广东省韶关市乐昌市2020-2021学年九年级上学期化学期末...

更新时间：2021-02-25 浏览次数：130 类型：期末考试

一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分。共45分。每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题意）。

1. (2020九上·乐昌期末) 物质的用途与其化学性质有关的是（ )

A . 酒精作燃料 B . 石墨作铅笔芯 C . 铁水铸成锅 D . 干冰用于人工降雨

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2. (2020九上·乐昌期末) 决定元素种类的是（ )

A . 核外电子数 B . 中子 C . 最外层电子数 D . 质子数

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3. (2020九上·乐昌期末) 2020年世界地球日的主题为“真爱美丽地球·守护自然资源”。下列做法与此不相符的是（ )

A . 积极植树造林 B . 尽量乘坐公交车出行 C . 提倡使用农家肥 D . 生活污水任意排放

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4. (2020九上·乐昌期末) 空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（ )

A . 食品包装袋里充满氮气防腐 B . 氧气可用作火箭发射的燃料 C . 空气的主要成分是氮气和氧气― D . 二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

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5. (2020九上·乐昌期末) 我国在1993年成功制取了一种由相对原子质量为18，核电荷数为8的氧原子构成的双原子氧分子，则下列说法正确的是（ )

A . 这种气体的相对分子质量为32 B . 这种氧原子与氢原子构成的水分子的相对分子质量为20 C . 这种氧原子的核内质子数为10 D . 这种氧原子的核外电子数为10

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6. (2020九上·乐昌期末) 如图所示的基本实验操作中错误的是（二氧化碳的密度比空气大）（）

A . 倾倒液体 B . 检查气密性 C . 收集二氧化碳气体 D . 滴加少量液体

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7. (2020九上·乐昌期末) 下列对一些事实的解释正确的是（ )

选项	事实	解释
A	加热氯酸钾时误将高锰酸钾加入后,反应速率加快了	高锰酸钾是该反应的催化剂
B	600升氧气被压缩在40升的钢瓶中	分子之间有一定间隔
C	变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来	分子大小随温度改变而改变
D	二氧化碳不支持燃烧	二氧化碳的密度比空气大

A . A B . B C . C D . D

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8. (2021九上·汝阳期中) 我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO₂)薄膜制出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C₁₀H₉N)染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是（ )

A . 二氧化钛中Ti的化合价为＋2价 B . 萘胺中氮元素的质量分数约为11.9% C . 这种试纸是一种新型化合物 D . 萘胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为120∶9∶ 14

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9. (2020九上·乐昌期末) 下列关于碳单质的说法正确的是（ )

A . C60的相对分子质量是720 B . 石墨很软，不能用于制造石墨电极 C . 石墨、金刚石和C60都是由碳元素组成，结构相同 D . 木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来

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10. (2020九上·乐昌期末) 如图所示是某反应前后的微观示意图，“O”和“●”表示两种不同的原子。则该反应（ )

A . 是化合反应 B . 有单质生成 C . 反应前后分子种类不变 D . 参加反应的两种分子个数比为4： 1

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11. (2020九上·乐昌期末) 类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是（ )

A . CO、CH₂OH₅在氧气中燃烧都能生成CO₂ ，则在氧气中充分燃烧能生成CO₂的物质一定含有碳元素 B . 单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质 C . 氧化物中一定含氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物 D . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，则铁在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰

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12. (2020九上·乐昌期末) 下列灭火方法不恰当的是（ )。

A . 森林着火，可在火区周围伐木开辟隔离带 B . 高层住宅着火，可用高压水龙头灭火 C . 精密仪器着火，可用液态二氧化碳灭火器灭火 D . 电器短路着火，可用泡沫灭火器灭火

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13. (2020九上·乐昌期末) 某化学活动小组做了如下四个设想，你认为具有可行性的是（ ) 。

A . 工业上可用“蒸馏法”淡化海水来解决我国的淡水危机 B . 为了减少水体的污染，农业上禁止使用化肥和农药 C . 当石油枯竭时，可用高梁、玉米和薯类来制造酒精代替汽油作为内燃机的燃料 D . 工业上可制造大量的石灰水，来控制空气中二氧化碳的含量不断上升

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14. (2020九上·乐昌期末) 通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ )

	实验操作	现象.	结论
A	把带火星的木条插入某无色气体中	木条熄灭	该瓶中气体一定是二氧化碳
B	向收集满CO2的软塑料瓶中加入约三分之一体积的水，旋紧瓶盖，振荡	塑料瓶变瘪	CO₂能溶于水
C	将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气	通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃	温度是燃烧需要的条件之一
D	点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯	烧烧杯内壁有无色液滴产生	该气体是CH₄

A . A B . B C . C D . D

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15. (2020九上·乐昌期末) 一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ )。

A . 丁一定是该反应的催化剂 B . 该反应的基本类型是分解反应 C . 参与反应的甲、乙质量比为14：3 D . 参与反应的甲、丙质量比为7：10

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二、填空题(本大题包括2小题，共15分)

16. (2020九上·乐昌期末) 下表为元素周期表的部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。
1. （1）最早提出现代元素周期律的俄国化学家是
2. （2）请画出16号元素原子结构示意图，化学反应中该原子比较容易(填“得到”或“失去”）电子变成离子；
3. （3）上表中最活泼的金属元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是(填化学式，任意填写一种）；
4. （4）上表中第二、三周期元素最外层电子数的变化规律是
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17. (2020九上·乐昌期末) 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
1. （1）从分类角度：空气属于(填“混合物”或“纯净物”)。
2. （2）从微观角度：用“○”表示氮原子，用“”表示氧原子。
  ①用“ ”可表示的微粒是(填名称)。
  
  ②同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，下图中可表示空气微观模型的是(填字母标号)。
3. （3）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点―196℃，氧气沸点--183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气(模拟分离液态空气条件)的烧杯口，观察到的现象是。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是
4. （4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程下图所示。
  
  ①Ⅰ中参加反应的单质甲为
  
  ②Ⅱ中反应的化学方程式为
  
  ③物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应，反应Ⅱ(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。
5. （5）从环保角度，下列保护空气措施不合理的有_____(填序号)。
  
  A . 工厂通过加高烟囱直接排放废气 B . 推广使用乙醇汽油代替普通汽油 C . 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
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三、实验题（本大题包括2小题，化学方程式每个2分，除特别说明外，其他每空1分，共20分)

18. (2020九上·乐昌期末) 图1所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

请回答下列问题：
1. （1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，应选用发生装置(填字母序号)，反应的化学方程式为。若用装置D收集氧气，验满的方法是
2. （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是
3. （3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从(填“a”或“b”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从(填“a”或“b”）端通入。
4. （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置（填字母序号)。
5. （5）将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色，反应原理用化学方程式表示为
6. （6）如图2所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的化学性质是
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19. (2020九上·乐昌期末) 某化学活动小组为探究碳与氧气反应的生成物，利用下列装置进行了如下实验(图中固定试管的仪器已略去）。回答：
1. （1）实验中发现，A中木炭粉明显减少，写出可能发生反应的化学方程式、
2. （2） B装置的作用是
3. （3）实验中观察到C装置中澄清石灰水变浑浊，D装置中黑色粉末变成红色粉末，写出D装置中发生反应的化学方程式；由上述现象可得出的结论是
4. （4）此装置有明显的不足，应如何改进：
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四、综合能力题(本大题包含1小题,共10分)

20. (2020九上·乐昌期末) 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，D具有磁性，B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于C，它们在一定条件下的转化关系如图所示(其他反应物和生成物己略去)。请回答下列问题：
1. （1） C是(填化学式)﹔
2. （2）写出E转化成D的化学方程式
3. （3）写出B在高温条件下还原D的化学方程式
4. （4）评述B物质的“利”与“弊”（各举一例）
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五、计算题(本题包括1小题,共10分)

21. (2020九上·乐昌期末) 乐昌市盛产石灰石，主要成分是CaCO₃。某同学为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数进行了如下实验。取一定量的石灰石样品研碎，与100g稀盐酸放入烧杯中。在化学反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量，记录数据如下表:(假设反应匀速进行;杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应，烧杯的质量为25 g。)

反应时间/s	0	20	40	60	80	100
烧杯和药品质量/g	140.0	137.8	135.6	m	134.5	134.5

请计算:

（1）表中的“m”为g;
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(计算结果精确至0.1%)

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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