人教部编版七年级下册第五单元第20课《古诗五首》同步训练

更新时间：2021-02-02 浏览次数：98 类型：同步测试

一、默写

1. 句子积累——默写句子。
1. （1）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）
2. （2），闻说鸡鸣见日升。（王安石《登飞来峰》）
3. （3），自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
4. （4），拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》）
5. （5）我们登上顶峰眺望远景，大有“，”之感，大家纷纷拍照留影。（用杜甫《望岳》中的诗句填空）
6. （6）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：，。
7. （7）龚自珍的《己亥杂诗（其五）》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是：，。
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二、诗歌鉴赏

2. 阅读
登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！
1. （1） “前不见古人，后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代什么人？
2. （2） “念天地之悠悠，独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。
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3. 阅读
望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。
1. （1）下列诗句中划线的词有怎样的表达效用？
  ①造化钟神秀
  ②阴阳割昏晓
2. （2）下列对诗作赏析有误的一项是（）
  
  A . 全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望，自近而远，同朝到暮，由望岳想象将来登岳，结构巧妙，浑然天成。 B . 颔联运用虚实结合的手法，突出了泰山神奇秀丽、高大巍峨的特点。 C . 颈联中“生”“入”二字，具体形象地表现了诗人心情的激荡和眼界的空阔。 D . 诗歌着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受，流露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。
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4. 阅读
睛①

杜甫

久雨巫山暗，新晴锦绣文②．碧知湖外草，红见海东云。

竟日莺相和，摩霄鹤数群。野花干更落，风处急纷纷。

【注】①本诗是诗人流落蜀中时所作。②文：花纹、图案。
1. （1）这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的，有何作用？
2. （2）尾联中的“急纷纷”蕴含了诗人怎样的感情？
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5. 读《游山西村》，完成下列各题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1. （1）全诗紧扣一个“”字，按推移展开叙述。
2. （2）首联写出了什么内容？
3. （3） “古风存”一句用来赞美农民的什么品格？
4. （4）本诗中哪两句流传最广？含有什么哲理？你是怎样理解这两句诗的？请结合自己的体会谈一谈。
5. （5） “柳暗花明”写出了自然美景，请问：①为什么用“暗”来形容“柳”、用“明”来形容“花”？②“柳暗花明”流传下来成为一个成语，它现在意思通常指什么？
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6. 诗歌赏析
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1. （1）这首诗中浮云这一意象指的是什么?
2. （2）王安石《登飞来峰》中，两句诗与苏轼《题西林壁》中不识庐山真面目，只缘身在此山中两句异曲同工，写法极为相似。
3. （3）诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?
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7. 完成下列题目。
[甲] 春夜喜雨杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
[乙] 已亥杂诗龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1. （1）从两首诗的感情基调上看，甲诗着眼于字，乙诗则着眼于字，从两诗景物描写中表现的季节来看，甲诗写的是春之景，乙诗写的是春之景。从两诗涉及的历史名城来看，甲诗涉及的是成都，乙诗涉及的是北京。
2. （2）下面两题任选一题按要求作答。
  ①将甲乙两诗中你最欣赏的一联诗句画上横线，并谈谈欣赏的理由。
  ②甲诗的末两句是作者想像，试用自己的话把作者想象情景表达出来，至少运用两种修辞手法。
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8. 《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
1. （1）标题中的“岳”即为号称五岳之首的；“岱宗”是对的尊称。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“造化”之意是，“钟”的意思是“阴阳”的意思是。
2. （2）对“会当凌绝顶，一览众山小”一句作赏析。
3. （3）文中“割”字炼得极好，试分析其表达的作用。
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9. 阅读下面这首诗，回答后面题目。
己亥杂诗
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1. （1）这首诗的作者是清末著名思想家、文学家（人名）。
2. （2）这首诗加线句子是怎样写“离愁”的？
3. （3）你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？
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