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初中生物北京版七年级下册8.1神经系统的组成 同步练习

生物考试

更新时间:2021-02-02 浏览次数:132 类型:同步测试
一、单选题
二、实验探究题
  • 11. (2017七下·海淀期末) 甲钴胺是维生素B12衍生出来的一种化合物。为了研究甲钴胺对受损坐骨神经结构和功能恢复情况的影响,某研究小组选取30只大鼠,对其大腿的坐骨神经先切断后缝合,获得坐骨神经受到相同损伤的实验鼠。将实验鼠随机分成3组,每天定时注射1次不同浓度的甲钴胺溶液。8周后,测量切面愈合处坐骨神经髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度,以及神经冲动传导速度,获得下表所示数据。请回答问题。

    组别

    实验处理

    实验结果

    髓鞘横截面积(mm2

    髓鞘壁厚度(mm)

    神经冲动传导速度(m/s)

    A组

    60 µg/mL的甲钴胺

    13.3

    1.1

    30

    B组

    20 µg/mL的甲钴胺

    9.5

    0.8

    25

    C组

    5.7

    0.6

    20

    1. (1) 坐骨神经是由多个神经细胞的(选填“树突”或“轴突”)及其外面的髓鞘集结成束构成。

    2. (2) 测量髓鞘横截面积和髓鞘壁厚度,是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经的修复作用;测量神经冲动传导速度,是为了评估甲钴胺对损伤坐骨神经的修复作用。

    3. (3) A,B,C组大鼠数量各只,实验中记录每只大鼠的测量结果后,需计算出,作为各组数据。

    4. (4) C组是该实验的对照组,C组大鼠注射的①为不含的等量的生理盐水。

    5. (5) 由实验结果可知,在一定范围内,较高剂量的甲钴胺使神经冲动传导的速度,结合髓鞘的变化可知,甲钴胺可以损伤坐骨神经结构和功能的修复。

三、综合题
  • 12. (2017七下·卢龙期末)

    如图是人脑的纵剖面图,填写图中有关结构名称并回答问题.

    1. (1) ①是,它由组成,它是人体的“”,人体高级神经活动的中枢在

    2. (2) ②是,它具有使运动协调、准确,维持身体等功能.

    3. (3) ③是,它与脊髓相连接,具有调节人体的中枢.

  • 13. (2019七下·博白期末) 如图为神经元结构模式图,据图回答:

    1. (1) 神经元的基本结构包括两部分。
    2. (2) 神经元接受刺激后能产生,并且把它传导到其他的神经元。
    3. (3) 多数神经纤维是由[①]和[③] 以及外面套着的髓鞘共同组成的。
  • 14. (2019七下·西充期末) 我国每年进行的CBA篮球联赛,对运动员的智慧和体能都是很大的考验,请结合右侧人体神经系统的组成及神经元结构示意图,分析回答下列问题:

    1. (1) 赛场上,运动员从看到篮筐到准确完成投篮的过程中,对投球角度、力度做出准确判断的结构是[1]与维持身体平衡,协调运动有关的结构主要是[2]
    2. (2) 休息时,教练会和队员一起总结优点和不足,沟通需要改进的攻防策略,这个过程离不开1的表层中与有关的神经中枢。
    3. (3) 运动员能快速灵敏的进行比赛,还与遍布全身的5密切相关,该结构是由[8]集结成束,外面包膜构成,具有的功能。
    4. (4) 比赛中,某运动员因争抢篮板球只是扭伤了腰部,结果造成下肢运动障碍,大小便失禁的症状,你分析他应该是扭伤了腰部的[4],并且该结构中的排尿、排便中枢失去了[1]的控制。
  • 15. (2017七下·西华期末) 通过下列科学家的研究成果,认识脑的功能,并以此指导我们的生活。

    研究成果一:切除小白鼠的大脑,小白鼠失去知觉,但心跳和呼吸仍在进行,胃肠依然能够消化。

    研究成果二:切除小白鼠的小脑,小白鼠的动作变得很不协调,步子迈得大而不稳,腿抬的高而笨拙,吃食物时,嘴不容易准确地碰到食物。

    研究成果三:切除小白鼠的脑干,小白鼠的呼吸、心跳停止,立即死亡。

    思考问题:

    1. (1) “植物人”没有意识、感觉和运动,可以判断是脑的损伤了。

    2. (2) “舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感,可以判断是脑的发生了病变。

    3. (3) 在体育课上,老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑,利用上述研究成果,请你做出解释:

  • 16.

    请根据神经系统的模式图(见图6)回答:

    (1)图中A结构内含有感觉神经末梢,如果发生了缩手反射,请写出缩手反射的反射途径(用图中字母表示) 。
    (2)有人只有在看到自己下肢的情况下,才知道下肢的具体活动情况,则此人可能的损伤部位是 。

    A.FB.BC.CD.G

    (3)由(1)、(2)可知,脊髓具有 和 功能。
    (4)图中I主要由神经纤维组成,这部分的名称是 。
    (5)上课时小明按老师的要求打开教材至某一页,这个过程 (填“需要”或“不需要”)H的参与。

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