当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /二年级下册 /课文3 /8 彩色的梦
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人教部编版二年级下学期语文课文第三单元第8课《彩色的梦》同步...

更新时间:2021-02-23 浏览次数:195 类型:同步测试
一、积累运用
二、阅读理解
  • 10. 阅读诗歌,回答问题。

    小草爱做梦,梦是绿绿的;

    花儿爱做梦,梦是红红的;

    露珠爱做梦,梦是圆圆的;

    小朋友爱做梦,梦是甜甜的。

    你爱做梦吗?梦见什么了?

    1. (1) 小草的梦是的,花儿的梦是的,露珠的梦是的,小朋友的梦是的。
    2. (2) 补写句子。

      星星爱做梦,梦是的;爱做梦,梦是的;

      我爱做梦,梦是的。

  • 11. 课内阅读。

    我的彩色铅笔,

    是大森林的精灵。

    我的彩色梦境,

    有水果香,有季节风,

    还有紫葡萄的叮咛,

    在溪水里流动……

    1. (1) 写出下面词语的近义词。

      精灵——                 叮咛——

    2. (2) 看偏旁猜意思。

      我们看“叮咛”是“口”字旁,可以猜想它的意思与有关,意思是

    3. (3) 仿照句子写一句话。

      我的彩色梦境,有水果香,有季节风。

       ,有

三、语言表达
  • 12. “我”有一把彩色的梦,“我”还有可能画了什么?想一想,模仿课文的第2,3小节写一写。
  • 13. 造梦工具——彩色铅笔
    1. (1) 造梦工具的形状是有的,有的,有的
    2. (2) “他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。”这句话中的“他们”指。这句话运用了的修辞,“在白纸上跳蹦”指的是

      A.铅笔很活泼     B.用铅笔作画

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