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当前位置：小学数学 /人教版（2024） /四年级下册 /5 三角形 /三角形的特性

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三角形（二）

更新时间：2021-05-20 浏览次数：112 类型：同步测试

一、三角形

1. 用下面的三根小棒能围成三角形吗?能的画“√”，不能的画“×”。

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2. 在能组成三角形的各组小棒下面画“√”。（单位：厘米）

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3. 选一选。
1. （1）从下方的小棒中挑选三根围成一个三角形，三角形的边长不可能是（）
  
  A . 15厘米、20厘米、35厘米 B . 20厘米、35厘米、40厘米 C . 15厘米、35厘米、40厘米
2. （2）如图，乐乐从家里出发，经过书店来到学校，然后直接从学校回家，正好走了三角形的三条边。乐乐可能一共走了（）米。
  
  A . 1200 B . 1600 C . 1800 D . 2600
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4. 木工师傅要做一个三角形框架，但他只有一根20分米长的木条。请你想一想，木工师傅可以怎么截取?（要求三条边长均为整分米数）
20=□+□+□

如果你有不同的截法，请写在下面。

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