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小数的意义和性质(十二)

更新时间:2021-05-20 浏览次数:38 类型:同步测试
一、小数的意义和性质
  • 1. 判断。
    1. (1) 8和8.0相等,精确程度也一样。(   )
    2. (2) 5.009保留一位小数是5.0。(   )
    3. (3) 保留两位小数就是精确到百分位。(   )
  • 2. 求下面各数的近似数。
    1. (1) 精确到十分位。
      63.584≈           600.49≈       9.87≈        9.99≈
    2. (2) 精确到百分位。
      0.0458≈        9.775≈          3.546≈          9.099≈
  • 3. 按要求填表。

       

    保留整数

    保留一位小数

    保留两位小数

    保留三位小数

    5.4837

      

      

       

       

    4.7033

      

      

      

      

    0.9384

      

      

      

        

  • 4. 填一填。
    1. (1) 按照四舍五入法求近似数:两位小数3.9□≈3.9,□内最大能填;三位小数3.9□5≈3.95,□里应填
    2. (2) 陈老师的身高是一个三位小数,把它精确到百分位后约等于1.59米。她的身高最大可能是米,最小可能是米。

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