出现过“诸 侯城周”的勤王举动。这反映了分封制使(    )
    A . 周王拥有绝对权力 B . 周朝有效控制边疆 C . 宗法等级秩序森严 D . 权力中心意识明确
  • 5. (2020七上·潮州期末) 如图所示西周大盂鼎是我国首批禁止出国(境)展览的文物,鼎内铭文记述周康王册命贵族盂之事。文中记述文王、武王的立国经验,告诚盂要忠心辅佐王室,还记载了赐予盂的器物与人口等信息。从历史研究的角 度来看,该文物不能用于研究(    )

    A . 西周手工业的发展 B . 西周的饮食文化 C . 先秦文字发展概况 D . 西周的分封制度
  • 6. (2021七上·揭东月考) 对研究商朝的历史而言,以下属于第一手史料的是(    )
    A . 甲骨文、《史记》 B . 甲骨文、殷墟遗址 C . 《封神演义》、青铜器 D . 青铜器、《史记》
  • 7. (2020七上·潮州期末) “(赵王)闻秦反间之言,因使赵括代廉颇将以击秦。……括军败,卒四十万人降武安君 (白起)。(武安君)乃挟诈而尽坑杀之,遗其小者二百四十人归赵。”材料描述的战争是(    )
    A . 城濮之战 B . 桂陵之战 C . 长平之战 D . 赤壁之战
  • 8. (2020七上·潮州期末) 吴起在楚国变法,最后被乱箭射死;石油在秦国变法,在秦孝公死后被杀,尸体被车裂示众,这些史实反映的实质问题是(    )
    A . 吴起、商鞅为了推行新法严刑少恩,不得民心 B . 要适应历史发展规律 C . 新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈 D . 吴起、商鞅变法的时机还不成熟
  • 9. (2024九下·乐亭模拟) 稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台,各家学派在此进行交流与论辩。稷下学宫体现的历史现象是(    )
    A . 诸侯争霸 B . 兼并战争 C . 百家争鸣 D . 统一思想
  • 10. (2020七上·潮州期末) 某班同学正在学习利用图示法学习秦朝历史,他们制作了下边图示,可知他们正在学习秦朝(    )

    A . 加强思想控制 B . 加强经济管理 C . 抵御匈奴南下 D . 巩固国家统一
  • 11. (2023七上·期末) 习近平强调加大对行政执法的监督,曾经指出:“健全国家监察组织架构,形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时,负责监察事务的是(   )
    A . 丞相 B . 太尉 C . 刺史 D . 御史大夫
  • 12. (2020七上·潮州期末) “公元前207年,秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。威名显赫的秦朝,仅存在十几年就灭亡了。”当时,“统治者”是向谁投降(    )
    A . 陈胜 B . 吴广 C . 刘邦
  • 13. (2020七上·潮州期末) 《平“语”近人——习近平总书记用典》第三集《国无德不兴》使我们认识到了以德治国的重要性,领悟到了习近平总书记以德治国的大智慧。秦汉时期重视“以德化民” 的是(    )
    A . 秦始皇 B . 秦二世 C . 汉高祖 D . 汉文帝、汉景帝
  • 14. (2020七上·潮州期末) 为维护君主专制中央集权的统治,中国古代建立了体系严密的监察制度。汉武帝时期, 为了监视地方官吏、豪强地主及其子弟,防止他们为非作歹,设立了(    )
    A . 御史大夫 B . 户籍制度 C . 州部刺史D 使者校尉  
  • 15. (2020七上·潮州期末) 某同学在学习完一节历史课后,制作了如下知识线索图。据此判断,该同学学习的内容是(    )

    A . 秦统一中国 B . 秦朝的灭亡 C . 西汉的建立和发展 D . 东汉的兴衰
  • 16. (2022七上·松原期末) 汉代张骞被誉为“中国走向世界第一人”。他先后两次出使西域,加强了汉朝与西域各国的联系。张骞第二次出使西域是在(  )
    A . 公元前2世纪初 B . 公元前2世纪末 C . 公元前1世纪初 D . 公元前1世纪末
  • 17. (2024七上·封开月考) 1877年,西方学者首次使用了“丝绸之路”一词,用于描述汉代时期的中国和中亚,西亚以及印度之间的丝绸贸易交通线。这里介绍的是“丝绸之路”的(    )
    A . 产生背景 B . 主要行人 C . 路线走向 D . 开通前提
  • 18. (2020七上·潮州期末) 历史遗迹是古人历史活动最有力的证据。经过三年的发掘与研究,通过对出土文物尤其是云纹瓦当的形制及纹饰分析,考古学家确定昌吉奇台县石城子古城遗址(见图)年代为东汉时期,基本可认定为东汉时期戊己校尉耿恭所驻守的“疏勒城”遗址。这一考古突破:(    )

    ①为实证新疆是祖国领土不可分割的一部分提供了更充分视角;

    ②揭示出新疆自古与祖国内地的密切关系;

    ③印证了汉时西域“各有君长,兵众分弱,无所统一”;

    ④反映出汉朝与欧洲国家的密切友好往来

    A . ①② B . ③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 19. (2020七上·潮州期末) 人们常常以“华佗再世”“元化重生”称誉有杰出医术的医生。华佗,字元化,被后人称为“外科圣手”“外科鼻祖”“神医”。他的医学创造有(    )

    ①望闻问切四诊法    ②麻沸散    ③五禽戏    ④按摩疗法

    A . ①④ B . ①②④ C . ①③ D . ②③
  • 20. (2020七上·潮州期末) “究天人之际,通古今之变,成一家之言”是司马迁编撰《史记》的宗旨,这部史书 记述历史的起止时间是 (    )
    A . 黄帝——汉武帝 B . 黄帝——汉高祖 C . 西汉——东汉 D . 战国——五代
  • 21. (2024七上·惠来期末) 我国古代不乏以少胜多的著名战役,其中为三国鼎立局面的形成奠定基础的是(    )
    A . 赤壁之战 B . 巨鹿之战 C . 官渡之战 D . 淝水之战
  • 22. (2020七上·潮州期末) 图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。如图所示反映了229年三国鼎立形势的是(    )
    A . B . C . D .
  • 23. (2020七上·潮州期末) 2019年1月2日,《告台湾同胞书》发表40周年纪念会在北京隆重举行。三国时期孙 权曾派将军卫温率万人船队到达台湾,三国时期台湾名为(    )
    A .  台湾府 B . 夷洲 C . 琉球 D . 北港
  • 24. (2020七上·潮州期末) 图示法是学习历史的重要方法,下图为我国古代朝代更替片段图,图中空白处应该填写的是 ( )

    A . 曹魏 B . 西晋 C . 前秦 D . 北魏
  • 25. (2020七上·潮州期末) 十九大报告中提到了坚持“一国两制”和推进祖国统一,保持香港、澳门长期繁荣稳定,实现祖国完全统一,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。在我国封建社会发展过 程中,下列朝代属于统一的王朝的有:(    )

    ①秦;②西汉;③东汉;④北魏;⑤东晋;⑥西晋

    A . ①②③⑥ B . ①②④⑤ C . ①②④⑥ D . ①②③④
  • 26. (2020七上·潮州期末) 下图为我国古代朝代更替示意图的某一片段。图中A政权的建立者是(    )

    A . 匈奴族 B . 鲜卑族 C . 氏族 D . 女真族
  • 27. (2020七上·潮州期末) 下边两幅图片反映的共同主题是 (    )

    A . 古代民族融合 B . 古代宗教传播 C . 古代商业繁荣 D . 经济重心南移
  • 28. (2020七上·潮州期末) 某校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动, 如图明信片设计稿的主题是 (    )
    A . 科学技术发达 B . 医学领先世界  C . 手工技艺精湛 D . 绘画成就卓越
  • 29. (2020七上·潮州期末) “以六觚之一面乘一弧半径,三之,得十二觚之幂。割之又割,以至于不可割。”以此为基础,取得领先世界近千年成果的是 (    )
    A . 华佗 B . 祖冲之 C . 毕昇 D . 汤显祖
  • 30. (2020七上·潮州期末) 如图为中国古代时间轴图,其中阶段②的特征是(    )

    A . 统一多民族国家建立与巩固 B . 早期人类与文明起源 C . 政权分立与民族交融 D . 奠定了现代中国版图的基础
二、综合题(本大题共3小题,31小题13分,32小题13分,32小题14分,共40分)
  • 31. (2020七上·潮州期末) 秦汉时期是我国历史上大一统的重要时期,阅读材料,回答问题。

    材料一:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下是九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,只按大小设县令或县长。

    ——摘编自樊树志《国史拟要》等

    材料二:秦王足己而不问,遂过而不变。二世受之,因而不改,暴虐以重祸。子婴孤立无亲,危弱无辅。三主惑而终身不悟,亡,不亦宜乎?

    ——《过秦论》

    材料三:汉武帝下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。这样,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱。诸侯王从此一蹶不振。

    ——人教2016版七年级历史课本

    1. (1) 根据材料一,指出秦统治者在政治体制上的创新举措。
    2. (2) 结合上述材料和所学知识,说说秦朝灭亡的根木原因。从秦帝国的兴亡史里,你得 到了哪些启发?
    3. (3) 材料三中的建议是谁向汉武帝提出的?汉武帝接受其建议颁布了什么命令?起到了 怎样的效果?
    4. (4) 如果景帝和晁错也采用材料三中同样的措施,还会不会引发七国之乱?请分析原因。
  • 32. (2020七上·潮州期末) 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:  

    材料二:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可碎革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”

    材料三:东晋政府建立了许多侨郡县,给予南迁人民免除徭役的权利,江南经济文化因此迅速发展。到梁代,江南许多地区已是“良畴美柘,畦畎相望,连宇高甍,阡陌如绣”,一派田美土肥之象。

    1. (1) 上述两则材料反映的是什么改革?材料一反映的是什么内容?材料二中的 “正音”指的是什么?
    2. (2) 这些措施的实施产生了怎样的影响?
    3. (3) 材料三反映了怎样的经济现象?根据材料三,说明这一现象出现的原因。
    4. (4) 从材料三变化的原因中,你认为对当今经济发展有何启示?
  • 33. (2020七上·潮州期末)   2020年10月12日习近平总书记赴广东考察调研。当天下午,他首先考察了潮州市广济桥、广济楼、牌坊街,察看文物修复保护、非遗文化传承、文旅资源开发等情况。 跟随总书记脚步,让我们感受中国文化遗产的魅力。
    1. (1) 第一站河南鹿邑,它是老子故里。老子是哪一学派的创始人?他提出了什么学说?
    2. (2) 第二站浙江余姚,请你结合所学历史知识回答参观了距今7000年古代人类活动代表性的什么遗址?该遗址中国最早的木构建筑称为什么建筑?
    3. (3) 第三站是大同、洛阳,它们是我国著名的石窟艺术发源地,请你结合所学历史知识回答写出三国两晋南北朝时期大同、洛阳最著名的两个石窟艺术宝库名称
    4. (4) 第四站四川都江堰,它是闻名世界的防洪灌溉工程。它是战国时期哪个诸侯国谁主持修筑的?
    5. (5) 第五站浙江绍兴,东晋著名书法家王羲之的园林住所正位于此,由于他在书法艺术上杰出的艺术成就,被后人誉为什么?他的代表作是什么?
    6. (6) 现在我国文化遗产遭到了严重的破坏,请你提出一条保护文化遗产的合理化建议。

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