当前位置: 初中生物学 /北师大版(2024) /七年级下册 /第四单元 生物圈中的人 /第12章 人体的自我调节 /第2节 感受器和感觉器官
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初中生物北师大版七年级下册4.12.2感受器和感觉器官 同步...

更新时间:2021-02-06 浏览次数:77 类型:同步测试
一、单选题
二、实验探究题
  • 16. (2018·长沙模拟) 为了分析中学生近视原因,北雅中学生物兴趣小组从近千人的八年级开展了调查。

    1. (1) 该研究小组采用的是法(填“抽样调查”或“普查”)。
    2. (2) 由表1可知,在女生中,近视率为 %。
    3. (3) 中学生近视形成的主要原因是玩手机和玩电脑,其实是长时间近距离看屏幕,导致曲度过大,物象落到视网膜(填“前方”、“后方”或“上”)。
    4. (4) 请将表2中男生和女生玩手机的所占比例化为直方图,绘在答题卡的相应位置。
三、综合题
  • 17. (2019七下·景县月考) 如图为外界物体在视网膜上成像示意图,请分析回答:

     

    1. (1) 远处物体反射来的光线,经过的折射,在[]上形成缩小的物像。
    2. (2) 人能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。那么瞳孔相当于显微镜中哪一构造?(供选答案:A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.镜座)
    3. (3) 青少年如果用眼不当,晶状体过度且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,会造成近视,可以配戴透镜加以矫正。
    4. (4) 某同学看故事书是,激动地热泪盈眶,在这过程中,故事书中的文字先在眼内成像,

      产生神经冲动,然后通过传递到的特定区域产生视觉。

  • 18. (2018八上·内江开学考) 如图是反射弧模式图和人的眼睛结构示意图,请回答下列问题:

    1. (1) 对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒程度。醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝,动作不协调等,这是由于酒精麻痹了造成的。某醉驾者被撞成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的中枢部位最可能是
    2. (2) 医生用针刺某伤者的指尖,此人产生缩手反射的途径(用数字和箭头作答)。
    3. (3) 外界物体反射来的光线,依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体,经过晶状体等的折射,落在图中的上形成一个物像。当其上对光线敏感的细胞获得图象信息时,会通过视觉神经将信息传给的特定区域,从而形成视觉。
    4. (4) 如果眼球的前后径过长,或者曲度过大且不易恢复原大小,远处物体反射来的光线通过折射所形成的物像,就会落到视网膜的前方,就形成了近视。
    5. (5) 当某物体在眼前突然出现时你会眨眼,这种眨眼反射属于反射,是人生来就有的反射。
  • 19. (2016八上·灌云月考) 下图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答

    1. (1) 看电视文艺节目时,你能听到演员优美动听的歌声。那么,图中接受声波信息的感受器位于内;听觉产生的部位是。(填数字代号)
    2. (2) 如果某人标号④所示部分受损,则(能,不能)产生听觉。
    3. (3) 跳水运动员参加比赛时,动作协调、姿态优美。这与图中数字 所示结构的调节有关。
  • 20. 为测试不同部位的皮肤对触觉的敏感度,学生李鸣用一支绘图笔在学生王强皮肤上某些部位画上测试区。王强蒙上眼睛,李鸣用针轻触王强测试区上的每一点(每一点的刺激强度相同),当王强感觉到针触时,就说“是”。王强有正反应(即能感觉到针触)的百分比(%)记录结果如下表所示。

    皮肤部位

    手背

    手掌

    指尖

    前臂

    正反应百分比

    50

    85

    100

    75

    1. (1) 哪一测试部位对触觉最敏感?
    2. (2) 为什么王强在实验过程中,有时未能感觉到针尖的触动?
    3. (3) 描述王强从感到针触到说“是”的神经传导途径。
    4. (4) 在实验过程中,李鸣一不小心,用力把针压在手掌的某一点上,王强立即把手缩回。

      ①写出这类反应的名称。

      ②这类反应通常是非常迅速的,这有什么意义?

      ③指出这类反应的另一项特征。

  • 21. (2014·内江)

    据统计,我国青少年近视率已高达36.7%.预防近视、珍爱双眼、注意用眼卫生,青年要从我做起.下面是某校生物探究性学习小组同学对近视形成原因进行的实验探究(图甲表示实验装置,图乙表示眼球结构).请结合图示分析回答下列问题.

    实验步骤:

    步骤一:按照图甲装置,调整蜡烛,双凸透镜和白纸板三者之间的距离,直至白纸板上出现一个清晰的物像为止.

    步骤二:把透镜换成一个凸度稍大的双凸透镜,观察白纸板上蜡烛的物像变化.

    步骤三:左右移动白纸板,直到白纸板上再次出现一个清晰的物像为止.

    步骤四:不改变原装置中凸透镜的凸度,只向右移动白纸板的位置,观察白纸板上蜡烛的物像变化.

    1. (1) 小组讨论中,婧婧同学发言说,图甲装置中的双凸透镜是模拟图乙中的结构[] , 该结构曲度的大小可由[]进行调节.

    2. (2) 洋洋同学发言说,图甲中的白纸板是模拟图乙中的结构[] , 我们之所以能看清远处的物体,是因为该结构上有感光细胞,能感受光线的刺激.

    3. (3) 芳芳同学说,根据对实现现象的观察和分析,近视形成的可能原因是图乙中的结构[]曲度过大或眼球的前后径过长所致.所以我们要注意用眼卫生,要保护好我们的眼睛.

    4. (4) 莎莎同学发言说,她曾有过这样的经历:一天夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不见,片刻后才逐渐看见周围的物体,这种变化是由图乙结构中的[]变大所引起的.

    5. (5) 浩浩同学说:“珍爱生命,安全出行”.我国从2013年元月1日起,通过立法加大对闯红灯司机的惩罚力度,司机看见红灯立即停车的反射过程是:“红灯的光线→(用箭头和图乙中番号表示)→神经中枢→效应器→停车”,该反应属于反射.

  • 22. 人生活在不断变化的环境中,能灵敏地感知环境变化.请想象你是下面这个情景中的主角,阅读并回答问题:

    星期天,小丽在家做饭的时候,接听了一个电话.正接着电话时,她闻到了一股逐渐浓重的焦味,连忙跑进厨房,关了煤气.打开锅盖的时候,感到手被热气烫了一下.看锅里的饭已经变成了黄褐色,尝了一小口,好苦啊!

    1. (1) 在这个生活情景中,小丽有哪些感觉?

         ; ; .

    2. (2) 这些感觉分别来自身体的哪个部位?

        ;  ; .

    3. (3) 这些感觉对于小丽处理这件事有什么作用?

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