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吉林省白城市通榆县2020-2021学年上学期语文五年级期末...

更新时间:2021-02-25 浏览次数:125 类型:期末考试
一、语言积累与运用。
  • 1.  把下面的诗句抄写在方格里。

    盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

  • 2. 看拼音写词语。(要写正楷字,写得规范、端正、整洁)

    chóu xiè

    huī huáng

    liè bào

    fǎng wèn

    zhà yóu

    téng xiě

    lǚ diàn

    shū jí

  • 3. 选字填空。

    瑕  狭  霞  峡  暇  遐

    不掩瑜    应接不    闻名

    光万道    倒泻河    心胸

  • 4. 补充词语。

    心旷神    夜降临    心沥血

    归赵    玲珑透    天动地

  • 5. 填写恰当的词语。

    推敲  反省  思考

    1. (1) 他经过反复,终于找到了解题方法。
    2. (2) 鲁迅先生写文章总是反复修改,仔
    3. (3) 面对失败,你应该自己,而不应怨天尤人。
  • 6. 根据本学期的学习填空。
    1. (1) 通过朗读,把课文中丰富的情感表现出来,如读出《圆明园的毁灭》表达的之情。
    2. (2) 一边读一边想,抓住,才能及时捕捉有用的信息。
    3. (3) 太阳离我们约有一亿五千万米远。这个句子运用了说明方法,好处是
    4. (4) 读书有三到,谓
  • 7. 按要求写句子。
    1. (1) 少年只有用劳动来解除饥饿的威胁。(改写为双重否定句)
    2. (2) 用词语的不同意思写话。

      婉转

      (说和温和而曲折)

      (歌声,鸟鸣声等抑扬动听)

  • 8. 读下面的句子,谈谈这样的描写的好处。
    1. (1) 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就心生爱慕之心。——《落花生》
    2. (2) 背直了起来,我的母亲。转过身来,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼 神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……——《慈母情深》
二、阅读积累与感悟。
  • 9. 课内阅读。

        圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般绕在圆明园周围。

        圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁,有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月:还有很多最物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬菜瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游    在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界。

    1. (1) 画出文中的排比句。
    2. (2) 在括号中填上恰当的词语。

      的殿堂    的亭台楼阁

      的乡村田野    的民族建筑

    3. (3) 给带点的字选择正确的解释。

      ①风景名( )A.超过B.优美的地方C. 能担任,能承受

      ②举世名( )A.用鼻子嗅B.知道C.有名

      ③武陵春( )A. 情景,景象:B.颜色C.脸上表现的神情

    4. (4) 看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?
  • 10. 课外阅读。

    我不能忘掉祖国

        1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

        有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地搜集资料,认真地思索,做了充分准备。

    在讨论会,上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……

        这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用温和的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远屈于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!”

        教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”

    宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”

    1. (1) 联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

      估计:

      交口称赞:

    2. (2) 为什么宋庆龄说“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”?
    3. (3) 大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?
    4. (4) 读了这篇文章之后,你有什么感受和启发?
三、口语交际:(4分)
  • 11. 《慈母深情》一文中我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。在你的成长中有没有类似这样的场景?你想对妈妈说些什么?写一写你的心里话。
四、习作。
  • 12.  时光茌苒,岁月如梭。转眼间你已长大。同学们有没有想过二十年后的学校会变成什么样呢?请你以《二十年后的学校》为题,写一篇作文。要大胆合理的想象,写出学校的变化。

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