初中地理商务星球版七年级下册7.3撒哈拉以南的非洲同步测试...

更新时间：2021-03-06 浏览次数：88 类型：同步测试

一、单选题

1. 读南非及相关气候统计图，完成题.

与南非开普敦的气候特点相符的是（　　）

A . 1月气温低 B . 1月平均气温在0℃以下 C . 7月气温高 D . 当地冬季降水较多

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2. 撒哈拉以南的非洲向发达国家进口的物资主要是（）

A . 矿产、森林、畜产和热带经济作物 B . 机械、汽车等工业制成品 C . 咖啡、可可、茶叶等饮料作物 D . 石油、煤炭、天然气等矿产

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3. 撒哈拉以南非洲经济发展水平低的根本原因是（）

A . 自然条件恶劣 B . 自然资源贫乏 C . 人口增长速度快 D . 长期受殖民统治和控制

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4. 读非洲气候类型分布图（如图），图中气候类型错误的是（　　）

A . A--热带雨林气候 B . B--热带季风气候 C . C--热带沙漠气候 D . D--地中海气候

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5. 撒哈拉以南非洲人口自然增长率很高，不合理的人类活动造成该地区生态环境恶化。下图为撒哈拉以南非洲人地关系示意图，图中数字含义正确的是（）

A . ①人口快速增长 B . ②水土流失 C . ③开垦草原 D . ④森林面积减少

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6. (2020·普洱模拟) 下列动物生活在非洲热带草原的是（）

A . B . C . D .

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7. 非洲主要位于五带中的（　　）

A . 热带 B . 南温带 C . 北温带 D . 北寒带

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8. 如图反映的是撒哈拉以南的非洲对外贸易的特点，据此判断下列叙述不正确的是（）

A . 这种贸易模式在国际贸易上处于不利地位 B . 初级农产品价格低，但是数量大，因此收入高，国民富足 C . 工业制成品比初级农产品价格高，撒哈拉以南非洲部分国家经常入不敷出 D . 初级农产品的大量出口.有利于维持和改善国民经挤

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9. 读图，该大陆的地势特征是（　　）

A . 西高东低 B . 中部高，四周低 C . 东南高，西北低 D . 北高南低

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10. 读图，回答下面各题。
1. （1）甲河流是（）
  
  A . 尼罗河 B . 刚果河 C . 勒拿河 D . 鄂毕河
2. （2）乙地的居民最有可能是（）
  
  A . 黑种人 B . 白种人 C . 混血种人 D . 黄种人
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11. 非洲黑人大多擅长一种乐器，除用于音乐，也能用这种乐器传递各种信号，这种乐器是（）

A . 鼓 B . 锣 C . 钢琴 D . 笛子

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12. 撒哈拉以南的非洲是全球“人口、粮食和环境”供求关系比较紧张的一个地区，读图回答下列问题。
1. （1）撒哈拉以南非洲人口9.36亿（2013年），自然增长率约3％。其人口问题主要表现为（）
  
  A . 人口数量少，增长速度慢 B . 人口数量少，劳动力不足 C . 人口数量多，增长速度快 D . 人口数量多，增长速度慢
2. （2）撒哈拉以南非洲存在着严重的人口、粮食与环境方面的问题。对解决上述三种问题都能起到显著作用的措施是（）
  
  A . 保护森林和草场，严禁乱伐和滥牧 B . 控制人口增长，提高人口素质 C . 发展农业科技，提高粮食产量 D . 大量垦荒，增加土地面积
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二、综合题

13. 近年来，撒哈拉沙漠南缘的11个国家正在联手打造一条横穿非洲大陆的绿化带.这条被称为“绿色长城”的绿化带，计划总长度约7100千米，宽约15千米.读图文资料，回答下面问题
1. （1）据图推断，该地区大部分地处（填温度带），规划绿化带以北地区降水特征是.
2. （2）规划绿化带以南地区人种主要是种人，他们有多种语言、风俗和原始宗教.与世界其他大洲相比，该大洲人口自然增长率.
3. （3）由于人口增长迅速，过度的生产开发，使该地区草原退化，土地荒漠化严重，生态环境恶化.为遏制荒漠化发展，保护生态，除建设“绿色长城”外，该地区还可以采取什么措施，请写出一例.
4. （4）截至2010年，中国在撒哈拉以南非洲累计投资110亿美元，涉及采矿、金融、建筑、农业等多个行业；提供贷款672亿美元，大部分用于基础设施建设.中国作为世界上最大的发展中国家，与非洲各发展中国家之间的互助合作称为.
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14. 读撒哈拉以南非洲气候图，回答下列问题。
1. （1） A地区是气候，此气候没有沿赤道向东延伸的原因是。
2. （2） A，B，C三种气候的分布以（纬线序号）纬线为轴，南北分布。其中气候（填名称）分布面积最广。
3. （3）当B处的人们欢呼“风调雨顺收成好”时，D处的景象是。（风调雨顺、草木枯黄、动物聚集或气候寒冷）
4. （4）撒哈拉以南非洲各国对外贸易特点（）
  
  A . 进出口均为工业制成品 B . 进出口都是初级产品 C . 进口初级产品，出口工业制成品 D . 进口工业制成品，出口初级产品
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

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